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    第八单元 总复习8.5 扇形统计图 课件

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    小学北京版八 总复习优秀复习ppt课件

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    这是一份小学北京版八 总复习优秀复习ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了复习导入,知识梳理,先求出总人数,三种统计图不同之处,巩固练习等内容,欢迎下载使用。
    扇形统计图是用整个圆表示总数(单位“1”),用圆内过圆心O点的各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几,扇形统计图中各部分的百分比之和是单位“1”。
    某年级最喜欢的课外活动情况统计图
    在这幅扇形统计图中,单位“1”表示全部的总人数。
    19%表示的是最喜欢篮球的人数占全部总人数的19%。
    如果我们知道全部的总人数,我们可以求出最喜欢各项活动的人数。例如全年级共有700人。
    最喜欢羽毛球的人数:700×26%=182(人)
    最喜欢的人数:总人数×所占总人数的百分比
    如果我们知道喜欢某项活动的人数,我们也可以求出其他各项活动的人数。但是我们必须先求出总人数。例如全年级最喜欢乒乓球的共有224人。
    全年级总人数:224÷32%=700(人)
    全年级总人数:部分数量÷其所占整体的百分比
    在我们的扇形统计图中,我们要特别注意:有时候扇形统计图会出现“其他”类。一般默认“其他”类所占的百分比要小于明确标出的项所占的百分比。
    统计表和扇形统计图之间的转化
    我们可以读懂扇形统计图之间的信息,那怎样把统计表转化成扇形统计图呢?
    某年级同学最喜欢课外活动情况统计表
    你会转化吗?有哪些步骤呢?
    133+182+224+126+35=700(人)
    2.再求出各部分人数占总人数的百分之几。
    篮球:133÷700=19%
    3.最后把所得的百分数填入到扇形统计图中。
    注意:有时不能整除,这时我们要四舍五入。
    条形统计图可以很容易看出各种数量的多少。
    扇形统计图可以表示出各部分数量与总数量之间的关系。
    折线统计图可以反映数量的变化趋势。
    六年级同学喜欢读的图书情况统计表
    1.阳光小学秦奋同学统计本校低、中、高年级同学人数如下。
    根据上面的数据,先算出低、中、高年级的人数各占全校总人数的百分数,再完成右边的统计图。
    阳光小学低、中、高年级同学人数如下。
    150+180+170=500(人)
    低:150÷500=30%
    中:180÷500=36%
    高:170÷500=34%
    根据统计图回答下列问题。
    (1)文艺类和少儿类图书占图 书总数的百分之几?
    (2)根据扇形统计图,你能提 出哪些问题?
    (3)如果这所学校有科技类图 书1200本,那么有少儿类 图书多少本?
    文艺类和少儿类图书占图书总数的百分之几?
    40%+10%=50%
    根据扇形统计图,你能提出哪些问题?
    文艺类和科技类图书占图书总数的百分之几?
    1200÷25%=4800(本)
    如果这所学校有科技类图书1200本,那么有少儿类图书多少本?
    4800×10%=480(本)
    答:少儿类图书共有480本。

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