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2022-2023学年重庆市中考语文摸底试卷(含答案解析)
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这是一份2022-2023学年重庆市中考语文摸底试卷(含答案解析)，共19页。试卷主要包含了 阅读下面文段，完成问题， 综合性学习， 古诗默写， 阅读选文，完成问题， 阅读下面的文本，完成问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年重庆市中考语文摸底试卷
1. 阅读下面文段，完成问题。
倒映在我眼眸里的风景，泌人心脾：窗外金黄色的阳光在玻璃窗上翩然起舞，折射成不规则的形状落在作文本上。往事悠悠岁月流，持笔撰写我们如歌的初三生活。
岁月如同一首优美的钢琴曲，像山间清泉般冷冷作响，轻快惋转。耳机里播放着《天空之城》，略带忧伤的旋律唤起了我脑海中的回忆。我想起了和朋友在鹰歌燕舞的校园中追逐嬉戏，享受这难得的A 天伦之乐。在图书馆里翻阅书籍，体会B 开卷有益的美妙。在教室⾥奋笔疾书，获得解出难题的快乐。每一个场景都仿佛敲出了一个音符，终于汇成了一首歌，悦耳悠扬。
岁月如同一首脱俗的民谣，像林中鸟儿般啾啾争鸣，灵澈动听。我望向不远处的一方天空，碧蓝的天幕上沉淀着薄薄的云霭。猛然想起三年来 C 妙手回春的⽼师们，在他们 D 高谈阔论的熏陶下，我慢慢感受到“___”的焦虑，磨砺着“___”的坚强意志，体会到“___”的喜悦。
……
岁月如歌，一串串美妙的音符演奏着我们的青春年华，也昭示着下一段更为美好的岁月即将到来。就要中考，我们在速度和力量的震撼中为自己祈祷，朝着前方奔跑，用奋斗为青春谱写最完美的初中生活。
(1) 下列加点词语注音全对的一项是
撰写 昭示 祈祷
A.zhuàn
zhào
qí
B.zhuàn
zhāo
qí
C.zuàn
zhāo
qǐ
D.zuàn
zhào
qǐ
(2) 下列句子没有错别字的一项是
A.倒映在我眼眸里的风景，泌人心脾。
B.岁月如同一首优美的钢琴曲，像山间清泉般冷冷作响，轻快惋转。
C.窗外金黄色的阳光在玻璃窗上翩然起舞，折射成不规则的形状落在作文本上。
D.我想起了和朋友在鹰歌燕舞的校园中追逐嬉戏。
(3) 画线词语在原文中运用正确的一项是
A.天伦之乐
B.开卷有益
C.妙手回春
D.高谈阔论
(4) 在原文横线处填上合适的句子，语序正确的一项是
①一份耕耘，一份收获
②莫等闲，白了少年头，空悲切
③咬定青山不放松
A.②③①
B.③①②
C.①②③
D.③②①
2. 借喻只出现喻体，往往使表达更具神韵。请从下列备选词中任选一个，参照示例，写一句话。
示例：瀑布——崇山峻岭间，一条拉链呼啦啦拉开两山翠绿，将白练倾泻而下。
备选词语：雾 烈日 星星 炊烟
3. 根据《钢铁是怎样炼成的》一书的内容，按要求答题。
(1) 对保尔•柯察金的成长经历，下面图示正确的一项是
A.筑路→退学→参军→著书
B.退学→参军→著书→筑路
C.退学→参军→筑路→著书
D.参军→著书→筑路→退学
(2) “钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”，烈火的淬炼让钢不断祛除杂质，变得坚硬纯净。保尔也是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。请你结合小说内容，举出一例加以分析。
4. 综合性学习。
三年前，我们曾怀揣梦想来到这里。三年里，我们留下汗水与泪水。分别在即，现班级打算制作一本班史留作纪念。请你参与并完成以下任务。
(1) 隔壁班的小文想了解你班班史，你会怎样给她介绍班史册目录的这一页呢？请你介绍给他听。（顺序合理）。
(2) 这本班史的封面上，还缺少一个名字，请你为班史封面取名，并说明取名理由。
(3) 下面是班史册中收录的一条毕业留言。班长发现有语病，请你找出并写下修改意见。
①学校的春天绿意盎然，真是一个令人难忘的地方。②在这里，我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争，③在这里，我们紧靠肩头，紧握双手，为了共同的理想拼搏奋斗。
5. 古诗默写。
ㅤㅤ吟诵古诗文名篇，感受历代仁人志士的家国情怀。“乡书何处达？①______”是作者在自问自答中寄托自己的思乡之情；“②______，归雁入胡天”是作者借飘飞的蓬草、北归的大雁抒发离开故土的孤寂之意；“③______，浑欲不胜簪，”细节中表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀；“了却君王天下事，④______”是作者对国对君执着的忠诚；“安得广厦千万间，⑤______”是诗人心忧天下的伟大夙愿；“俗子胸襟谁识我，⑥______”巾帼不让须眉，女子也有保家卫国的志向与战胜苦难的勇气。
ㅤㅤ国泰家才安。任时光流转，中国文人的家国情怀永远激励着后辈。小渝看到了借典故来表达既思亲念乡又渴望杀敌报国的范仲淹，“⑦______，______”；又看到了自称老夫，却又有“少年狂”的苏轼以魏尚自比希望重新被重用，为国御敌立功“⑧______，______”。
6. 阅读选文，完成问题。
【甲】ㅤㅤ虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！
【乙】ㅤㅤ孔子谓南宫敬叔①曰：“吾闻老聃②通礼乐之原，明道德之归，则吾师也，今将往矣。” ③，历郊社④之所，考明堂之则，察庙朝之度。于是喟然曰：“ 。自周反鲁，道弥尊矣。远方弟子之进，盖三千焉。
（选自《孔子家语•卷三》，有删减）【注释】①南宫敬叔：鲁国大夫。②老聃：即老子。③苌弘：周敬王大夫。④郊社：祭天地。
(1) 下面句子中加点词意思或用法相同的一组是 ______
A.孔子谓南宫敬叔曰
太守谓谁（《醉翁亭记》）
B.则吾师也
齐师伐我（《曹刿论战》）
C.于是喟然曰
然侍卫之臣不懈于内（《出师表》）
D．自周反鲁
始一反焉（《愚公移山》）
(2) 请用现代汉语翻译下面句子。
①吾乃今知周公之圣，与周之所以王也。
②及去周，老子送之。
(3) 请用“/”给下面的句子断句。（断两处）
至周问礼于老聃访乐于苌弘
(4) 请依据选文，回答问题。
①【乙】文中孔子向老聃学习的原因是什么？（请用原文回答）
②【甲】【乙】两文都谈到了学习方法，但各有侧重。分析两文谈到的学习方法侧重点有何不同。（请用自己的话回答）
7. 阅读下面的文本，完成问题。
只要明年花再开
马亚伟①前段日子，我与同事一起下乡扶贫助教，一路上她跟我讲起了助教对象小帅家的故事。
②我们下乡助教，是由于有些乡村的孩子因残疾等特殊情况不能入校，需要教师到孩子家里送教。小帅便是这些孩子中的一个。
③小帅本来是个健康的孩子，五年级时却突然得了一场大病。家人带他四处求医，但孩子的病依然无法被明确诊断。几年后，小帅完全丧失了语言能力，身体也开始变得弯曲，走路踉踉跄跄，而且他的手指也弯曲得不成样子，以至于不能独立吃饭。与此同时，孩子的智力也在退化。
④小帅患病给家里造成了沉痛的打击：小帅母亲因为受刺激太大，变得迟钝痴呆；小帅父亲面对家里的困境无能为力，也生病瘫痪在床。一家三口都丧失了自理能力，只能靠小帅的姥姥和奶奶照应。
⑤同事跟我谈起这些的时候，眼里有泪花在闪动。我听后一阵揪心。这样边说边走，我们已到了小帅家门口。在我的想象中，小帅家一定破烂不堪狼藉满地。可推开家门，却看见一个整洁干净的农家小院，院子里有一个小园子，里面种着花草和蔬菜，色彩缤纷，很是养眼。
⑥小帅姥姥迎了出来，与我们热情地打着招呼。这是一位清瘦的老太太，气色不错，脸上并没有我想象中因凄苦和潦倒而显现出的窘状。我们进屋后，看到小帅正在玩手机。孩子瞪着懵懂的眼睛望着我们，虽说不出什么话，但显得很高兴。小帅姥姥说：“小帅，老师又来看你了。”小帅嘿嘿地笑着，有点羞涩。
