广东省汕头市潮阳区海门中学+2022-2023学年七年级下学期4月期中道德与法治试题

这是一份广东省汕头市潮阳区海门中学+2022-2023学年七年级下学期4月期中道德与法治试题，共7页。试卷主要包含了下表中理解正确的一项是，孟子说等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年度第二学期期中测试七年级  道德与法治科  试题卷说明：1.全卷共6页，满分100分，考试用时为60分钟。2.答卷前，考生务必用2B铅笔、黑色字迹的签字笔或水笔在答题卡上填涂个人信息。3.考生必须用黑色字迹的签字笔或水笔作答，不准使用涂改带或涂改液。一、单项选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。）1.如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季，“春季”是人生最美好的年华，它给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。因此，我们应该(    )①悄然地与异性同学交往  ②悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼  ③增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为  ④积极与同学、朋友交往A.①②③④     B.①②④     C.②③④     D.①③④2.伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。下列做法有利于我们正确面对和处理青春期心理矛盾的是(    )①增强自控能力，隐藏青春期的心理矛盾  ②学会自我调节，遇到烦恼不向他人倾诉  ③培养兴趣爱好，接纳和调适青春期的矛盾心理  ④积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己A.①②③     B.①③④     C.②④      D.③④3.下表中对小静同学“微行为”的“微点评”，正确的有（    ）序号微行为微点评①上学时间浓妆艳抹，奇装怪服追求青春美②和班级同学一起用心编排艺术节节目勇于创造③提出自己的见解，不人云亦云思维具有独立性④常常质疑别人，总是攻击他人观点思维具有批判性A.①②③     B.①③     C.②③     D.②③④4.“新时代好少年”邵子衿是个爱创新的小“科技男”，爱动手、爱创造，多次在科技创新比赛中获奖。这启示我们应该（    ）①珍视自己的兴趣爱好  ②大胆质疑，批判一切③培养勇于创新的能力  ④接纳自己，张扬个性A.①③      B.①②③       C.②③④       D.①④5.在社会中，我们对男女性别的认识正确的有（    ）①生理性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受  ②男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义  ③通常会受到性别刻板印象的影响  ④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处A.①③④     B.①②④     C.①②③④     D.①②6.进入青春期，校园里偶尔会出现个别同学青春萌动的现象，这些心理既让他们感到新奇，又让他们觉得苦恼。解决这些矛盾心理，男女同学之间要（    ）①相互尊重，自重自爱        ②言谈得当、举止得体③慎重对待，理智处理        ④坦然面对，小心呵护A.①③④       B.①②③       C.①②④       D.①②③④7.小美喜欢看青春偶像剧，喜欢剧中帅气的男主角，看到隔壁班男生酷似自己的偶像，小美很激动，她应该（    ）A.告诫自己努力学习，拒绝与该男生交往B.认识到萌发对异性的朦胧情感是正常的，追求爱情C.欣赏和向往不是爱情，慎重对待，理智处理D.更加在意自己的形象，渴望得到该男生的肯定和接受8.下表中理解正确的一项是（    ）序号诗句理解①天生我材必有用,千金散尽还复来自信乐观,正确认识自我②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海自尊自爱,利于走向成功③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行善于交流,提高创新能力④宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来战胜挫折,培养坚强意志A.①②     B.①④      C.②③④     D.①③④ 
