中图版 (2019)必修 第二册第二节 协调人地关系与可持续发展课堂教学ppt课件

这是一份中图版 (2019)必修 第二册第二节 协调人地关系与可持续发展课堂教学ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了适应自然，渔猎和采集，依赖性，日益尖锐，大大提高，环境问题，当代人，后代人，责任公平，持续性等内容，欢迎下载使用。

课前 | 必备知识·自主夯实
黑龙江省伊春市素有“林都”之称，但20世纪80年代以来，不合理的采伐超过了森林的最大更新能力，导致森林生态退化，木材蓄积量大大减少。2014年，伊春市全面停止天然林商业性采伐，进入了绿色化转型发展时期。
“林都”森林资源不断减少的原因主要有哪些？乱砍滥伐森林资源体现了哪种人地关系的思想？森林资源的不断减少会导致哪些生态功能下降？提示：“林都”森林资源不断减少的原因主要是人类不合理的采伐。乱砍滥伐森林资源体现了“人定胜天”的人地关系思想。森林资源的不断减少会导致生物多样性减少，植被调节气候的能力下降，引发水土流失等问题。
【基础清单】一、人地关系思想的历史演变1．原始文明：人类__________时期。(1)人类主要活动：____________。(2)生产力水平：________。(3)人地关系：环境对人类的制约作用很强，人类对环境的改造微乎其微，人类只能________地适应自然环境
2．农业文明：人类利用、改造自然时期。(1)人类主要活动：农耕。(2)生产力水平：进一步提高。(3)人地关系：人类开始改造自己周围的________，人类对自然环境的________仍然很强，对人地关系的认识有了________的萌芽。3．工业文明：人地矛盾__________时期。(1)人类主要活动：工业生产。(2)生产力水平：__________。
【名师助学】小归纳：看老虎不同待遇，讨论人地关系思想①远古时期，古人类惧怕老虎。②古代武松打死老虎被称为英雄。③现代“武松”打死老虎，要被判刑。
想一想1：可持续发展是否就是指环境保护？【答案】可持续发展并非单指环境保护，它是从更高、更远的视角来解决环境与发展的问题，强调社会经济因素与生态环境之间的联系与协调，寻求人口、经济、环境各要素之间的协调发展。
小拓展：理解可持续发展要避开两个误区(1)环境问题的实质是发展问题，在发展过程中产生，也必须在发展过程中解决，因此可持续发展，并不是限制发展，而是可持续的发展。(2)可持续发展并非不强调经济增长。只有通过经济增长才能提高当代人的福利水平，增强国家实力，增加社会财富，才能为改善人类生活质量创造条件。
新视点：褐色经济和绿色经济(1)褐色经济：基于煤炭、石油等化石能源的经济称为褐色经济。(2)绿色经济：绿色经济追求经济发展、环境保护、社会包容三方面的平衡，强调节能减排、资源高效利用和社会公平。
想一想2：作为中学生，我们在可持续发展上可以采取哪些积极行动？【答案】①认真学习相关的政策、法律等，积极宣传；②树立可持续发展观，尊重并保护环境，保护野生动物；③节约用水用电，采取措施节约资源，减少资源浪费；④不随地乱丢废弃物，垃圾分类回收；⑤节约粮食；⑥使用公共交通工具；⑦自备篮子或购物袋，减少白色污染。
我国于1956年发行《东汉画像砖》特种邮票，共4枚，下图为其中“射猎农作”主题的邮票。图中上半部是射猎图，两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射；下半部是农作图，描写农民收割、采实、挑运的劳动场面。读图，回答第1～2题。
1．“射猎农作”主题邮票反映出的人类对自然环境施加的手段是(　　)A．采集与渔猎B．耕作与灌溉C．采矿与冶炼D．建坝与筑路2．关于这一时期人地关系的叙述，正确的是(　　)A．征服自然，试图成为自然的主宰B．崇拜自然，对自然既恐惧又依赖C．改造自然，开发利用土地、水等资源D．寻求人地协调