⑦我扭身才注意到，沙发上坐着一个女人。她表情呆滞，木然枯坐，对来人毫无反应。小帅姥姥说：“这是小帅妈，现在每天就是吃饭睡觉，生活不能自理。”
⑧同事安慰小帅姥姥说：“您真不容易，还好有小帅奶奶帮忙。”小帅姥姥苦笑一下道：“小帅奶奶半个月前去世了。”她的表情很沉痛，转而又对我们笑笑说：“不管怎样，总要活下去的！”
⑨我们跟小帅聊了起来，他可能听不大懂我们的话，只是一个劲儿冲我们笑。忽然，他跑过来一下抓住我的手，嘿嘿地笑起来。小帅姥姥说：“瞧，他跟你们不认生。”我对小帅说：“小帅，去上学吧。”他羞涩地低下头，又笑起来。小帅姥姥说：“他识字不少呢，别看他连话都不会说了，没忘记学过的字呢！这几年凭着政府的照顾、大家的关心，家里的日子还过得去。”从始至终，这位老人脸上的表情都是坚毅中透着温情。
⑩我们离开的时候，小帅姥姥说：“你们每次来都给小帅带东西，我也没啥送你们的。你们摘几个石榴吧！”说着，朝小园子走去，我们赶紧婉拒。园子里蔬菜、花草打理得非常好，朴素的小花开得正俏，蔬莱长势茂盛，石榴树上果实累累 ....小帅姥姥说：“这些石榴长得可好呢，夏天的时候石榴花开得更好看，红得跟火似的！”我突然想起“石榴花开红胜火”的诗句，忽然觉得鼻子一酸：小帅姥姥有一颗诗心呢！在如此境况之下，这位可敬的老人竟然依旧怀着一颗诗心生活！小帅姥姥笑着说：“ ”我们没有摘小帅家的石榴，就这样留着吧。明年，石榴树又会开花、结果，生生不息。
⑪生活中总有这样一群人，即使命运和他们开了一个大大的玩笑，他们也会顽强地挺直身体，活得像一株历经风霜、昂扬向上的大树。
(1) 细读全文，请用简洁的语言概括文章的主要内容。
(2) 结合语境，理解下面句子中加点词语的含义。
在如此境况之下，这位可敬的老人竟然依旧怀着一颗诗心生活！
(3) 文中重点记叙的是小帅姥姥，第④段和第⑦段写小帅妈妈的表现有什么作用？
(4) 第⑩段中的画线句子有什么含义？
(5) 文章最后一段有什么作用？请简要分析。
8. 阅读下面的实用类文本，完成问题。
【材料一】
ㅤㅤ2022年9月，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1286名家长进行的一项调查显示：一些家长除了拼考试成绩、拼特长，还开始拼孩子的视力了。
ㅤㅤ为预防孩子近视，有的年轻家长甚至开始了病急乱投医，让孩子吃药、针灸、埋耳针、做激光手术，一年花费十数万。眼下，家长的“近视焦虑”愈演愈烈，医院的眼科门诊人满为患，甚至一些假近视的孩子也加入到吃药、针灸、埋耳针、做激光手术的队伍中。
ㅤㅤ实际上，真正需要吃药、针灸、埋耳针、做激光手术治疗的只是非常小的一部分，绝大多数的孩子只需要增加户外活动、控制用眼时间、保证充足睡眠、注意饮食均衡，便可治疗近视。
ㅤㅤ很多家长担忧孩子视力“输在起跑线上”，抱着“治治也无妨”的心态让孩子吃药、针灸、埋耳针、做激光手术。可在没有确诊孩子是否真近视并且需要治疗的情况下，吃药、针灸、埋耳针、做激光手术可能会表现出一些后遗症，如夜视能力下降、干眼症、散光和重影加重、视力回退、眼疲劳等表现。
（摘自《正视“近视焦虑”方能“目明心亮”》）【材料二】
ㅤㅤ安格利亚鲁斯金大学眼科教授伯恩对未来视力问题的一个报告。他说：“预计到2050年，全球约有一半的人口患近视，因此近视是一个正在迅速升级的健康问题。”2022年青少年标准视力表出炉，1-14岁都能看，你家孩子视力达标了吗？
2022年青少年标准视力表
年龄，
视力（小数记录）
视力（5分记录）
6个月
0.1
4
1—2岁
0.2—0.3
4.3—4.5
3岁
0.4—0.6
4.6—4.8
4—6岁
0.6—0.8
4.8—4.9
7——11岁
0.8—0.9基本1.0
49—5.0
12—14岁
1
5
ㅤㅤ随着现在电子产品的风生水起，再加上人们用眼不健康，导致有越来越多的人患上了近视眼。有不少人会选择各种方法来治疗近视眼，但是很多人陷入了治疗近视的三大误区：
ㅤㅤ（1）电脑验光后直接配镜
ㅤㅤ很多人在出现视力下降之后就直接进行电脑验光之后配镜的情况，这个是非常错误的，应该在首次配眼镜的时候进行全面的眼部检查才是正确的，这样才能彻底检查出眼睛视力下降的原因，对症治疗。
ㅤㅤ（2）假性近视误作真性近视
ㅤㅤ近视一般分为假性近视与真性近视以及混合性近视。其实有很多人根本不是真正的近视，而是假性近视，假性近视是由于用眼过度致使睫状肌持续收缩痉挛，晶状体厚度增加，视物模糊不清。假性近视只是眼球调节功能上的异常，这种变化是可逆的，及时纠正不良用眼习惯，再配合缓解眼肌疲劳的治疗方法便可治愈。所以一定要及时进行检查才能不进入这个误区。
ㅤㅤ（3）激光手术，没太大的年龄界限。
激光手术治疗是有年龄限制的，一般在18岁之后也就是成年之后才会考虑激光手术。
（摘自《视光明关键在于心光明》）【材料三】
ㅤㅤ眼睛是作为人体最重要的感官之一，它是我们看清世界人情冷暖的桥梁；是我们美好心灵的窗户。然而不少人因为对于眼睛太过依赖，除了睡觉的时间之外，无时无刻都在疲劳使用眼睛，让眼睛没有得到一刻的休息时间。
ㅤㅤ如何才能预防近视？有哪些注意事项呢？
ㅤㅤ（1）注意检查视力
ㅤㅤ小孩一般到了4岁左右就要定期检查眼睛来预防近视，如果发现有近视倾向，一定要及时纠正或采取预防措施来避免出现近视，建议每隔3—6个月体检一次。
ㅤㅤ（2注意用眼时间
ㅤㅤ随着现当代学生课业的加重，学习压力的增强，很多孩子在学习时都使眼睛长时间处在一个高度紧张的状态，让眼睛得不到放松。除此之外，电子产品的使用也是造成孩子近视的重要原因。因此，无论是孩子还是家长，都应该严格控制用眼时间，不能让眼睛长时间处于一个疲劳状态，要使眼睛得到放松才能有效保护视力，预防近视。
ㅤㅤ（3）注意户外活动
ㅤㅤ第十五届国际近视眼大会上明确指出，每天2小时的户外活动可以有效预防近视眼的发生。在户外放风筝、打羽毛球、乒乓球等，对预防近视则更有效，进行这些活动时，眼睛追随运动的物体，可以放松睫状肌，增加眼的调节力，可谓一举多得。此外，户外活动时阳光照在人体上产生多巴胺，也可以有效的防止近视眼的发生。
ㅤㅤ（4）注意睡眠充足
ㅤㅤ晚睡早起，已经成为当代学生的标志。长时间的缺乏睡眠，就使得眼睛得不到放松。因此，无论对于家长还是老师，都应当适当减少孩子的作业压力，让孩子保证充足的睡眠才能让他们的眼睛不再那么疲劳。
ㅤㅤ（5）注意饮食均衡
ㅤㅤ近视患者普遍缺乏锌和铬，应多吃一些含锌和铬的食物。（含锌多的食物有肝、肾、乳类、海产品、硬果类等；含铬较多的食物有牛肉、黑胡椒、糙米、葡萄汁、食用菌类等）饮食上不能偏食，多吃含B种维生素较丰富的食物，各种蔬菜及动物的肝脏、蛋黄等。胡萝卜含维生素B，对眼睛有好处；多吃动物的肝脏可以治疗夜盲。少食用含糖高的食物，大量摄入糖分到人体内之后，代谢时需要大量的维生素B，与此同时会降低人体内钙元素的量。钙元素的缺失会导致眼部组织“无人保护”，从而视网膜弹力减退，晶状体压力增加，造成视力下降。
（摘自《预防“近视”可以这样做！》）
(1) 阅读以上文本，下列表述不正确的一项是 ______
A.吃药、针灸、埋耳针、做激光手术并不适用于所有出现近视症状的孩子，盲目的治疗还可能对孩子的眼睛发育产生不良影响。
B.假性近视只是眼球调节功能上的异常，经过及时纠正不良用眼习惯，再配合缓解眼肌疲劳的治疗方法便可治愈。
C.很多孩子在学习时都使眼睛长时间处在一个高度紧张的状态，让眼睛得不到放松，平均每日用眼时长建议控制在2小时以内。
D.户外活动时阳光照在人体上产生多巴胺会促进孩子的眼睛发育，因此建议孩子每天多参加户外活动。
(2) 你认为小渝母亲的想法对吗？为什么？请结合材料一和材料二，谈谈你的看法。
小渝棠校昨天进行了视力检查，他的视力才4.8，其他孩子都是495.0，他才10岁怎么就近视了？听说吃药、针灸、理耳针、做激光手术等方法可以治好，趁着现在近视还不严重，要快点给他治疗!
