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小学2. 2~5的乘法口诀优质课件ppt
展开5+5+5+5+5+4=29(名) 口答:这个班一共有29名学生。
前5组每组5人,也就是5个5,可以用乘法计算,列式5×5;再加上第6组的4人,就是一共有多少名学生,列式:5×5+4。
5×5+4=29(名)口答:这个班一共有29名学生。
把第6组的人数看成5人,也就是6个5,可以用乘法计算,列式是6×5;再减去第6组多算1人,就是一共有多少名学生,列式: 6×5-1或5×6-1。
6×5-1=29(名)或5×6-1=29(名)口答:这个班一共有29名学生。
方法一:5+5+5+5+5+4=29(名) 方法二:5×5+4=29(名)方法三:6×5-1=29(名) 或5×6-1=29(名)
1.停车场上有多少辆汽车?
3×3+2=11(辆)口答:停车场上有11辆 汽车。
3×4-1=11(辆)或4×3-1=11(辆)口答:停车场上有11辆 汽车。
3×5+2=17(朵)口答:一共有17朵花。
6×2+1+1=14(人)口答:一共有14人。
5×4= 5×3 +□2×2+□= 2×3 =2×4-□3×6-□= 3×5 =3×4+□
5.照样子每4个点圈一起,算一算共有多少个点。
4×5+3=23(个)口答:共有23个点。
计算乘加、乘减算式时,要先算乘法,再算加法或减法。
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