【答案】1.B　2.C【解析】第1题，我国东汉时期是典型的农业文明时期，结合图中人们从事的收割、采实、挑运等农业活动，可以判断此时期人类主要通过耕作、灌溉等农业手段对自然环境施加影响。第2题，这一时期，人类已经能通过一定的生产活动改造自然。
3．绿水青山就是金山银山，改善生态环境就是发展生产力。下列能够体现可持续发展的持续性原则的是(　　)A．全国各地大力植树造林B．西北地区退耕还林还草C．在水土流失严重地区退耕还林D．在全国各地退耕还林还草【答案】C【解析】持续性原则强调人类的经济活动和社会发展必须保持在资源环境承载力之内。在水土流失严重地区退耕还林符合可持续发展的持续性原则，C项正确。
党的十九大报告指出，生态文明建设功在当代、利在千秋；我们要牢固树立社会主义生态文明观；必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境；人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。据此，完成第4～5题。4．下列行为与建设生态文明相违背的是(　　)A．购物时使用塑料袋B．就餐中减少一次性餐具的使用C．生活垃圾分类投放到指定位置D．上下班尽量使用公共交通
5．党的十九大报告提出要树立社会主义生态文明观，这符合(　　)A．环境决定论的观点B．人定胜天的观点C．可持续发展的观点D．生态优先论的观点【答案】4.A　5.C
【解析】第4题，塑料袋难降解，不利于环保，与生态文明建设相违背；少用一次性餐具，可减少对环境的污染；分类投放垃圾，利于垃圾回收利用；使用公共交通，可以减少汽车尾气排放，利于环保。第5题，由“生态文明建设功在当代、利在千秋；我们要牢固树立社会主义生态文明观”可知，其符合可持续发展观，它是既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求能力的发展。
课堂 | 关键能力·探究提升
【情境探究】材料　下图为“人类文明不同发展阶段的经济资源及生产力发展水平示意图”。
人地关系思想的历史演变
(1)对矿产、能源依赖最强的人类文明发展阶段是______________。(2)人类文明发展过程中，促进生产力跨越式发展的主导因素是________。【答案】(1)工业文明阶段(2)科技
【整合提升】1．不同阶段人地思想的演变
2．借助生产力发展的社会阶段掌握主要的人地关系思想
【学以致用】[考向1：人地关系的变化]人口耕地弹性系数是土地面积百分比和人口百分比的比值，它可以衡量人口与耕地关系的紧张程度。下图示意贵州乌蒙山区各海拔地带2000年、2008年人口耕地弹性系数状况。读图，回答第1～2题。
1．2000—2008年，该地区人地关系趋于紧张的地带是(　　)A．1 300 m以下地带B．1 300～1 900 m地带C．2 500 m以上地带D．1 900～2 500 m地带2．2000—2008年，该地区1 900 m以上地带人口耕地弹性系数变化的原因及人地关系状况可能是(　　)A．大量开垦耕地，人地关系趋于缓和B．人口迁出，人地关系趋于缓和C．大量退耕还林，人地关系趋于紧张D．人口迁入，人地关系趋于紧张
【答案】1.A　2.B【解析】第1题，依据人口耕地弹性系数的含义可知，该系数越大，表明人均耕地越多，则人地关系越不紧张。结合图中2000年和2008年数据可看出，在1 300 m以下地带，该系数明显变小了，则人地关系趋于紧张。第2题，图中显示，在1 900 m以上地带，2008年较2000年系数变大了，则人地关系趋于缓和。理论上可能是由于在此高度上大量开垦耕地，或人口迁出所致。结合这两个年份国家政策(加大生态环境保护、实施西部大开发、实施退耕还林工程等)与经济发展情况，最有可能是人口迁出所致。