(3) 小渝母亲听说“食疗”对于改善和提高视力是非常有帮助的，于是给孩子精心安排了一日三餐的菜品，你认为下面哪款菜品有利于小渝视力的改善和提高？哪款菜品不利于小渝视力的改善和提高？请结合材料三分析。
【糖醋排骨】主料：猪排骨400克，熟芝麻25克，醋50克，白糖150克。
【红豆薏米汤】主料：大米100克，红豆20克，薏米20克。
【尖椒熘肝尖】主料：尖椒100克，猪肝150克，郫豆瓣酱100克。
【酱烧三文鱼】主料：三文鱼400克，生抽、耗油各50克，蜂蜜150克。
(4) 在老师的建议下，小渝去医院的眼科门诊做了一次检查，下面是小渝的“检查报告”，请你结合材料三，给小渝提供一些有助于改善和提高视力的建议，并说明理由。
眼科检查报告
姓名：小渝
性别：男
年龄：10岁
轴位：175
左裸眼视力：4.84
左裸眼视力：4.84
矫正视力：1.02
散光：无
用眼时间：因完成课业、浏览电子产品等，日均用眼时间大概4小时。
运动规律：好静，经常一个人坐在没人打扰的地方，做自己的事。
休息规律：早上6：00起床，晚上23：00睡觉
饮食规律：喜欢吃素，一日三餐以面食为主，偶尔喝点白米粥。
9. 在《现代汉语词典》中，“智慧”指“辨析判断、发明创造的能力”。它既可以指聪明才智，如“机敏”“智谋”，也可以指超越一般的认识，具有把握真理（或本质）的能力。根据你的理解，请以“身边的小智慧”为题，写一篇文章。不限文体。（诗歌除外）
要求：
（1）将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数600—800之间。
（3）不出现所在学校的校名或师生姓名。
10. 上世纪五十年代，有物理学家提出，世界存在多个平行的世界，不同的历史可能发生在不同的平行宇宙中。这个说法持续引起热议。你是否也怀疑存在另一个世界或多个世界的自己？你们是否会在某个时间、空间相遇？会发生怎样有意思的故事？请以“早上起来，正准备坐上太阳系列车上学。这时……”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。
要求：
（1）将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数600—800之间。
（3）不出现所在学校的校名或师生姓名。
答案和解析
1.【答案】【小题1】B
【小题2】C
【小题3】B
【小题4】A
【解析】答案：
（1）B
（2）C
（3）B
（4）A
（1）本题考查字音。根据积累作答。“撰”读作“zhuàn”；“昭”读作“zhāo”；“祈”读作“qí”。
故选：B。
（2）本题考查字形辨析。
A.有误，“泌⼈心脾”的“泌”有误，应作“沁”。
B.有误，“冷冷作响”的“冷”有误，应为“泠”；“惋转”的“惋”有误，应作“宛”。
C.正确。
D.有误，“鹰歌燕舞”的“鹰”有误，应作“莺”。
故选：C。
（3）本题考查词语的使用。
A.有误，天伦之乐：指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣，天伦原指兄弟之伦理次序亲属关系，后指老一辈和小一辈有血缘亲属关系。用在句中不合语境。
B.正确。
C.有误，妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治愈。用在这里不合语境。
D.有误，高谈阔论：指漫无边际地大发言论（多含贬义）。用在这里不合语境。
故选：B。
（4）本题考查句子衔接。结合“焦虑”可知第一空应填“莫等闲，白了少年头，空悲切”；结合“坚强意志”可知第二空应填“咬定青山不放松”；结合“喜悦”可知第三空应填“一份耕耘，一份收获”。
故选：A。
汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
2.【答案】分析题干和示例可知，仿写时要运用借喻的修辞手法，句中只出现喻体。题干还要求从备选词语：雾、烈日、星星、炊烟中任选一个。
示例1：雾——清晨雨后，薄薄的轻纱飘飘悠悠地升腾起来，缭绕着一座座峰巅岭腰。
示例2：烈日——蔚蓝的天空中，一个炽热的火球呼呼地喷着烈焰，将热气喷向大地。
示例3：星星——遥远的天空中，一颗又一颗的宝石闪烁着迷人的光芒。
示例4：炊烟——一缕一缕的小辫子被天空抓在了手中，显得那么飘逸。
【解析】本题考查句子仿写。要做到语意连贯；内容设计合情合理，要注意内容上的连贯性与延伸空间的关系，表述正确即可。要恰当运用修辞，语言通顺。
仿写句的类型有三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。仿写语句时要注意：是仿写的句式和修辞手法的运用要与例句一致；二是所仿写的句子的内容与提示的内容要构成一个整体，语意连贯，合理顺畅。平时作文中也要多运用一些排比的句式，有助于提高仿写的能力。
3.【答案】【小题1】C
【小题2】
【解析】（1）本题考查对名著情节的把握。保尔•柯察金经历了退学→参军→筑路→著书几个阶段。
故选：C。
（2）本题考查对名著情节和人物的把握。不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”，意思就是在不同的困难中磨炼成长。所以解答此题，选择小说中的某一情节，表现出保尔面对困难的坚强不屈，在困难中成长蜕变即可。
示例：经历了四次死里逃生和多次伤病的折磨，保尔的身体越来越差，他想到了自杀。他掏出手枪，对准自己。可他最终放弃了，他想到“任何一个笨蛋都会随时冲着自己开一枪”这句话，纵然生活到了实在难以忍受的地步，也要能够活下去。要竭尽全力，让生命变得有益于人民。他用钢铁般的意志诠释了生命的意义。
答案：
示例一：保尔因长期参加战斗和超负荷工作，双腿完全瘫痪，只有右手还能活动，病情继续恶化，致使最终失明。但他并不气馁，决定通过文学创作重新参加战斗，开始了小说《暴风雨所诞生的》的创作，但他写完的三章小说原稿不慎被邮局遗失，只好重新写作，书稿完成后，大受赞赏，即将出版。保尔终于拿起新的武器，重新回归到战斗的行列，并最终成长为一名具有钢铁意志的无产阶级战士。
示例二：保尔和丽达曾经是一对恋人，但保尔把丽达的哥哥误认成她的丈夫。经过时间的发酵，两人虽然解开了误会，但保尔认为革命事业未竟之前不应该谈私人感情，两人最终分离。这一事件使保尔的革命意志更加坚定与执着。
《钢铁是怎样炼成的》描写了主人公保尔•柯察金第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。
阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
4.【答案】【小题1】答案：
（1）小文，你好！我们班班史的这一页由以下部分组成：左上角是我们班的班徽，主体部分是班史目录；目录里的第一部分是序言，剩下的是班史内容；我们班班史内容主要分为三个主题，分别是：难忘恩师、集体之光、同窗印象，其中集体之光所占页数最多。每一个主题下面又分别有三项内容。
（2）示例：《回眸》“回眸”意思是回过头去看，回顾。把班史名字定为“回眸”，既有回望过往点滴之意，又诗意地提醒我们在前行的路上“回眸一下胜道过千言万语”。
（3）第①句有语病。将“学校”与“春天”调换位置。
【小题2】
【小题3】
【解析】（1）本题考查图片内容介绍。这是班史的目录页，介绍时要按一定的顺序。首先要介绍内容组成部分“班徽”“目录”；然后介绍“目录”内容的组成“序言”“班史内容”；最后介绍“班史内容”的三部分“难忘恩师”“集体之光”“同窗印象”，再简要说一下每个部分由三项内容组成，页数最多的是“集体之光”。介绍时顺序合理、条理清晰即可。
（2）本题考查为班史取名。班史取名，要求活泼而富有诗意并简要说明理由即可。如：小径履痕。理由，学校里的每一条小路都洒满了同学们的欢声笑语，留下同学们拼搏的身影。
（3）本题考查病句辨析与修改。①“学校的春天绿意盎然，真是一个令人难忘的地方”，提取主干“春天是地方”，可知本句语序不当，“学校的春天”应改为“春天的学校”。
综合读写就是灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。平时学习中要注意多积累，多练习。
5.【答案】归雁洛阳边,征蓬出汉塞,白头搔更短,赢得生前身后名,大庇天下寒士俱欢颜,英雄末路当磨折,浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,持节云中,何日遣冯唐
【解析】①归雁洛阳边（注意“雁”的书写）
②征蓬出汉塞（注意“蓬”“汉”“塞”的书写）
③白头搔更短（注意“搔”的书写）
④赢得生前身后名（注意“赢”“生”“身”的书写）
⑤大庇天下寒士俱欢颜（注意“庇”“士”“俱”的书写）
⑥英雄末路当磨折（注意“末”“磨”的书写）
⑦浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（注意“浊”“燕”“勒”的书写）
⑧持节云中，何日遣冯唐（注意“遣”的书写）
本题考查文言默写，包括直接型默写和理解型默写。直接型默写题可以根据已经给出的句子及作者、篇名等提示，回忆要求默写的内容。理解型默写要认真审题，寻找符合题干要求的句子。无论是直接型默写还是理解型默写，归根到底都需要在理解全文的基础上记忆。