9.青春，是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。探索青春，飞扬自我，需要（    ）①自信自强，不懈坚持   ②磨砺意志，行己有耻③唯我独尊，肆意放纵   ④克服惰性，战胜自我A.①②③④    B.①②④     C.①③④     D.②③④10.孟子说：“羞恶之心，义之端也。”这启示我们在做事情的时候应做到（    ）A.判断是非善恶         B.衡量利弊得失C.学会瞻前顾后         D.区分喜好厌恶11.下列行为与“止于至善”的精神境界相符的是（   ）①小美特别喜欢某一位歌星，为了看她的演出，她想请病假去观看②小青积极参加了“小交警”志愿服务团队，为美丽首都积极贡献自己的一份力量③小哲为取得好的成绩，在数学小测时与邻桌“对答案”④某乡镇陆续开展了集体为80岁以上老人过生日、办饺子宴等活动A.①②       B.③④       C.①③      D.②④12.在深圳国际网球公开赛上，广东小将王欣瑜不敌对手西班牙名将穆古拉扎。她并没有垂头丧气，而是积极乐观地“自省”找差距，她说：“对手有很多是我需要学习的地方。”王欣瑜这一做法启示我们青少年（    ）A.负面情绪只会带来负面影响       B.情绪对人的影响都是正面的C.情绪随周围情况变化而变化       D.要善于激发正面的情绪感受13.小刘和好朋友因为一点小事起了争执，心情很低落，通过反省，他意识到自己对朋友不够理解，没有站在对方的角度考虑问题，于是主动向好朋友道歉。小刘调节情绪的方法是（    ）A.放松训练   B.合理宣泄   C.改变认知   D.转移注意力14.小辉在读了《平凡的世界》后，长时间沉浸其中，陶醉于自己的思考之中。这主要反映了小慧情绪具有_______的特点。（    ）A.细腻性     B.闭锁性      C.表现性     D.反应强烈15.以下诗句与情感对应不准确的是（    ）A.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”——对亲人的思念之情B.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”——依依不舍的朋友情谊C.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”——忧国忧民的爱国情D.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”——以天下为己任的责任感16.北京师范大学教授、《道德与法治》主编朱小蔓始终倡导关注学生情感品质，发展学生情感品质的意识和能力，反对重认知、轻情感的教育。以下表述可以印证其理论的是（    ）①情感可以帮助我们杜绝负能量  ②情感让我们的内心世界更加丰富  ③关注自己的情感、创造美好的情感体验会让生命更有意义  ④情感是人最基本的精神需求A.①②③④      B.①②④     C.①③④      D.②③④17.小明想竞选班长带领大家一同创造良好的班集体。以下是他的演讲提纲，其中不恰当的是（    ）A.集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多B.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉C.作为集体的一员，我们应散发自己的光和热，照亮他人，温暖他人D.我们班的事务我都会一肩挑，负全责18.“没有集体就没有我，集体生活成就我。”下列体现这一观点的是（    ）①在集体中涵养品格  ②集体培养我们负责任的态度和能力  ③集体培养我们人际交往的基本态度和能力 ④集体离不我们个人的努力A.①②③       B.①②④       C.①③④      D.①②③④19.苏联作家奥斯特洛夫斯基曾说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。”下列古语或俗语与这句名言表达的意思相一致的是（    ）①工欲善其事，必先利其器   ②独脚难行，孤掌难鸣③单丝不成线，独木不成林   ④晨兴理荒秽，带月荷锄归A.②③    B.①②③      C.②④       D.①③④20.图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中的     概念关系与图示所示关系一致的是（    ）A.独立思维与批判精神 B.“行己有耻”与“止于至善”C.情感与敬畏感       D.自信与自强  
二、非选择题（40分）21.阅读材料，回答问题。（10分）材料一：小鹏在日记中写道：上学期，我的数学成绩不好，老师知道后，不管是课上还是课下，都耐心地给我讲解，同桌也热情地帮助我，期末考试，我的数学考了110分。我会画画，班里的墙报由我负责，每一期墙报都受到老师和同学的夸赞，我听了心里乐滋滋的。材料二：为了了解班集体对同学们的影响，李翔在同学中做了一项调查。李明说：“我当班干后，更加严格要求自己，主动与同学交流、合作，积极协助老师做好班级的管理工作，感觉自己工作能力增强了，性格也比以前开朗了，生活更充实了，目标更明确了。”张铭说：“我住校一个学期，学会了生活自理。”刘子君说：“在小组合作学习中，我的思维更活跃、视野更开阔了。”吴建雄说：“我学会了关心别人，与同学们友好相处，控制自己的情绪。”林宇说：“同学们的支持和鼓励让我在校运会上夺得了三项冠军。”（1）从小鹏的日记中，你体会到小鹏所表达的情感有哪些？（4分）（2）材料二中同学们的感言说明了什么？（6分）22．阅读材料，回答问题。（14分）材料一：目前，在中学生的学习生活中，学习压力和与父母关系的不和谐，是影响中学生情绪的两个重要因素。