[考向2：人地关系思想]森林被大片砍伐，随之而来的是土地荒漠化威胁人类生存。于是，植树造林、退耕还林等活动蓬勃发展起来，各地的防护林建起来了，“绿色长城”筑起来了。人类给大自然一些保护，大自然便赋予人类一方乐土。据此，回答第3～4题。3．上述材料反映的人地关系思想主要是　(　　)A．人定胜天论的思想B．人地协调论的思想C．适应论的思想D．环境决定论的思想
4．下列活动中，符合材料反映的人地关系思想的是　(　　)A．盛世滋丁，永不加赋B．围湖造田，扩大耕地C．取缔小煤窑，关闭小火电厂D．大量使用化肥、农药【答案】3.B　4.C
【解析】第3题，人类通过植树造林活动，保护了大自然，这表明人类的活动有利于环境的发展；而“大自然便赋予人类一方乐土”，表明环境的保护也有利于人类的活动。所以，此材料反映的人地关系的思想是人地协调论的思想。第4题，盛世滋丁、永不加赋会导致人口增长过快，人地矛盾加剧；围湖造田、扩大耕地会使旱涝灾害加剧，不利于人地关系的协调；大量使用化肥、农药，会造成污染，破坏土壤结构，不利于农业发展；而取缔小煤窑，关闭小火电厂，会减轻对环境的破坏，使人地关系趋于协调。
【情境探究】结合“可持续发展联系图”， 探究下列问题。
可持续发展的概念、原则
(1)若A是可持续发展的基础，则B代表的是_____________。(2)实现可持续发展要遵循公平性、持续性、共同性原则。判断下列做法体现的可持续发展原则。①保护生物多样性：__________。②国际合作解决气候变暖、酸雨蔓延等问题：________________。③合理开发和利用自然资源：________________。
(3)“光盘”行动在节约粮食的同时，减少了浪费，为可持续发展作出了贡献，其具体体现了可持续发展中的________________。(4)若我们每个人都响应号召，加入到“光盘”行动中，我们实际上就在践行可持续发展的________原则。【答案】(1)经济持续发展(2)公平性原则　共同性原则　持续性原则(3)经济可持续发展(4)共同性
【整合提升】1．传统发展观与可持续发展观的区别
3．实施可持续发展需遵循的基本原则实现可持续发展，需要遵循三个基本原则。
准确理解可持续发展的三个原则(1) 三个原则的侧重点不同。可持续发展三个原则中，公平性侧重的是权利，共同性侧重的是义务，持续性侧重的是发展。(2)理解可持续发展的三个原则时，要重点理解公平性原则，不要把公平性原则、共同性原则混为一谈。前者强调全球不同地区之间的公平，而后者强调全球一个整体。
【学以致用】[考向1：可持续发展的原则]可持续城市是指经济增长、社会公平、具有更高的生活质量和更好环境的城市。下图为“我国某可持续城市的发展指数示意图”。读图，回答第1～2题。
1．我国努力采取措施降低单位工业产值烟尘排放量，为应对全球气候变化作出了巨大贡献。这符合可持续发展的(　　)A．公平性原则B．持续性原则C．共同性原则D．有序性原则2．图示可持续城市发展指数体现出的做法是(　　)A．提高能源利用率B．降低碳排放量C．提高城市绿化率D．减少污染物排放
【答案】1.C　2.D【解析】第1题，缓解全球气候变化需要各国的共同努力，该做法符合可持续发展的共同性原则。第2题，图示体现了生活废弃物的综合处理、减少污染物排放，没有体现城市绿化率、能源利用率、碳排放量的变化。
[考向2：可持续发展的内涵]右图是“我国某地社会可持续发展示意图”。读图，完成第3～4题。
3．下列关于该地1985—1995年社会可持续发展的描述，正确的是(　　)A．环境污染水平整体不变B．资源能源消耗维持在较高水平C．经济发展指数保持在相同水平D．人地关系协调发展4．该地社会可持续发展趋势最好的时期是(　　)A．1985—1990年B．1990—1995年C．1995—2000年D．2000—2005年【答案】3.B　4.C