作答默写题时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三要做到答题内容准确，不添字、不漏字、不写错别字。
6.【答案】【小题1】D
【小题2】
【小题3】
【小题4】
【解析】（1）本题考查一词多义。为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语。
A.谓：对……说/是；
B.师：老师/军队；
C.然：……的样子/但是；
D.反：同“返”，返回/同“返”，返回。
故选：D。
（2）本题考查句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
①重点词有：乃，才。王，称王。句意：我现在才知道周公的圣明，以及周国称王天下的原因。
②重点词有：及，等到。之，代孔子。句意：等到孔子离开周国时，老子亲自去送他。
（3）本题考查文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。
本句句意为：到了周国。孔子向老子询问礼，向苌弘询问乐。故可断句为：至周/问礼于老聃/访乐于苌弘。
（4）本题考查对内容的理解。
①可根据“吾闻老聃通礼乐之原，明道德之归，则吾师也”得出答案。
②甲文说明了教学相长的道理，启示我们要把学和教结合起来。乙文孔子远赴周学礼乐、道德，且“历郊社之所，考明堂之则，察庙朝之度”说明孔子注重实践，把学习和实践结合起来。
答案：
（1）D
（2）①我现在才知道周公的圣明，以及周国称王天下的原因。
②等到孔子离开周国时，老子亲自去送他。
（3）至周/问礼于老聃/访乐于苌弘。
（4）甲文注重把教与学结合起来，乙文注重把学习与实践结合起来。
参考译文：
【甲】虽然有好菜摆在那里，如果不吃，也就不能知道它的美味；虽然有至善的道理（最好的义理），如果不去学习，也不能知道它的美好可贵。所以说：学习过后才知道自己的学识不够，教人之后才发现自己的学识不通达。知道不够，然后才能反省，努力向学。知道有困难不通达，然后才能自我勉励，发奋图强。所以说：教与学相辅相成的。《尚书•兑命篇》说：教别人能够收到一半学习的效果，教学互进。大概说的就是这个道理吧。
【乙】孔子对南宫敬叔说：“我听说老子博古通今，通晓礼乐的起源，明白道德的归属，那么他就是我的老师，现在我要到他那里去。”到了周国。孔子向老子询问礼，向苌弘询问乐，走遍了祭祀天地之所，考察明堂的规则，察看宗庙朝堂的制度。于是感叹地说：“我现在才知道周公的圣明，以及周国称王天下的原因。”孔子离开周国时，老子去送他从周国返回鲁国，孔子的道更加受人尊崇了。从远方来向他学习的，大约有三千人。
文言文翻译“六字诀”：
1.留。即保留原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等，可照录不翻译；
2.直。即将文言中的单音节词直接译成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节词；
3.补。即将文言文中省略的词语、句子成分，在译文中适当地补充出来；
4.删。即删去不译的词。凡是古汉语中的发语词、判断词、在句子结构上起标志作用的助词、凑足音节的助词等，在现代汉语中没有词能替代，便可删去；
5.调。即对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式，翻译时要进行必要的调整，使译文完全符合现代汉语的表达习惯；
6.换。即对古今意义相同，但说法不同的词语，翻译时都要换成现在通俗的词语，使译文通达明快。
7.【答案】【小题1】（1）本题考查文章内容概括。结合“小帅本来是个健康的孩子，五年级时却突然得了一场大病”“小帅患病给家里造成了沉痛的打击：小帅母亲因为受刺激太大，变得迟钝痴呆；小帅父亲面对家里的困境无能为力，也生病瘫痪在床。一家三口都丧失了自理能力，只能靠小帅的姥姥和奶奶照应”“小帅奶奶半个月前去世了”，小帅的姥姥把房间收拾得干净整洁，精心打理菜园，热情招呼客人，以及她脸上坚毅的表情，无不显示出姥姥善良坚强的品格和对美好生活的追求。据此概括即可。
（2）本题考查词语赏析。“诗心”原指诗人之心，结合“这些石榴长得可好呢，夏天的时候石榴花开得更好看，红得跟火似的”分析，那火热绽放的石榴花是她追求美好生活的象征，而她也用实际行动感动着一家人，鼓舞着一家人，给他们以希望，让他们快乐地生活下去。表现了小帅姥姥的乐观、自信而坚强。
（3）本题考查文章内容分析。结合“小帅母亲因为受刺激太大，变得迟钝痴呆”分析，不同人物面对同一件事的不同表现，更突出了小帅姥姥的勇敢坚强。
（4）本题考查句子含义理解。“只要明年花再开”表明小帅姥姥对生活充满希望，充满期待，充满信心，暗指只要人还在，生活还要继续，必须顽强地活下去。通过人物语言赞颂了小帅姥姥的乐观、自信而坚强。
（5）本题考查段落作用分析。选文结尾总结全文，可以表现出小帅一家对生活积极向上的人生态度，点明主旨，表达了小帅姥姥对生活的态度，坚强、乐观而自信。结尾升华主题，从小帅一家的乐观向上衍生到生活中这样的人和家庭还有很多，向全社会传递了满满的正能量。此外，结尾段运用了比喻的修辞手法，使文章语言生动形象.增强了文章的可读性，给人以韵味悠长的感觉。
答案：
（1）子孙两代的横遭病祸，唯一的依靠奶奶突然离世，“小帅姥姥”用乐观向上的人生态度向我们诠释了什么是人间正能量。
（2）表现了小帅姥姥的乐观、自信而坚强。
（3）写小帅妈妈的表现是为了和小帅姥姥的表现形成鲜明地对比，更突出了小帅姥姥的坚强。
（4）表明小帅姥姥对生活充满希望，充满信心，暗指只要人还在，生活还要继续，必须顽强地活下去。
（5）总结全文，深化主题，尽管命运多舛，生活艰难，也要顽强地去面对，挺直胸膛，昂扬向上。
【小题2】
【小题3】
【小题4】
【小题5】
【解析】本文记叙了子孙两代的横遭病祸，唯一的依靠奶奶突然离世，“小帅姥姥”用乐观向上的人生态度向我们诠释了什么是人间正能量。文章表现了小帅姥姥的乐观、自信而坚强。
概括文章内容的答题方法：把握好故事情节，是整体感知文章的起点。1、理清记叙的六要素：时间、地点、人物（尤其是主要人物）、事件的起因、经过、结果。恰当连接，语义通顺。2、能用简洁的语言概括文章的主要内容。一般陈述格式为：何人+在什么情况下+做何事+结果如何。公式中的“何人”，如果是第一人称的文章，可以用“我”，也可用主人公；如果是第三人称的文章，必须用主人公。
8.【答案】【小题1】C
【小题2】
【小题3】
【小题4】
【解析】（1）ABD.正确。
C.有误，文章没有说“平均每日用眼时长建议控制在2小时以内”，只是说“应该严格控制用眼时间，不能让眼睛长时间处于一个疲劳状态”。
故选：C。
（2）结合“真正需要吃药、针灸、埋耳针、做激光手术治疗的只是非常小的一部分，绝大多数的孩子只需要增加户外活动、控制用眼时间、保证充足睡眠、注意饮食均衡，便可治疗近视”“在没有确诊孩子是否真近视并且需要治疗的情况下，吃药、针灸、埋耳针、做激光手术可能会表现出一些后遗症，如夜视能力下降、干眼症、散光和重影加重、视力回退、眼疲劳等表现”“近视一般分为假性近视与真性近视以及混合性近视。其实有很多人根本不是真正的近视，而是假性近视，假性近视是由于用眼过度致使睫状肌持续收缩痉挛，晶状体厚度增加，视物模糊不清。假性近视只是眼球调节功能上的异常，这种变化是可逆的，及时纠正不良用眼习惯，再配合缓解眼肌疲劳的治疗方法便可治愈。所以一定要及时进行检查才能不进入这个误区”等内容可知，吃药、针灸、埋耳针、做激光手术并不适用于所有出现近视症状的孩子，盲目的治疗还可能对孩子的眼睛发育产生不良影响。小渝的近视也可能是假性近视，只要及时纠正不良用眼习惯，再配合缓解眼肌疲劳的治疗方法便可治愈。所以说小渝母亲的想法不对。
（3）结合“近视患者普遍缺乏锌和铬，应多吃一些含锌和铬的食物”“含锌多的食物有肝、肾、乳类、海产品、硬果类等；含铬较多的食物有牛肉、黑胡椒、糙米、葡萄汁、食用菌类等”“多吃含B种维生素较丰富的食物，各种蔬菜及动物的肝脏、蛋黄等。胡萝卜含维生素B，对眼睛有好处；多吃动物的肝脏可以治疗夜盲。少食用含糖高的食物，大量摄入糖分到人体内之后，代谢时需要大量的维生素B，与此同时会降低人体内钙元素的量”等内容可知，【红豆薏米汤】中的主料属于糙米类，【尖椒熘肝尖】中有蔬菜尖椒，有动物的肝脏猪肝，都适合孩子多吃，有利于小渝视力的改善和提高；而【糖醋排骨】中有白糖、【酱烧三文鱼】中有蜂蜜，均属于含糖高的菜品，不适合多吃。
（4）根据小渝的“眼科检查报告”可知，小渝应该是假性近视。针对“因完成课业、浏览电子产品等，日均用眼时间大概4小时”的问题，结合“应该严格控制用眼时间，不能让眼睛长时间处于一个疲劳状态，要使眼睛得到放松才能有效保护视力，预防近视”可得建议一；针对“好静，经常一个人坐在没人打扰的地方，做自己的事”，结合“每天2小时的户外活动可以有效预防近视眼的发生。在户外放风筝、打羽毛球、乒乓球等，对预防近视则更有效，进行这些活动时，眼睛追随运动的物体，可以放松睫状肌，增加眼的调节力，可谓一举多得。此外，户外活动时阳光照在人体上产生多巴胺，也可以有效的防止近视眼的发生”可得建议二；针对“早上6：00起床，晚上23：00睡觉”，结合“无论对于家长还是老师，都应当适当减少孩子的作业压力，让孩子保证充足的睡眠才能让他们的眼睛不再那么疲劳”可得建议三；针对“喜欢吃素，一日三餐以面食为主，偶尔喝点白米粥”，结合“近视患者普遍缺乏锌和铬，应多吃一些含锌和铬的食物。（含锌多的食物有肝、肾、乳类、海产品、硬果类等；含铬较多的食物有牛肉、黑胡椒、糙米、葡萄汁、食用菌类等）饮食上不能偏食，多吃含B种维生素较丰富的食物，各种蔬菜及动物的肝脏、蛋黄等。胡萝卜含维生素B，对眼睛有好处；多吃动物的肝脏可以治疗夜盲”可得建议四。根据以上分析概括即可。
