





小学数学北京版三年级下册七 小数的初步认识优秀课件ppt
展开用小数表示杯子中水的多少,并比较这两个小数的大小。
把整杯水看作单位“1”,想一想,这两杯水用分数怎么表示?
方法一 运用分数的意义来比较。
方法二 运用小数的意义比较。
方法三 看图比较大小。
4格少于6格,即 0.4<0.6。
你能从图中水的多少看出它们的大小吗?
方法四 直接比较小数的大小。
1、先比较整数部分,整数部分都是0;
2、再比较小数部分,4<6, 所以0.4<0.6。
10.3 9.2
小数比较大小,先比较整数部分,整数部分大的大,相同的再比较小数点后第一位,依次类推。
根据图中的涂色部分写出小数,再比较大小。
( )○( )
○ ( )
0.4 0.6
右边的数大于左边的数。
判断。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)0.7米<4分米。 ( )(2)1.3元<1元3角。 ( )
统一单位再比较,4分米=0.4米
比较一位小数大小的方法:
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