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    9年级数学下册同步培优题典 专题27.5 相似三角形的应用

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    这是一份9年级数学下册同步培优题典 专题27.5 相似三角形的应用,文件包含9年级数学下册同步培优题典专题275相似三角形的应用教师版人教版docx、9年级数学下册同步培优题典专题275相似三角形的应用学生版人教版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。
    专题27.5相似三角形的应用姓名:__________________     班级:______________   得分:_________________注意事项:本试卷满分100分,试题共24题,其中选择10道、填空8道、解答6道答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(2019秋•行唐县期末)在小孔成像问题中,如图所示,若为OAB的距离是18cmOCD的距离是6cm,则像CD的长是物体AB长的(  )A B C2 D32.(2018秋•丹江口市期末)如图,光源P在横杆AB的正上方,AB在灯光下的影子为CDABCDAB2mCD6m,点PCD的距离是2.7m,则AB离地面的距离为(  )mA2.1 B2 C1.8 D1.63.(2019秋•桂林期末)某数学活动小组在利用太阳光线测量某棵树AB的高度时,发现树AB的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上.经测量,落在墙壁上影高CD2米,落在地面上的影长BC5米,同一时间测得8米高的国旗杆影长是4米,则树高为(  )A8 B10 C12 D144.(2019秋•潜山市期末)如图,一同学在湖边看到一棵树,他目测出自己与树的距离为20m,树的顶端在水中的倒影距自己5m远,该同学的身高为1.7m,则树高为(  )mA3.4 B5.1 C6.8 D8.55.(2019秋•北海期末)如图,铁道口的栏杆短臂长1m,长臂长16m.当短臂端点下降0.5m时,长臂端点升高(  )A5m B6m C7m D8m6.(2020•福田区校级模拟)如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上.已知纸板的两条直角边DE40cmEF20cm,测得边DF离地面的高度AC1.5mCD8m,则树高AB是(  )A4 B4.5 C5 D5.57.(2020秋•沙坪坝区校级月考)如图,在离某围墙AB6米处有一棵树CD,在某时刻2米长的竹竿垂直地面,太阳光下的影长为3米,此时,树的影子有一部分映在地面上,还有一部分影子映在墙上AE处,墙上的影高为4米,那么这棵树高约为(  )米.A6 B8 C9 D108.(2020•新都区模拟)如图,路灯OP距地面8米,身高1.6米的小明从距离灯的底部(点O20米的点A处,沿OA所在的直线行走14米到点B处时,人影的长度(  )A.变长了1.5 B.变短了2.5 C.变长了3.5 D.变短了3.59.(2018秋•兴庆区校级期中)如图,某数学兴趣小组的小颖想测量教学楼前的一棵树的高度,下午课外活动时她测得一根长为1m的竹竿的影长是0.8m,但当她马上测量树高时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上,她先测得留在墙壁上的影高为1.2m,又测得地面上的影长为2.6m,请你帮她算一下,这棵树的高度是(  )A3.25 m B4.25 m C4.45 m D4.75 m10.(2020春•工业园区期末)在同一时刻两根木竿在太阳光下的影子如图所示,其中木竿AB2m,它的影子BC1.5m,木竿PQ的影子有一部分落在了墙上,它的影子QN1.8mMN0.8m,木竿PQ的长度为(  )A3m B3.2m C3.4m D3.6m二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上11.(2020•晋安区一模)如图,利用镜子M的反射(入射角等于反射角),来测量旗杆CD的长度,在镜子上作一个标记,观测者AB看着镜子来回移动,直到看到旗杆顶端在镜子中的像与镜子上的标记相重合,若观测者AB的身高为1.6m,量得BMDM211,则旗杆的高度为     m12.