答案：
（1）C
（2）小渝母亲的想法不对。吃药、针灸、埋耳针、做激光手术并不适用于所有出现近视症状的孩子，盲目的治疗还可能对孩子的眼睛发育产生不良影响。小渝的近视也可能是假性近视，只要及时纠正不良用眼习惯，再配合缓解眼肌疲劳的治疗方法便可治愈。所以说小渝母亲的想法不对。
（3）近视患者应多吃一些含锌和铬的食物，【红豆薏米汤】中的主料属于糙米类，含铬较多；【尖椒熘肝尖】中有蔬菜尖椒，有动物的肝脏猪肝，含锌多，都适合孩子多吃，有利于小渝视力的改善和提高；而【糖醋排骨】中有白糖、【酱烧三文鱼】中有蜂蜜，均属于含糖高的菜品，代谢时会降低人体内钙元素的量，造成视力下降，不适合多吃。
（4）①应该严格控制用眼时间；②每天进行不少于2小时的户外活动；③保证充足的睡眠；④不能偏食，应多吃肝、肾、乳类、海产品、硬果类、牛肉、黑胡椒、糙米、葡萄汁、食用菌类等含锌和铬的食物，多吃含B种维生素较丰富的食物，各种蔬菜及动物的肝脏、蛋黄等。
本题是以“近视”为主题的非连续性文本阅读。第一题考查对材料内容的理解与辨析能力，第二题考查对材料的理解与概括能力，第三题考查对材料内容的理解能力，第四题考查提建议的能力。
材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。
9.【答案】身边的小智慧 使人发光的不是珠宝，而是心灵深处的智慧，拥有了智慧就有了解决问题的办法。
记得去年，爷爷给我买了一身十分美丽的衣服，在玩耍的时候，不小心被树枝划了一个大洞。我赶紧跑回家中，把衣服给了奶奶，奶奶二话没说，带上了老花镜，拿起针和线，小心翼翼地好像在做科学研究。我正在看电视，我猛地一回头发现奶奶没有缝衣服而是趴在地上，样子十分滑稽。我走到奶奶身边小声说：“我让你缝衣服，你怎么开始研究地板了。”奶奶说：“你不帮我找针，却在幸灾乐祸。”我对奶奶说：“原来是这事，真是张飞吃豆芽小意思。”
我趴在地上，仔细寻找，发现地上没有，我也像奶奶一样一点一点的摸索，我感觉自己不是研究地板而是在擦地板，我想：“针一定会发光，于是我拿手电找。”可是找了半天还是没有找到。奶奶走过了对我说：“你在找针还是在拖地板呢？”一下子说得我面红耳赤。
找不着针，我心急如焚，怎么才能以最快的速度找到针呢？我灵机一动，脑洞大开，针是铁的，我跑到了房间中找出来吸铁石，我对奶奶说：“这回我一定让你刮目相看！”我拿起吸铁石在地上晃了半天，也没动静，这时我想：针一定不会很老实的在一个地方。于是我沿着墙角开始吸，不一会只听到呼一声，我眉飞色舞。奶奶走了过来，我一本正经的告诉奶奶没有找到，当奶奶垂头丧气时，我又猛地一下拿了出来，顿时奶奶喜出望外，眉开眼笑。
看着奶奶，我十分自豪，从此我明白了，智慧是解决问题的金钥匙。
【解析】这是一篇命题作文。请以“身边的小智慧”为题，写一篇文章。人生道路上，坎坎坷坷，风雨莫测，这些困境不仅靠勇敢去战胜，还需要我们的智慧。古人所谓的“有勇有谋”即是如此。写好此篇作文要注意以下几点：第一，要选择恰当的事例，体现自己曾经遇到了某种困难，将这件事情叙述清楚；第二，要写清楚自己在遇到困难时的态度和做法；第三，写清楚自己是如何运用智慧战胜困难的，并从中明白了怎样的道理。
文章以“我”帮奶奶找针的经历突出了“智慧能解决难题”这一中心。本文素材来自生活，选取恰当，语言生动形象，活泼有趣，符合孩子的特点。结构上前后照应，使文章形成一个统一的整体，是一篇不错的作文。
10.【答案】奇妙的时空之旅 早上起来，正准备坐上太阳系列车上学。这时我突然觉得自己的头一阵眩晕，霎时间什么都不知道了……
过了好久，我从迷迷糊糊中醒来，一看手腕上的手表，天哪！2042年。我来到了20年后。
我回到了我“以前”的家，这里已经不再是只有六层楼的楼房了，而是改成了20多层的高楼大厦，太空蓝了，水也清澈了，环境好了许多。
我又来到了以前的学校，这时，在六年级教室里我看见了一个熟悉的身影——她穿着一身黑裙子，披肩长发，手拿语文课本，戴着一副圆圆的眼镜，坐在教室最前面的椅子上。手拿红笔，细心地为一位小朋友讲解着作业本里面的错题，她一遍遍很有耐心地讲解，没有一点急燥，看起来好像是一位小学语文老师。我走近一看，啊!我愣住了三秒，心想她怎么和我长得这么像!只是比我成熟得多，也年长得多，就在我端详了她一会儿后，突然反应过来，她不就是二十年后的我吗？
原来，20年后的我追逐了儿时的梦想，成为了一名优秀的小学语文教师。我走向了她，拍了拍肩，对她说：“你就是20年后的我？”她转过身来，看了看我说：“是啊，我是20年后的你，回到了自己的母校，做起了老师。”她笑了笑对我说：“小时候一直想做一位优秀的语文老师，上大学时选择了师范大学，一毕业，我便回到老家的小学，任万家校区的语文老师.......”我又问她说：”二十年来我没有想过要放弃吗？”“没有，你一直都很坚持，所以才有了今天的成就。”
“铃铃”一阵闹铃声传来，原来刚刚的一切全是梦!不管是不是梦，我都会为了未来的自己努力坚持下去。
【解析】这是一篇材料作文。请以“早上起来，正准备坐上太阳系列车上学。这时……”为开头，发挥想象，写一篇故事。可自由发挥的空间非常广。审题可知，假如另一个世界或多个世界也有一个或者多个的自己，倘若有一天，你穿越时空去到未来，遇见了未来的自己并且和未来的自己有一天的相处时间，你们之间会说什么样的话、又会发生怎样的故事呢？可运用你了解的科技知识，去想象未来的模样，想想如果你穿越到未来，会有哪些新奇的经历。
本文想象奇特、大胆，反映了小作者为了未来的自己努力坚持的美好愿望。文章结合现实，想象合理，思路清晰、连贯，是一篇符合要求的作文。
2022-2023学年重庆市中考语文摸底试卷
1. 阅读下面文段，完成问题。
倒映在我眼眸里的风景，泌人心脾：窗外金黄色的阳光在玻璃窗上翩然起舞，折射成不规则的形状落在作文本上。往事悠悠岁月流，持笔撰写我们如歌的初三生活。
岁月如同一首优美的钢琴曲，像山间清泉般冷冷作响，轻快惋转。耳机里播放着《天空之城》，略带忧伤的旋律唤起了我脑海中的回忆。我想起了和朋友在鹰歌燕舞的校园中追逐嬉戏，享受这难得的A 天伦之乐。在图书馆里翻阅书籍，体会B 开卷有益的美妙。在教室⾥奋笔疾书，获得解出难题的快乐。每一个场景都仿佛敲出了一个音符，终于汇成了一首歌，悦耳悠扬。
岁月如同一首脱俗的民谣，像林中鸟儿般啾啾争鸣，灵澈动听。我望向不远处的一方天空，碧蓝的天幕上沉淀着薄薄的云霭。猛然想起三年来 C 妙手回春的⽼师们，在他们 D 高谈阔论的熏陶下，我慢慢感受到“___”的焦虑，磨砺着“___”的坚强意志，体会到“___”的喜悦。
……
岁月如歌，一串串美妙的音符演奏着我们的青春年华，也昭示着下一段更为美好的岁月即将到来。就要中考，我们在速度和力量的震撼中为自己祈祷，朝着前方奔跑，用奋斗为青春谱写最完美的初中生活。
(1) 下列加点词语注音全对的一项是
撰写 昭示 祈祷
A.zhuàn
zhào
qí
B.zhuàn
zhāo
qí
C.zuàn
zhāo
qǐ
D.zuàn
zhào
qǐ
(2) 下列句子没有错别字的一项是
A.倒映在我眼眸里的风景，泌人心脾。
B.岁月如同一首优美的钢琴曲，像山间清泉般冷冷作响，轻快惋转。
C.窗外金黄色的阳光在玻璃窗上翩然起舞，折射成不规则的形状落在作文本上。
D.我想起了和朋友在鹰歌燕舞的校园中追逐嬉戏。
(3) 画线词语在原文中运用正确的一项是
A.天伦之乐
B.开卷有益
C.妙手回春
D.高谈阔论
(4) 在原文横线处填上合适的句子，语序正确的一项是
①一份耕耘，一份收获
②莫等闲，白了少年头，空悲切
③咬定青山不放松
A.②③①
B.③①②
C.①②③
D.③②①
2. 借喻只出现喻体，往往使表达更具神韵。请从下列备选词中任选一个，参照示例，写一句话。
示例：瀑布——崇山峻岭间，一条拉链呼啦啦拉开两山翠绿，将白练倾泻而下。
备选词语：雾 烈日 星星 炊烟
3. 根据《钢铁是怎样炼成的》一书的内容，按要求答题。
(1) 对保尔•柯察金的成长经历，下面图示正确的一项是
A.筑路→退学→参军→著书
B.退学→参军→著书→筑路
C.退学→参军→筑路→著书
D.参军→著书→筑路→退学
(2) “钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”，烈火的淬炼让钢不断祛除杂质，变得坚硬纯净。保尔也是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。请你结合小说内容，举出一例加以分析。
4. 综合性学习。
三年前，我们曾怀揣梦想来到这里。三年里，我们留下汗水与泪水。分别在即，现班级打算制作一本班史留作纪念。请你参与并完成以下任务。
(1) 隔壁班的小文想了解你班班史，你会怎样给她介绍班史册目录的这一页呢？请你介绍给他听。（顺序合理）。
(2) 这本班史的封面上，还缺少一个名字，请你为班史封面取名，并说明取名理由。
(3) 下面是班史册中收录的一条毕业留言。班长发现有语病，请你找出并写下修改意见。