【解析】第3题，从图中可以看出，该地从1985年到1995年，环境污染指数也在下降；资源能源消耗指数也在下降，但数值仍较大，维持在较高的水平；经济发展指数上升；资源能源消耗的指数依然比较高，且经济发展指数较低，因此人地关系并没有协调发展。第4题，从图中看，1985年到1990年之间，环境污染指数在下降，但是能源资源的消耗指数比较高；1990年到1995年环境污染指数比较低，能源资源消耗指数较高，经济发展指数较低；1995年到2000年，环境污染指数较低，资源能源消耗指数较低，经济发展水平较高，是可持续发展趋势最好的时期；2000年到2005年，环境污染指数不断提高。
【情境探究】材料一　实现可持续发展的目标，就意味着要进行一场深刻的变革，它既涉及世界观、价值观、道德观的变革，也涉及人类行为方式的变革。公众既是消费者，又是生产者，也是环境的管理者。因此，公众是否认识、愿意接受并积极参与，是实施这些变革的必要条件。材料二　实现可持续发展，工厂要实行清洁生产，社会公众也要积极参与，选购带环境标志的产品。下面两幅图表示清洁生产产品生命周期和中国环境标志。
材料三　可持续发展公众行为调整。
(1)日常生活中，我们应如何转变观念，养成利于可持续发展的生活方式和行为习惯？【答案】日常生活中，我们要改变自己的态度和习惯，树立可持续发展的观念，并规范自己的行为，养成有利于可持续发展的生活方式和行为习惯。
(2)清洁生产属于哪种社会行为的调整？其主体是什么？清洁生产和传统生产的末端治理有何不同？【答案】市场行为。主体一般是企业。清洁生产从“原料开采—生产制造—消费使用—废弃物处理”的全过程来评估产品对环境的影响程度；而末端治理则是把注意力集中在对生产过程中已经产生的污染物的治理上。(3)为什么要选购带环境标志的产品？【答案】带环境标志表明该产品在生产、使用和处理处置过程中符合特定的环境保护要求；与同类产品相比，其具有低毒少害、节约资源等优点。
(4)公众行为对环境的影响在环境问题中所占的比重越来越大，为什么？【答案】随着人口增长，人们的消费水平提高，公众行为对环境的影响在环境问题中所占的比重越来越大。从全球看，生活垃圾的数量占整个固体废弃物数量的比例大大超过了工业废物的数量。(5)为了环保，你觉得应该怎样调整自己的行为？【答案】调整生活价值观念和生活习惯，改变生活方式和消费行为。例如，不使用不可分解的饭盒和一次性餐具，减少使用或不使用塑料袋，使用清洁能源，少使用或不使用对人体有害又污染环境的物品，分类回收生活垃圾，拒食野生动物等。
【整合提升】1．两种经济模式对比
2．实行循环经济的基本途径(1)工业可持续发展的途径——实行清洁生产。①清洁生产的特点：清洁生产从“原料开采—生产制造—消费使用—废弃物处理”的全过程来评估产品对环境的影响程度。②具体措施：优化产业结构；使用清洁能源；综合利用资源；加强环境保护。
(2)农业可持续发展的途径——发展生态农业。①优势特征：农、林、牧、副、渔业全面发展，互补互利；种植、养殖、加工多种经营，经济效益好；降低污染，净化环境，有益于人体健康。②发展方向：通过生态农业建设，逐步步入区域化种植、规模化经营、清洁化生产的良性发展轨道；充分利用生态农业的优势，发展无污染的绿色食品、观光农业和生态旅游。
传统经济增长与经济可持续发展的区别我们通常意义上所说的经济增长往往仅指经济数量上的增长，不太重视质量和效益。而经济可持续发展不仅指经济数量的增长，更追求质量和效益的提高。可以说，经济增长只是经济可持续发展的一个方面而已。