越来越多的中学生变成了“愤怒的小鸟”。根据心理学家调查数据显示，有16.5％的中学生表现出“高频愤怒”（一天一次或更多），还有32％的中学生愤怒发生的频率是“几天一次”。他们当中绝大多数中学生愤怒的对象主要是同学和家人，而愤怒的表达方式是叫嚷、大声反对、说脏语、扔东西等，这些表达方式极容易导致暴力冲突，发生伤害性事件。控制好情绪对于每一个人来说都不是小问题。材料二：近几年来，社会各界都在关注校园暴力事件，而校园暴力的发生却往往是由负面情绪所导致，一语不和，便火冒三丈，甚至大打出手，最终酿成大祸。负面情绪一旦失控，就犹如脱缰的野马，横冲直撞。专家支招：情绪不佳时，对着天空大喊，对着墙角踢几脚……把心中的郁闷发泄出来，避免情绪火山的大爆发。管理好自己的情绪，就像理财投资，同学们也可以使自己的情绪资产“升值”。（1）结合材料一，越来越多的中学生变成了“愤怒的小鸟“说明了什么？（2分）（2）结合以上材料，谈谈为什么要合理表达和调节情绪？（6分）（3）结合以上材料，说说我们如何管理好自己的情绪，做情绪的主人？（6分）23.阅读材料，回答问题。（16分）2023年3月4日，“感动中国2022年度人物”揭晓，他们都是时代的英雄，都是全社会崇敬与学习的榜样。某中学组织同学们开展了一次以“见贤思齐同心共振”为主题班会，请你参与其中并完成下列问题。【青春榜样】坚强小伙：陆鸿幼时因病导致脑瘫。带领残疾人做自媒体、开网店，成立残疾人扶贫创业基地。能吃苦，肯奋斗，有担当，似一叶扁舟在激湍中逆流而上，如一株小树在万木前迎来春光。（1）请你运用“青春飞扬”的相关知识，分析在陆鸿身上我们看到了哪些品质？（2分）并谈谈培育这些品质对青少年的健康成长有何价值？（4分）【青春感悟】银发知播：天文、物理、文学、美学，没有墙壁的教室，不设门槛的大学……这群爷爷奶奶在网课直播间里，欢脱幽默地传授硬核知识。他们是老师、院士，将毕生所学通过网络授以青年，用日复一日的耐心播下知识的种子。（2）春蚕不老，夕阳正红。请简述银发知播成为全社会崇敬与学习榜样的依据。（4分）【青春畅想】林占熺：福建农林大学教授，是《山海情》中凌一农教授的原型人物。为解决“种植食用菌就必须砍树”的世界级难题，他和他的团队经过无数次试验，发明出以草代木培养食药用菌的方法…如今，菌草已走出国门，为全世界脱贫致富提供了方案。(3)    从林占熺的事迹中，对我们青少年培养创造潜力有何启示？（6分）  2022-2023学年度第二学期期中测试七年级  道德与法治科  参考答案一、选择题（每题3分，共60分）12345678910CDCAABCBBA11121314151617181920DDCACDDAAC二、非选择题（40分）21.阅读材料，回答问题。（10分）（1）①安全感和归属感②胜任感和荣誉感（每写出一种情感2分，共4分）（2）①班集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。②班集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。③班集体生活可以让我们展示、发展自己的个性，不断认识和完善自我。④集体是温暖的，集体是我们成长的园地。⑤集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。⑥集体有助于我们获得安全感和自信心，有助于我们学习他人的经验、扩大视野、获得成长等。（每点2分，共6分）22．阅读材料，回答问题。（14分）(1)说明人的情绪需要调节，我们要学会合理调节情绪。（2分）(2)①人与人之间的情绪会相互感染。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往；②学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境，有利于我们保持积极的心态，成为情绪的主人；③如果负面情绪不调节，可能危害我们的身心健康，甚至做出不道德或违法的事等等。（每点2分，共6分）（3）①学会恰当表达情绪；②学会合理调节情绪，做情绪的主人；③掌握调节情绪的方法，例如改变认知评价、放松训练等。（每点2分，共6分）23.阅读材料，回答问题。（16分）(1)品质：自信、自强。（2分）价值：①青春的探索需要自信。②自信让我们充满激情。让我们怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。④自强，让青春奋进的步伐永不停息。自强可以让我们更自信。（每点2分，共4分）(2)①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。③善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。（每点2分，共4分）(3)①我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，开创前人未走之路；②我们要关注他人和社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者；③创造离不开社会实践，青春的创造意味着用自己的双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，改变世界。（每点2分，共6分）