①学校的春天绿意盎然，真是一个令人难忘的地方。②在这里，我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争，③在这里，我们紧靠肩头，紧握双手，为了共同的理想拼搏奋斗。
5. 古诗默写。
ㅤㅤ吟诵古诗文名篇，感受历代仁人志士的家国情怀。“乡书何处达？①______”是作者在自问自答中寄托自己的思乡之情；“②______，归雁入胡天”是作者借飘飞的蓬草、北归的大雁抒发离开故土的孤寂之意；“③______，浑欲不胜簪，”细节中表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀；“了却君王天下事，④______”是作者对国对君执着的忠诚；“安得广厦千万间，⑤______”是诗人心忧天下的伟大夙愿；“俗子胸襟谁识我，⑥______”巾帼不让须眉，女子也有保家卫国的志向与战胜苦难的勇气。
ㅤㅤ国泰家才安。任时光流转，中国文人的家国情怀永远激励着后辈。小渝看到了借典故来表达既思亲念乡又渴望杀敌报国的范仲淹，“⑦______，______”；又看到了自称老夫，却又有“少年狂”的苏轼以魏尚自比希望重新被重用，为国御敌立功“⑧______，______”。
6. 阅读选文，完成问题。
【甲】ㅤㅤ虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！
【乙】ㅤㅤ孔子谓南宫敬叔①曰：“吾闻老聃②通礼乐之原，明道德之归，则吾师也，今将往矣。” ③，历郊社④之所，考明堂之则，察庙朝之度。于是喟然曰：“ 。自周反鲁，道弥尊矣。远方弟子之进，盖三千焉。
（选自《孔子家语•卷三》，有删减）【注释】①南宫敬叔：鲁国大夫。②老聃：即老子。③苌弘：周敬王大夫。④郊社：祭天地。
(1) 下面句子中加点词意思或用法相同的一组是 ______
A.孔子谓南宫敬叔曰
太守谓谁（《醉翁亭记》）
B.则吾师也
齐师伐我（《曹刿论战》）
C.于是喟然曰
然侍卫之臣不懈于内（《出师表》）
D．自周反鲁
始一反焉（《愚公移山》）
(2) 请用现代汉语翻译下面句子。
①吾乃今知周公之圣，与周之所以王也。
②及去周，老子送之。
(3) 请用“/”给下面的句子断句。（断两处）
至周问礼于老聃访乐于苌弘
(4) 请依据选文，回答问题。
①【乙】文中孔子向老聃学习的原因是什么？（请用原文回答）
②【甲】【乙】两文都谈到了学习方法，但各有侧重。分析两文谈到的学习方法侧重点有何不同。（请用自己的话回答）
7. 阅读下面的文本，完成问题。
只要明年花再开
马亚伟①前段日子，我与同事一起下乡扶贫助教，一路上她跟我讲起了助教对象小帅家的故事。
②我们下乡助教，是由于有些乡村的孩子因残疾等特殊情况不能入校，需要教师到孩子家里送教。小帅便是这些孩子中的一个。
③小帅本来是个健康的孩子，五年级时却突然得了一场大病。家人带他四处求医，但孩子的病依然无法被明确诊断。几年后，小帅完全丧失了语言能力，身体也开始变得弯曲，走路踉踉跄跄，而且他的手指也弯曲得不成样子，以至于不能独立吃饭。与此同时，孩子的智力也在退化。
④小帅患病给家里造成了沉痛的打击：小帅母亲因为受刺激太大，变得迟钝痴呆；小帅父亲面对家里的困境无能为力，也生病瘫痪在床。一家三口都丧失了自理能力，只能靠小帅的姥姥和奶奶照应。
⑤同事跟我谈起这些的时候，眼里有泪花在闪动。我听后一阵揪心。这样边说边走，我们已到了小帅家门口。在我的想象中，小帅家一定破烂不堪狼藉满地。可推开家门，却看见一个整洁干净的农家小院，院子里有一个小园子，里面种着花草和蔬菜，色彩缤纷，很是养眼。
⑥小帅姥姥迎了出来，与我们热情地打着招呼。这是一位清瘦的老太太，气色不错，脸上并没有我想象中因凄苦和潦倒而显现出的窘状。我们进屋后，看到小帅正在玩手机。孩子瞪着懵懂的眼睛望着我们，虽说不出什么话，但显得很高兴。小帅姥姥说：“小帅，老师又来看你了。”小帅嘿嘿地笑着，有点羞涩。
⑦我扭身才注意到，沙发上坐着一个女人。她表情呆滞，木然枯坐，对来人毫无反应。小帅姥姥说：“这是小帅妈，现在每天就是吃饭睡觉，生活不能自理。”
⑧同事安慰小帅姥姥说：“您真不容易，还好有小帅奶奶帮忙。”小帅姥姥苦笑一下道：“小帅奶奶半个月前去世了。”她的表情很沉痛，转而又对我们笑笑说：“不管怎样，总要活下去的！”
⑨我们跟小帅聊了起来，他可能听不大懂我们的话，只是一个劲儿冲我们笑。忽然，他跑过来一下抓住我的手，嘿嘿地笑起来。小帅姥姥说：“瞧，他跟你们不认生。”我对小帅说：“小帅，去上学吧。”他羞涩地低下头，又笑起来。小帅姥姥说：“他识字不少呢，别看他连话都不会说了，没忘记学过的字呢！这几年凭着政府的照顾、大家的关心，家里的日子还过得去。”从始至终，这位老人脸上的表情都是坚毅中透着温情。
⑩我们离开的时候，小帅姥姥说：“你们每次来都给小帅带东西，我也没啥送你们的。你们摘几个石榴吧！”说着，朝小园子走去，我们赶紧婉拒。园子里蔬菜、花草打理得非常好，朴素的小花开得正俏，蔬莱长势茂盛，石榴树上果实累累 ....小帅姥姥说：“这些石榴长得可好呢，夏天的时候石榴花开得更好看，红得跟火似的！”我突然想起“石榴花开红胜火”的诗句，忽然觉得鼻子一酸：小帅姥姥有一颗诗心呢！在如此境况之下，这位可敬的老人竟然依旧怀着一颗诗心生活！小帅姥姥笑着说：“ ”我们没有摘小帅家的石榴，就这样留着吧。明年，石榴树又会开花、结果，生生不息。
⑪生活中总有这样一群人，即使命运和他们开了一个大大的玩笑，他们也会顽强地挺直身体，活得像一株历经风霜、昂扬向上的大树。
(1) 细读全文，请用简洁的语言概括文章的主要内容。
(2) 结合语境，理解下面句子中加点词语的含义。
在如此境况之下，这位可敬的老人竟然依旧怀着一颗诗心生活！
(3) 文中重点记叙的是小帅姥姥，第④段和第⑦段写小帅妈妈的表现有什么作用？
(4) 第⑩段中的画线句子有什么含义？
(5) 文章最后一段有什么作用？请简要分析。
8. 阅读下面的实用类文本，完成问题。
【材料一】
ㅤㅤ2022年9月，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1286名家长进行的一项调查显示：一些家长除了拼考试成绩、拼特长，还开始拼孩子的视力了。
ㅤㅤ为预防孩子近视，有的年轻家长甚至开始了病急乱投医，让孩子吃药、针灸、埋耳针、做激光手术，一年花费十数万。眼下，家长的“近视焦虑”愈演愈烈，医院的眼科门诊人满为患，甚至一些假近视的孩子也加入到吃药、针灸、埋耳针、做激光手术的队伍中。
ㅤㅤ实际上，真正需要吃药、针灸、埋耳针、做激光手术治疗的只是非常小的一部分，绝大多数的孩子只需要增加户外活动、控制用眼时间、保证充足睡眠、注意饮食均衡，便可治疗近视。
ㅤㅤ很多家长担忧孩子视力“输在起跑线上”，抱着“治治也无妨”的心态让孩子吃药、针灸、埋耳针、做激光手术。可在没有确诊孩子是否真近视并且需要治疗的情况下，吃药、针灸、埋耳针、做激光手术可能会表现出一些后遗症，如夜视能力下降、干眼症、散光和重影加重、视力回退、眼疲劳等表现。
（摘自《正视“近视焦虑”方能“目明心亮”》）【材料二】
ㅤㅤ安格利亚鲁斯金大学眼科教授伯恩对未来视力问题的一个报告。他说：“预计到2050年，全球约有一半的人口患近视，因此近视是一个正在迅速升级的健康问题。”2022年青少年标准视力表出炉，1-14岁都能看，你家孩子视力达标了吗？
2022年青少年标准视力表
年龄，
视力（小数记录）
视力（5分记录）
6个月
0.1
4
1—2岁
0.2—0.3
4.3—4.5
3岁
0.4—0.6
4.6—4.8
4—6岁
0.6—0.8
4.8—4.9
7——11岁
0.8—0.9基本1.0
49—5.0
12—14岁
1
5
ㅤㅤ随着现在电子产品的风生水起，再加上人们用眼不健康，导致有越来越多的人患上了近视眼。有不少人会选择各种方法来治疗近视眼，但是很多人陷入了治疗近视的三大误区：
ㅤㅤ（1）电脑验光后直接配镜
ㅤㅤ很多人在出现视力下降之后就直接进行电脑验光之后配镜的情况，这个是非常错误的，应该在首次配眼镜的时候进行全面的眼部检查才是正确的，这样才能彻底检查出眼睛视力下降的原因，对症治疗。
ㅤㅤ（2）假性近视误作真性近视
ㅤㅤ近视一般分为假性近视与真性近视以及混合性近视。其实有很多人根本不是真正的近视，而是假性近视，假性近视是由于用眼过度致使睫状肌持续收缩痉挛，晶状体厚度增加，视物模糊不清。假性近视只是眼球调节功能上的异常，这种变化是可逆的，及时纠正不良用眼习惯，再配合缓解眼肌疲劳的治疗方法便可治愈。所以一定要及时进行检查才能不进入这个误区。
ㅤㅤ（3）激光手术，没太大的年龄界限。
激光手术治疗是有年龄限制的，一般在18岁之后也就是成年之后才会考虑激光手术。
（摘自《视光明关键在于心光明》）【材料三】
ㅤㅤ眼睛是作为人体最重要的感官之一，它是我们看清世界人情冷暖的桥梁；是我们美好心灵的窗户。然而不少人因为对于眼睛太过依赖，除了睡觉的时间之外，无时无刻都在疲劳使用眼睛，让眼睛没有得到一刻的休息时间。
ㅤㅤ如何才能预防近视？有哪些注意事项呢？
ㅤㅤ（1）注意检查视力
ㅤㅤ小孩一般到了4岁左右就要定期检查眼睛来预防近视，如果发现有近视倾向，一定要及时纠正或采取预防措施来避免出现近视，建议每隔3—6个月体检一次。
ㅤㅤ（2注意用眼时间