【学以致用】[考向1：生态农业]“富碳农业”指在人工密闭环境中，利用光、气、温、水、肥、种等最佳条件组合，创造高效率的光合作用环境，将二氧化碳作为气肥大量地使用，生产出丰富的粮食作物。右图为“‘富碳农业’产业链示意图”。读图，回答第1～2题。
1．下列有关“富碳农业”生产特点的叙述，正确的是(　　)A．精耕细作，生产规模大B．受自然条件影响较小C．商品率高，专业化程度低D．集约化程度高受市场影响小2．发展“富碳农业”能够(　　)A．消耗二氧化碳，缓解碳排放压力B．实现规模化经营，提高农产品价格C．减少农药使用量，保证土壤肥力D．增加农产品供给，解决粮食短缺问题
【答案】1.B　2.A【解析】第1题，从图文看，“富碳农业”工厂是与排放二氧化碳的工厂紧密联系的，几乎不受自然条件的影响。其生产规模不会很大，集约化程度和商品率应很高。第2题，根据“富碳农业”的生产原理，其主要是将工业中排放的二氧化碳富集起来，进行农业生产，既能提高农业产出，又能减缓二氧化碳的排放，能为应对全球变暖问题作出贡献，A项正确。
[考向2：清洁生产]右图为“我国某酒精企业清洁生产工艺流程示意图”，其中虚线部分为传统生产工艺。据此，完成第3～4题。
3．该清洁生产方式的益处是(　　)①提高土壤肥力　②提高资源利用效率　③减少产品种类　④缩短生产工艺流程A．①②B．①③C．②④D．③④4．从接近原料产地考虑，该企业最可能布局在我国粮食主产区(　　)A．青海省B．河南省C．湖南省D．广东省
【答案】3.A　4.B【解析】第3题，读图分析，实施清洁生产后，利用沼气发酵后的沼渣作为农田的有机肥料，能够提高土壤肥力，①正确；生产流程延长了，产品的种类增多了，③④错误；该厂在整个生产过程中提高了资源的利用率，减少了污染物质的排放，减少了对环境的污染，②正确。第4题，根据材料分析可知，酒精生产需要大量的玉米作为原料。青海位于青藏地区，主要的粮食作物为青稞；湖南和广东位于我国的南方地区，主要的粮食作物为水稻；河南位于我国的华北平原，是主要的玉米产区。
拓展 | 素养提升·增效培优
【教材疑难助解】教材第125页　探索漫画中的人物在使用木筏上的木材作为燃料。后果：导致木筏变小，木筏上的人会沉入水中。他们并没有意识到自己的行为将带来的后果。教材第126页　思考人类过度开发利用资源，导致资源枯竭；向环境排放大量的污染物，导致环境污染加强；不合理的活动导致生态恶化。环境的污染和破坏对人类影响越来越大，人地矛盾尖锐。
教材第126页　思考既要使人类的各种需要得到满足，个人得到充分发展；又要保护资源和生态环境，不对后代人的生存和发展构成威胁。它特别关注的是各种经济活动的生态合理性，强调对资源、环境有利的经济活动应给予鼓励，反之则应予以摈弃。
教材第126页　活动可持续发展思想是基于严峻的人口增长、环境污染和资源耗竭等问题提出的。日常生活中，我们要改变自己的态度和习惯，树立可持续发展的观念，并规范自己的行为，养成有利于可持续发展的生活方式和行为习惯。如选用绿色环保产品，节约水、电、纸张等，合理利用物品，防止过度包装，树立环保意识，积极参与环保活动等。
教材第127页　思考人类的生存离不开自然，因此要实现人与自然的和谐。每个人都生活在这个地球上，每个人的活动都可能会对其他人产生影响，因此要实现人与人的和谐。人生活在社会中，人类活动离不开社会，因此要实现人与社会的和谐。教材第128页　思考绿水青山是可持续发展的基础，要获得金山银山必须要有绿水青山。两者相互依存，相互促进。
教材第129页　思考为实现可持续发展，在日常生活中，我们应当积极参与环保活动，减少过度包装，倡导简朴生活，节能节水，选购环保产品，少用一次性餐具和塑料袋，拒食野生动物，实行垃圾分类回收，积极宣传环保知识等。教材第129页　思考开展有效的国际合作，应使各国通力合作，国际组织应发挥协调作用，合理界定各国的权利和义务，不可推卸责任。落实“共同的但有区别”的责任原则应加强对话，分清责任权利，对全球性环境问题的产生影响大的国家应主动承担责任。
