初中科学浙教版八年级上册第1节 大气层优质ppt课件

这是一份初中科学浙教版八年级上册第1节 大气层优质ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了对流层特点，热升冷降，大气的垂直分层歌等内容，欢迎下载使用。

月球上有没有这种天气变化？
从航天飞机上拍摄的大气照片
地球半径（6378千米）
地表以上1000km左右的高度
2、大气对地球的意义：
①、大气层是地球上存在生命的条件之一
②、大气层的存在使各种复杂的天气变化得以发生，使地球表面昼夜温差较小。
③、大气层阻挡了很大一部分可能对地球生物造成危害的紫外线辐射和小天体撞击。
如果没有大气，地球会变得怎样？
①没有任何天气变化（风、霜、雨、雪、闪电等）②听不到任何声音，世界一片寂静③易受陨石的侵袭④气温白天很高，晚上很低⑤氢气球不能升空⑥天空的背景为黑色⑦电风扇可以转动，但没有风没有臭氧层的保护，地面上的生物受太阳紫外线伤害⑨人和动物由于不能呼吸空气而无法生存
从地表向上约12千米，大气温随高度上升而下降。
从12千米到55千米，大气温随高度上升而升高。
从55千米到85千米，大气温度随高度上升而降低。
85千米以上，大气温度逐渐升高。
天气现象复杂多变，有云、雨、雪、雷电等天气现象；两极地区厚度8km，赤道部分增加到17-18km；有强烈对流运动
臭氧层吸收紫外线使温度升高，水蒸气和尘埃很少，很少有天气现象
流星体大部分在这燃尽,是气象研究的上界
又称电离层，能导电，反射无线电短波，完成远距离无线电通讯
电话信息和电视图象通过卫星来传送
分层依据：大气在垂直方向上的温度变化。
回答：1、对流层的位置和组成成份？2、对流层最显著的特点是什么？3、对流层在地球哪个位置最薄？哪个位置最厚？
大气的最底层, 对流层聚集地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质
赤道对流层最厚： 17~18千米；两极对流层最薄： 8千米
活动：1. 用酒精灯加热对流管的一端，如图所示，你观察到的现象是： 。空气受热时，是否也会和对流管中的水一样呢？ 。
先上升，然后沿杯壁下沉
空气的对流是怎样形成的？
加热一端液体上升，未加热一端液体下沉
问题：根据上面两个实验，你能够得出水和空气的对流规律吗？请你在下图中用箭头表示出空气对流运动的规律。
在近地面，气温高的地方空气呈上升运动，而气温低的地方空气呈下沉运动，从而形成了空气的对流。
1、平流层内气体运动是稳定的水平流动状态。
2、平流层内水汽、杂质很少，云、雨现象少见。平流层气流平稳，能见度高，有利于飞机飞行。
3、集中了大部分的臭氧，并在20-25km高度上达到最大值，形成臭氧层，是地球生命保护伞，防止人和其他生物健康受到影响。
这样可以加快空气的对流，提高致冷或加热效果。
温度随高度的增加而降低；
温度随高度的增加而升高
对流层气温在海拔上升中递减
原因啊地面是大气的直接热源
在这里集中着大部分的风云与雨雪
平流层气温在海拔上升中上升
原因啊臭氧层吸收紫外线升温
在这里能见度很高气流也平稳
再往上就是高层大气现极光
气温啊它先降后增不一样
电离层倘若被磁暴干扰有异常