ㅤㅤ随着现当代学生课业的加重，学习压力的增强，很多孩子在学习时都使眼睛长时间处在一个高度紧张的状态，让眼睛得不到放松。除此之外，电子产品的使用也是造成孩子近视的重要原因。因此，无论是孩子还是家长，都应该严格控制用眼时间，不能让眼睛长时间处于一个疲劳状态，要使眼睛得到放松才能有效保护视力，预防近视。
ㅤㅤ（3）注意户外活动
ㅤㅤ第十五届国际近视眼大会上明确指出，每天2小时的户外活动可以有效预防近视眼的发生。在户外放风筝、打羽毛球、乒乓球等，对预防近视则更有效，进行这些活动时，眼睛追随运动的物体，可以放松睫状肌，增加眼的调节力，可谓一举多得。此外，户外活动时阳光照在人体上产生多巴胺，也可以有效的防止近视眼的发生。
ㅤㅤ（4）注意睡眠充足
ㅤㅤ晚睡早起，已经成为当代学生的标志。长时间的缺乏睡眠，就使得眼睛得不到放松。因此，无论对于家长还是老师，都应当适当减少孩子的作业压力，让孩子保证充足的睡眠才能让他们的眼睛不再那么疲劳。
ㅤㅤ（5）注意饮食均衡
ㅤㅤ近视患者普遍缺乏锌和铬，应多吃一些含锌和铬的食物。（含锌多的食物有肝、肾、乳类、海产品、硬果类等；含铬较多的食物有牛肉、黑胡椒、糙米、葡萄汁、食用菌类等）饮食上不能偏食，多吃含B种维生素较丰富的食物，各种蔬菜及动物的肝脏、蛋黄等。胡萝卜含维生素B，对眼睛有好处；多吃动物的肝脏可以治疗夜盲。少食用含糖高的食物，大量摄入糖分到人体内之后，代谢时需要大量的维生素B，与此同时会降低人体内钙元素的量。钙元素的缺失会导致眼部组织“无人保护”，从而视网膜弹力减退，晶状体压力增加，造成视力下降。
（摘自《预防“近视”可以这样做！》）
(1) 阅读以上文本，下列表述不正确的一项是 ______
A.吃药、针灸、埋耳针、做激光手术并不适用于所有出现近视症状的孩子，盲目的治疗还可能对孩子的眼睛发育产生不良影响。
B.假性近视只是眼球调节功能上的异常，经过及时纠正不良用眼习惯，再配合缓解眼肌疲劳的治疗方法便可治愈。
C.很多孩子在学习时都使眼睛长时间处在一个高度紧张的状态，让眼睛得不到放松，平均每日用眼时长建议控制在2小时以内。
D.户外活动时阳光照在人体上产生多巴胺会促进孩子的眼睛发育，因此建议孩子每天多参加户外活动。
(2) 你认为小渝母亲的想法对吗？为什么？请结合材料一和材料二，谈谈你的看法。
小渝棠校昨天进行了视力检查，他的视力才4.8，其他孩子都是495.0，他才10岁怎么就近视了？听说吃药、针灸、理耳针、做激光手术等方法可以治好，趁着现在近视还不严重，要快点给他治疗!
(3) 小渝母亲听说“食疗”对于改善和提高视力是非常有帮助的，于是给孩子精心安排了一日三餐的菜品，你认为下面哪款菜品有利于小渝视力的改善和提高？哪款菜品不利于小渝视力的改善和提高？请结合材料三分析。
【糖醋排骨】主料：猪排骨400克，熟芝麻25克，醋50克，白糖150克。
【红豆薏米汤】主料：大米100克，红豆20克，薏米20克。
【尖椒熘肝尖】主料：尖椒100克，猪肝150克，郫豆瓣酱100克。
【酱烧三文鱼】主料：三文鱼400克，生抽、耗油各50克，蜂蜜150克。
(4) 在老师的建议下，小渝去医院的眼科门诊做了一次检查，下面是小渝的“检查报告”，请你结合材料三，给小渝提供一些有助于改善和提高视力的建议，并说明理由。
眼科检查报告
姓名：小渝
性别：男
年龄：10岁
轴位：175
左裸眼视力：4.84
左裸眼视力：4.84
矫正视力：1.02
散光：无
用眼时间：因完成课业、浏览电子产品等，日均用眼时间大概4小时。
运动规律：好静，经常一个人坐在没人打扰的地方，做自己的事。
休息规律：早上6：00起床，晚上23：00睡觉
饮食规律：喜欢吃素，一日三餐以面食为主，偶尔喝点白米粥。
9. 在《现代汉语词典》中，“智慧”指“辨析判断、发明创造的能力”。它既可以指聪明才智，如“机敏”“智谋”，也可以指超越一般的认识，具有把握真理（或本质）的能力。根据你的理解，请以“身边的小智慧”为题，写一篇文章。不限文体。（诗歌除外）
要求：
（1）将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数600—800之间。
（3）不出现所在学校的校名或师生姓名。
10. 上世纪五十年代，有物理学家提出，世界存在多个平行的世界，不同的历史可能发生在不同的平行宇宙中。这个说法持续引起热议。你是否也怀疑存在另一个世界或多个世界的自己？你们是否会在某个时间、空间相遇？会发生怎样有意思的故事？请以“早上起来，正准备坐上太阳系列车上学。这时……”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。
要求：
（1）将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数600—800之间。
（3）不出现所在学校的校名或师生姓名。
答案和解析
1.【答案】【小题1】B
【小题2】C
【小题3】B
【小题4】A
【解析】答案：
（1）B
（2）C
（3）B
（4）A
（1）本题考查字音。根据积累作答。“撰”读作“zhuàn”；“昭”读作“zhāo”；“祈”读作“qí”。
故选：B。
（2）本题考查字形辨析。
A.有误，“泌⼈心脾”的“泌”有误，应作“沁”。
B.有误，“冷冷作响”的“冷”有误，应为“泠”；“惋转”的“惋”有误，应作“宛”。
C.正确。
D.有误，“鹰歌燕舞”的“鹰”有误，应作“莺”。
故选：C。
（3）本题考查词语的使用。
A.有误，天伦之乐：指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣，天伦原指兄弟之伦理次序亲属关系，后指老一辈和小一辈有血缘亲属关系。用在句中不合语境。
B.正确。
C.有误，妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治愈。用在这里不合语境。
D.有误，高谈阔论：指漫无边际地大发言论（多含贬义）。用在这里不合语境。
故选：B。
（4）本题考查句子衔接。结合“焦虑”可知第一空应填“莫等闲，白了少年头，空悲切”；结合“坚强意志”可知第二空应填“咬定青山不放松”；结合“喜悦”可知第三空应填“一份耕耘，一份收获”。
故选：A。
汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
2.【答案】分析题干和示例可知，仿写时要运用借喻的修辞手法，句中只出现喻体。题干还要求从备选词语：雾、烈日、星星、炊烟中任选一个。
示例1：雾——清晨雨后，薄薄的轻纱飘飘悠悠地升腾起来，缭绕着一座座峰巅岭腰。
示例2：烈日——蔚蓝的天空中，一个炽热的火球呼呼地喷着烈焰，将热气喷向大地。
示例3：星星——遥远的天空中，一颗又一颗的宝石闪烁着迷人的光芒。
示例4：炊烟——一缕一缕的小辫子被天空抓在了手中，显得那么飘逸。
【解析】本题考查句子仿写。要做到语意连贯；内容设计合情合理，要注意内容上的连贯性与延伸空间的关系，表述正确即可。要恰当运用修辞，语言通顺。
仿写句的类型有三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。仿写语句时要注意：是仿写的句式和修辞手法的运用要与例句一致；二是所仿写的句子的内容与提示的内容要构成一个整体，语意连贯，合理顺畅。平时作文中也要多运用一些排比的句式，有助于提高仿写的能力。
3.【答案】【小题1】C
【小题2】
【解析】（1）本题考查对名著情节的把握。保尔•柯察金经历了退学→参军→筑路→著书几个阶段。
故选：C。
（2）本题考查对名著情节和人物的把握。不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”，意思就是在不同的困难中磨炼成长。所以解答此题，选择小说中的某一情节，表现出保尔面对困难的坚强不屈，在困难中成长蜕变即可。
示例：经历了四次死里逃生和多次伤病的折磨，保尔的身体越来越差，他想到了自杀。他掏出手枪，对准自己。可他最终放弃了，他想到“任何一个笨蛋都会随时冲着自己开一枪”这句话，纵然生活到了实在难以忍受的地步，也要能够活下去。要竭尽全力，让生命变得有益于人民。他用钢铁般的意志诠释了生命的意义。
答案：
示例一：保尔因长期参加战斗和超负荷工作，双腿完全瘫痪，只有右手还能活动，病情继续恶化，致使最终失明。但他并不气馁，决定通过文学创作重新参加战斗，开始了小说《暴风雨所诞生的》的创作，但他写完的三章小说原稿不慎被邮局遗失，只好重新写作，书稿完成后，大受赞赏，即将出版。保尔终于拿起新的武器，重新回归到战斗的行列，并最终成长为一名具有钢铁意志的无产阶级战士。
示例二：保尔和丽达曾经是一对恋人，但保尔把丽达的哥哥误认成她的丈夫。经过时间的发酵，两人虽然解开了误会，但保尔认为革命事业未竟之前不应该谈私人感情，两人最终分离。这一事件使保尔的革命意志更加坚定与执着。
《钢铁是怎样炼成的》描写了主人公保尔•柯察金第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。
阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
4.【答案】【小题1】答案：
（1）小文，你好！我们班班史的这一页由以下部分组成：左上角是我们班的班徽，主体部分是班史目录；目录里的第一部分是序言，剩下的是班史内容；我们班班史内容主要分为三个主题，分别是：难忘恩师、集体之光、同窗印象，其中集体之光所占页数最多。每一个主题下面又分别有三项内容。