教材第131页　思考1．据2013年联合国粮农组织发布的报告，每年处理不当的食物有13亿吨。计算略。(据人均年消费量估算)2．略。教材第131～132页　作业题1．我国消除绝对贫困可提高人们的生产生活水平，改善生活质量，完善基础设施，进一步改善生态环境，从而为共同富裕提供前提条件。我国消除绝对贫困可减少世界贫困人口数量，为世界消除贫困人口提供宝贵经验，从而对实现联合国2030年可持续发展目标作出重大贡献。
2．张家口市大力开发风能、太阳能等清洁能源，可减少植被的破坏及煤炭等矿产资源的消费比重，从而减少环境污染，改善生态环境；使风能、太阳能与其他能源互补，缓解了我国能源资源短缺的压力，促进经济进一步发展。3．(1)由于可持续发展追求人与自然的协调，因此我们既要绿水青山，也要金山银山。(2)绿水青山是可持续发展的最大本钱，而生态优势可以变成经济优势、发展优势，因此绿水青山是重点，是根本。
(3)福建省长汀县位于武夷山南麓，历史上山清水秀、林茂田肥。但近代以来，由于森林遭到严重破坏，长汀一度成为全国水土流失最为严重的地区之一。后期经过水土流失治理，长汀最终实现了荒山—绿洲—生态家园的历史性转变，该县居民生活质量得到逐步提高。
【课外实践探究】问题研究1　低碳食品知多少[研究目标](1)了解在食品的生命周期中，有什么方法能够减少温室气体的排放。(2)与本地相比，选用外地生产的蔬果在哪些环节增加了温室气体排放？
(3)与应季相比，选用反季节生产的蔬果在哪些环节增加了温室气体排放？(4)了解绿色食品和绿色消费的概念。(5)了解绿色食品的标志，懂得怎样鉴别绿色食品。(6)探究可以从哪些方面采取措施，减少食品的过度包装。
[调查分析](1)认识有机食品。有机食品也叫生态或生物食品等。有机食品是对无污染天然食品比较统一的说法。有机食品通常来自有机农业生产体系，根据国际有机农业生产要求和相应的标准生产加工。除有机食品外，国际上还把一些派生的产品，如有机化妆品、纺织品、林产品或为有机食品生产而提供的生产资料，包括生物农药、有机肥料等，经认证后统称有机产品。
(2)认识低碳食品。低碳食品是由从田间到餐桌的整个食品体系链所加工生产的具有最小温室气体输出的食品。低碳食品体系是指包括生产、加工、包装和消费在内的各个主要环节建立具有最小温室气体输出的经济体系。(3)认识绿色包装。
绿色包装又可以称为无公害包装，指对生态环境和人类健康无害，能重复使用和再生，符合可持续发展的包装。它的理念有两个方面的含义：一个是保护环境，另一个就是节约资源。这两者相辅相成，不可分割。其中保护环境是核心，节约资源与保护环境又密切相关，因为节约资源可减少废弃物，其实也就是从源头上对环境的保护。
问题研究2　城市生活垃圾分类回收2019年7月1日，《上海市生活垃圾管理条例》正式实施。条例通过法律的强制性，推动垃圾分类，包括固化共识性的管理要求、明确各类责任主体、强制源头减量、落实分类体系的全程监管等。根据该条例，垃圾须按照可回收物、有害垃圾(废电池等)、湿垃圾(主要是食材废料和剩菜剩饭等)、干垃圾的类型分类投放。
让我们行动起来，调查身边的垃圾处理方式，做环保先行者吧。(1)上网搜集目前城市垃圾常用的处理方法，并说明各种处理方法的优缺点。(可通过表格进行展示)
(2)调查所在城区目前生活垃圾的最终处置方式，思考这些处置方式存在哪些弊端？【答案】目前生活垃圾的最终处置方式主要分为两种——填埋和焚烧。弊端：环保处理成本高，环境污染风险大。
(3)生活垃圾分类回收有哪些好处？【答案】通过综合处理回收利用，可以减少占地，减少环境污染，节省资源，变废为宝。(4)你知道哪些生活垃圾属于可回收垃圾？请列举3～4例。【答案】废纸，塑料，玻璃，金属物(主要包括易拉罐、罐头盒等)，布料。