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    第五单元 万以内数的加法和减法5.6 三位数减三位数(不退位)笔算 课件

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    北京版五 万以内数的加法和减法完美版ppt课件

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    这是一份北京版五 万以内数的加法和减法完美版ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了情境导入,探究新知,已知条件,所求问题,红色彩带,蓝色彩带,竖式计算,减数+差被减数,被减数-差减数,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
    两位数加两位数不退位减法的笔算方法是怎样的?
    相同数位对齐,从个位减起,个位减个位,差写在个位上,十位减十位,差写在十位上。
    红色彩带比蓝色彩带长多少厘米?
    红色彩带长269厘米,蓝色彩带长142厘米。
    要求红色彩带比蓝色彩带长多少厘米,就是求269比142多多少,求一个数比另一数多少多少,用减法计算。
    与两位数减两位数的计算方法相同,都是相同数位对齐,从个位减起。
    检验计算结果是否正确。
    方法一 用加法验算。
    方法二 用减法验算。
    269-142=127(厘米)
    答:红色彩带比蓝色彩带长127厘米。
    用竖式计算,并且验算。
    2.用竖式计算,并验算。
    3.一年级有322人,二年级有378人。二年级比一年 级多多少人?
    答:二年级比一年级多56人。
    5.废纸通过回收和再加工可以 生产出新纸。某市三所小学 收集废纸的情况如下表:
    (1)红旗小学比文化小学多收集废纸多少千克?
    答:红旗小学比文化小学多收集废纸212千克。
    (2)请你再提出一个数学 问题,并解答。
    答:红旗小学比东方小学多收集废纸337千克。
    红旗小学比东方小学多收集废纸多少千克?
    这节课你们都学会了哪些知识?
    三位数不退位减法的计算方法:
    相同数位对齐,从个位减起,计算到哪一位就把结果写在那一位的下面。
    (1)用加法验算,即用减数加差看结果是否等于被减数。
    (2)用减法验算,即用被减数减差看结果是否等于减数。

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