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    教科版五年级科学下册第二单元检测卷(一)有答案

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    这是一份教科版五年级科学下册第二单元检测卷(一)有答案,共6页。
    教科版五年级科学下册第二单元检测卷(一)有答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(每题2分共24分)1.(    )船首可以减小水对船的阻力,使船在水中行驶得更快。A.圆形 B.方形 C.尖形2.设计制作小船的第一步是(    )。A.查找资料B.实施方案C.明确任务3.不同潜艇中,续航最为持久的是以(    )为动力的潜艇。A.柴油 B.汽油 C.电能 D.核能4.某同学安装好用蒸汽装置作动力的小船后,发现船行驶的太快,下面方法可以让船行驶的慢一些的是(    )。A.加热蒸汽的火力减弱 B.减轻船的重量 C.改变船舵的方向5.在水中下沉的物体,想办法增大它的(    ),物体就可能在水中上浮。A.重量 B.体积 C.高度 D.长度6.用手将一块泡沫塑料块压入水中,在它完全浸入水中之前,越往下压用力越大,这说明泡沫塑料块浸入水中的体积越大,它受到的浮力(    )。A.越大 B.越小 C.不变7.与独木舟相比,竹筏的缺点是(      )。A.稳定性差B.容易浸水C.载重量小8.下列这些船中,稳定性最差的是(    )。A.独木舟 B.摇橹木船 C.帆船 D.轮船9.竹筏不容易侧翻,是因为它具有(    )的特点。A.竹子的韧性好 B.竹子容易浮起来 C.底面积大,高度低10.设计我们的小船时,需要综合考虑很多因素,下列说法不正确的是(    )。A.为了小船保持一定方向,可以给它装上船舵试试B.相比风帆,电动风轮或蒸汽装置可以持续提供动力C.制订方案时,需要考虑船的大小、形状、材料、载重量、稳定性等等D.设计时只要考虑小船的性能,不用考虑成本因素11.将空矿泉水瓶拧紧瓶盖慢慢压入水中,直到完全浸没。下列说法中正确的是(    )。A.用力越来越大,因为矿泉水瓶排开的水量越来越多B.用力越来越小,因为矿泉水瓶排开的水量越来越少C.用力的大小跟排开的水量多少无关12.将完全相同的铝箔做成如下图的两艘船,甲的体积大于乙的体积,装载的货物相比(    )。A.甲多 B.相等 C.乙多 D.无法确定二、填空题(每空2分共26分)13.如果小船做得不对称、载重不平衡或所受外力不均衡,那么在行驶中容易_____方向,这时可以给小船安装_____让小船保持一定的方向。14.奇奇在测试的过程中发现小船不能直线行驶,可以建议他安装一个___________来控制船的航行方向。15.为了保持船的平稳,可以把船分隔成几个___________16________________等都利用了浮力的原理。17.奇奇做了一艘如图所示的小船,这艘小船的动力是___________18.竹筏通过加大___________,增加___________,比独木舟更稳定,装载的货物也更多。19.许多潜艇被设计成鱼类的身体形状,可以有效减少________。潜艇靠调节自身的________________的大小来下潜和上浮。核潜艇的动力来自________20.同种材料的物体,改变它的重量和体积,它的沉浮状况(      )三、判断题(每题2分共10分)21.古代的船都是用木头制造的,现代的船都是用钢铁制造的。(      )22.制作竹筏时,需要将竹竿结节处打通。(      )23.船作为一种重要的交通工具,它的科学技术的变革在不断地发展。(      )24.测试船的载重量时铁垫圈要轻轻放,放均匀,做三次,取最大值。(      )25.钢铁船坚固,载重量大。(      )四、简答题(每题6分共12分)26.观察下面的两幅图,你有什么发现?27.一整块橡皮泥会沉到水底,但有一个同学能使橡皮泥浮在水面上,这是什么原因呢?请写出你的猜想和研究方案。五、实验题(共16分)实验小组研究增加船的载重量,请你和他们一起合作解决以下问题:28.用边长为10cm的正方形铝箔做成不同底面积、四面船舷一样高的船,请在下方的格子纸上画出制作船舷高为1cm铝箔船的设计图,并标注船舷、船底及其数据。29.根据设计图,计算铝箔船的体积是______cm330.用边长为10cm的正方形铝箔做一个正方形底面、四面船舷一样高的船。甲船舷高1cm,乙船舷高2cm,丙船舷高3cm,测试结果记录在以下表格:船只编号所承受的垫圈个数第一次第二次第三次15515171819989分析上述表格中的数据,存在异常的数据是____________,出现这一现象的原因可能是:___________________________________31.分析实验结果,可以得出的结论是(    )。A.船舷越高,载重量越大B.船的体积越大,载重量越大C.船的底面积越大,载重量越大六、 综合题(共12分)有一条河流,自西向东流动,附近常刮西风,河流下游的两岸分别有个村庄,村里的人们需要渡河进行物品交换,维持生活。32.村民从A渡口前往B渡口,坐(    )最合适。A.独木舟 B.竹筏 C.帆船 D.电动船33.此地生态保护到位,树木众多,环境优美,河面上常常仙气缭绕,坐在船上犹如行走在仙境。根据我们学过的知识,你判断这些仙气实际是(    )。A.小水滴 B.水蒸气 C.小冰晶34.乙村的船坏了,他们打算重新建造一艘船,希望能装比以前更多的货物,以下(    )可以满足。A.船底面积造的宽一些 B.船体造大一些 C.加强船的动力35.他们的船首做成哪种形状更加节省能源?(    )。A B C36.当村民将船上的货物卸到岸边时,船受到的浮力变化是(    )。A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变37.装载货物之后,货物总是在船舱内四处移动,给船的行驶带来极大隐患,你有什么办法帮助村民解决这个问题吗?________________________________参考答案:1C2C3D4A5B6A7B8A9C10D11A12A13     偏离     船舵14.船舵15.船舱16     救生圈     17.电动机18     体积     底面积19     水的阻力     重力     浮力     核能20.不变21×22×23242526.与明代宝船相比,摇橹船体积小,载重量小,稳定性差。27.我的猜想:整块橡皮泥放到水里容易沉到水底,要让橡皮泥浮在水面上,需要改变其形状;研究方案:可以把橡皮泥做成了船形或者碗形、盘形,这样同重量的橡皮泥与水的接触面增大了,受到水的浮力就增大了,就不会沉到水底了!28    2964    30     5     没有将垫圈摆放均匀    31B32D    33A    34B    35B    36B    37.把船舱分隔开

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