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    第五单元 方向与位置5.3 用数对表示位置 课时练

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    北京版四年级上册五 方向与位置优秀课后复习题

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    这是一份北京版四年级上册五 方向与位置优秀课后复习题,共3页。试卷主要包含了判断题,选择题,王芳的骑车路线等内容,欢迎下载使用。
    5.3 用数对表示位置一、判断题。(对的在括号里画“√”错的画“×”)(1)我们一般把竖排叫做行,横排叫做列。 (  )(2)确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从前往后数。 (  )(3)(2,3)和(3,2)是两个相同的数对。 (  )(4)必须有两个数才能组成数对。(  )二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(1)小明坐在教室的第2列第3行,用(2,3)表示,教室的第1行第3列应当表示为(  )。A.(1,3)     B.(3,1)C.(1,1)      D.(3,3)(2)小明、小强和小亮是同班同学,小明坐的位置是(2,3),小强的位置是(2,5),小亮和小明、小强坐在同一条直线上,小亮的位置是(  )。A.(2,4)   B.(5,3)C.(3,5)   D.(5,2)王芳的骑车路线。(1)你能表示其他场馆所在的位置吗? (2)在图上标出下列场馆的位置。飞禽馆(1,4) 老虎山(6,2)     
    参考答案:一、×      ×     二、 B   A 1、猴山(3,3   大象馆 (2,5)   熊猫馆4,6   海洋馆7,52、

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