(2019秋•沈河区期末)小明测得2m高的标杆在太阳光下的影长为1.2m,同时同地又测得一棵树的影长为1.8m,则这棵树的高度是     m13.(2020秋•山阳区校级月考)如图,已知小华、小强的身高分别为1.8m1.5m,路灯的高度为3.6m.小华、小强在同一盏路灯下的影长分别为2.3m2m、则小华、小强之间的水平距离为     14.(2020•岳麓区校级模拟)我国魏晋时期数学家刘徽编撰的最早一部测量数学著作《海岛算经》中有一题:今有望海岛,立两表齐高三丈,前后相去千步,令后表与前表参相直.从前表却行一百二十三步,人目着地,取望岛峰,与表末参合.从后表却行一百二十七步,人目着地,取望岛峰,亦与表末参合.问岛高几何?译文:今要测量海岛上一座山峰AH的高度,在B处和D处竖立标杆BCDE,标杆的高都是3丈,BD两处相隔1000步(1丈=10尺,1步=6尺),并且AHCBDE在同一平面内.从标杆BC后退123步的F处可以看到顶峰A和标杆顶端C在同一直线上;从标杆ED后退127步的G处可以看到顶峰A和标杆顶端E在同一直线上.则山峰AH的高度是     15.(2019秋•长清区期末)利用标杆CD测量建筑物的高度的示意图如图所示,使标杆顶端的影子与建筑物顶端的影子恰好落在地面的同一点E.若标杆CD的高为1.5米,测得DE2米,BD16米,则建筑物的高AB     米.16.(2020•上海)《九章算术》中记载了一种测量井深的方法.如图所示,在井口B处立一根垂直于井口的木杆BD,从木杆的顶端D观察井水水岸C,视线DC与井口的直径AB交于点E,如果测得AB1.6米,BD1米,BE0.2米,那么AC     米.17.(2020春•大丰区期中)小明想知道学校旗杆的高,他在某一时刻测得直立的标杆高1米时影长0.9米,此时他测旗杆影长时,因为旗杆靠近建筑物,影子不全落在地面上,有一部分影子在墙上,他测得落在地面上的影长BC2.7米,又测得墙上影高CD1.2米,旗杆AB的高度为     米.18.(2019秋•萍乡期末)如图,身高为1.7m的小明AB站在小河的一岸,利用树的倒影去测量河对岸一棵树CD的高度,CD在水中的倒影为CDAEC′在一条线上.如果小河BD的宽度为12mBE3m,那么这棵树CD的高为     m三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(2017秋•龙马潭区校级月考)小明利用灯光下自己的影子长度来测量路灯的高度.如图,CDEF是两等高的路灯,相距27m,身高1.5m的小明(AB)站在两路灯之间(DBF共线),被两路灯同时照射留在地面的影长BQ4mBP5m1)小明距离路灯多远?2)求路灯高度.20.(2019秋•立山区期中)如图,在甲、乙两座楼正中间有一堵院墙,小明站在甲楼某层窗口前,同时小光站在乙楼某层窗口前观察这堵墙,小明视线所及位置如图所示,小光视线恰好落在甲楼底部.已知墙的高度为5米,两栋楼的间距为100米,小明视线所及位置到墙的距离为10米.1)请根据题意画出平面图形,并标上相应字母.2)求甲、乙两人的观测点到地面高度的距离差.21.(2019秋•扬州期中)如图,是小亮晚上在广场散步的示意图,图中线段AB表示站立在广场上的小亮,线段PO表示直立在广场上的灯杆,点P表示照明灯的位置.小亮由B处沿BO所在的方向行走的过程中,当小亮离开灯杆的距离OB4.2m时,身高(AB)为1.6m的小亮的影长为1.6m,问当小亮离开灯杆的距离OD6m时,小亮的影长是多少m22.(2019秋•建湖县期末)如图,小超想要测量窗外的路灯PH的高度.星期天晚上,他发现灯光透过窗户照射在房间的地板上,窗户的最高点C落在地板B处、窗户的最低点落在地板是A处,小超测得窗户距地面的高度QD1m,窗高CD1.5m,并测得AQ1mAB2m.请根据以上测量数据,求窗外的路灯PH的高度.23.(2019秋•沭阳县期末)如图,一块材料的形状是锐角三角形ABC,边BC13cmBC边上的高AD6cm,把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在ABAC上.1)求证:△AEF∽△ABC2)求这个正方形零件的边长.24.(2019秋•浦东新区校级月考)《九章算术》是我国古代数学名著,书中有下列问题:“今有勾五步,股十二步,问勾中容方几何?”其意思为:“今有直角三角形,勾(短直角边)长为5步,股(长直角边)长为12步,问该直角三角形能容纳的正方形边长最大是多少步?”

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