（2）示例：《回眸》“回眸”意思是回过头去看，回顾。把班史名字定为“回眸”，既有回望过往点滴之意，又诗意地提醒我们在前行的路上“回眸一下胜道过千言万语”。
（3）第①句有语病。将“学校”与“春天”调换位置。
【小题2】
【小题3】
【解析】（1）本题考查图片内容介绍。这是班史的目录页，介绍时要按一定的顺序。首先要介绍内容组成部分“班徽”“目录”；然后介绍“目录”内容的组成“序言”“班史内容”；最后介绍“班史内容”的三部分“难忘恩师”“集体之光”“同窗印象”，再简要说一下每个部分由三项内容组成，页数最多的是“集体之光”。介绍时顺序合理、条理清晰即可。
（2）本题考查为班史取名。班史取名，要求活泼而富有诗意并简要说明理由即可。如：小径履痕。理由，学校里的每一条小路都洒满了同学们的欢声笑语，留下同学们拼搏的身影。
（3）本题考查病句辨析与修改。①“学校的春天绿意盎然，真是一个令人难忘的地方”，提取主干“春天是地方”，可知本句语序不当，“学校的春天”应改为“春天的学校”。
综合读写就是灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。平时学习中要注意多积累，多练习。
5.【答案】归雁洛阳边,征蓬出汉塞,白头搔更短,赢得生前身后名,大庇天下寒士俱欢颜,英雄末路当磨折,浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,持节云中,何日遣冯唐
【解析】①归雁洛阳边（注意“雁”的书写）
②征蓬出汉塞（注意“蓬”“汉”“塞”的书写）
③白头搔更短（注意“搔”的书写）
④赢得生前身后名（注意“赢”“生”“身”的书写）
⑤大庇天下寒士俱欢颜（注意“庇”“士”“俱”的书写）
⑥英雄末路当磨折（注意“末”“磨”的书写）
⑦浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（注意“浊”“燕”“勒”的书写）
⑧持节云中，何日遣冯唐（注意“遣”的书写）
本题考查文言默写，包括直接型默写和理解型默写。直接型默写题可以根据已经给出的句子及作者、篇名等提示，回忆要求默写的内容。理解型默写要认真审题，寻找符合题干要求的句子。无论是直接型默写还是理解型默写，归根到底都需要在理解全文的基础上记忆。
作答默写题时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三要做到答题内容准确，不添字、不漏字、不写错别字。
6.【答案】【小题1】D
【小题2】
【小题3】
【小题4】
【解析】（1）本题考查一词多义。为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语。
A.谓：对……说/是；
B.师：老师/军队；
C.然：……的样子/但是；
D.反：同“返”，返回/同“返”，返回。
故选：D。
（2）本题考查句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
①重点词有：乃，才。王，称王。句意：我现在才知道周公的圣明，以及周国称王天下的原因。
②重点词有：及，等到。之，代孔子。句意：等到孔子离开周国时，老子亲自去送他。
（3）本题考查文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。
本句句意为：到了周国。孔子向老子询问礼，向苌弘询问乐。故可断句为：至周/问礼于老聃/访乐于苌弘。
（4）本题考查对内容的理解。
①可根据“吾闻老聃通礼乐之原，明道德之归，则吾师也”得出答案。
②甲文说明了教学相长的道理，启示我们要把学和教结合起来。乙文孔子远赴周学礼乐、道德，且“历郊社之所，考明堂之则，察庙朝之度”说明孔子注重实践，把学习和实践结合起来。
答案：
（1）D
（2）①我现在才知道周公的圣明，以及周国称王天下的原因。
②等到孔子离开周国时，老子亲自去送他。
（3）至周/问礼于老聃/访乐于苌弘。
（4）甲文注重把教与学结合起来，乙文注重把学习与实践结合起来。
参考译文：
【甲】虽然有好菜摆在那里，如果不吃，也就不能知道它的美味；虽然有至善的道理（最好的义理），如果不去学习，也不能知道它的美好可贵。所以说：学习过后才知道自己的学识不够，教人之后才发现自己的学识不通达。知道不够，然后才能反省，努力向学。知道有困难不通达，然后才能自我勉励，发奋图强。所以说：教与学相辅相成的。《尚书•兑命篇》说：教别人能够收到一半学习的效果，教学互进。大概说的就是这个道理吧。
【乙】孔子对南宫敬叔说：“我听说老子博古通今，通晓礼乐的起源，明白道德的归属，那么他就是我的老师，现在我要到他那里去。”到了周国。孔子向老子询问礼，向苌弘询问乐，走遍了祭祀天地之所，考察明堂的规则，察看宗庙朝堂的制度。于是感叹地说：“我现在才知道周公的圣明，以及周国称王天下的原因。”孔子离开周国时，老子去送他从周国返回鲁国，孔子的道更加受人尊崇了。从远方来向他学习的，大约有三千人。
文言文翻译“六字诀”：
1.留。即保留原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等，可照录不翻译；
2.直。即将文言中的单音节词直接译成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节词；
3.补。即将文言文中省略的词语、句子成分，在译文中适当地补充出来；
4.删。即删去不译的词。凡是古汉语中的发语词、判断词、在句子结构上起标志作用的助词、凑足音节的助词等，在现代汉语中没有词能替代，便可删去；
5.调。即对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式，翻译时要进行必要的调整，使译文完全符合现代汉语的表达习惯；
6.换。即对古今意义相同，但说法不同的词语，翻译时都要换成现在通俗的词语，使译文通达明快。
7.【答案】【小题1】（1）本题考查文章内容概括。结合“小帅本来是个健康的孩子，五年级时却突然得了一场大病”“小帅患病给家里造成了沉痛的打击：小帅母亲因为受刺激太大，变得迟钝痴呆；小帅父亲面对家里的困境无能为力，也生病瘫痪在床。一家三口都丧失了自理能力，只能靠小帅的姥姥和奶奶照应”“小帅奶奶半个月前去世了”，小帅的姥姥把房间收拾得干净整洁，精心打理菜园，热情招呼客人，以及她脸上坚毅的表情，无不显示出姥姥善良坚强的品格和对美好生活的追求。据此概括即可。
（2）本题考查词语赏析。“诗心”原指诗人之心，结合“这些石榴长得可好呢，夏天的时候石榴花开得更好看，红得跟火似的”分析，那火热绽放的石榴花是她追求美好生活的象征，而她也用实际行动感动着一家人，鼓舞着一家人，给他们以希望，让他们快乐地生活下去。表现了小帅姥姥的乐观、自信而坚强。
（3）本题考查文章内容分析。结合“小帅母亲因为受刺激太大，变得迟钝痴呆”分析，不同人物面对同一件事的不同表现，更突出了小帅姥姥的勇敢坚强。
（4）本题考查句子含义理解。“只要明年花再开”表明小帅姥姥对生活充满希望，充满期待，充满信心，暗指只要人还在，生活还要继续，必须顽强地活下去。通过人物语言赞颂了小帅姥姥的乐观、自信而坚强。
（5）本题考查段落作用分析。选文结尾总结全文，可以表现出小帅一家对生活积极向上的人生态度，点明主旨，表达了小帅姥姥对生活的态度，坚强、乐观而自信。结尾升华主题，从小帅一家的乐观向上衍生到生活中这样的人和家庭还有很多，向全社会传递了满满的正能量。此外，结尾段运用了比喻的修辞手法，使文章语言生动形象.增强了文章的可读性，给人以韵味悠长的感觉。
答案：
（1）子孙两代的横遭病祸，唯一的依靠奶奶突然离世，“小帅姥姥”用乐观向上的人生态度向我们诠释了什么是人间正能量。
（2）表现了小帅姥姥的乐观、自信而坚强。
（3）写小帅妈妈的表现是为了和小帅姥姥的表现形成鲜明地对比，更突出了小帅姥姥的坚强。
（4）表明小帅姥姥对生活充满希望，充满信心，暗指只要人还在，生活还要继续，必须顽强地活下去。
（5）总结全文，深化主题，尽管命运多舛，生活艰难，也要顽强地去面对，挺直胸膛，昂扬向上。
【小题2】
【小题3】
【小题4】
【小题5】
【解析】本文记叙了子孙两代的横遭病祸，唯一的依靠奶奶突然离世，“小帅姥姥”用乐观向上的人生态度向我们诠释了什么是人间正能量。文章表现了小帅姥姥的乐观、自信而坚强。
概括文章内容的答题方法：把握好故事情节，是整体感知文章的起点。1、理清记叙的六要素：时间、地点、人物（尤其是主要人物）、事件的起因、经过、结果。恰当连接，语义通顺。2、能用简洁的语言概括文章的主要内容。一般陈述格式为：何人+在什么情况下+做何事+结果如何。公式中的“何人”，如果是第一人称的文章，可以用“我”，也可用主人公；如果是第三人称的文章，必须用主人公。
8.【答案】【小题1】C
【小题2】
【小题3】
【小题4】
【解析】（1）ABD.正确。
C.有误，文章没有说“平均每日用眼时长建议控制在2小时以内”，只是说“应该严格控制用眼时间，不能让眼睛长时间处于一个疲劳状态”。
故选：C。
（2）结合“真正需要吃药、针灸、埋耳针、做激光手术治疗的只是非常小的一部分，绝大多数的孩子只需要增加户外活动、控制用眼时间、保证充足睡眠、注意饮食均衡，便可治疗近视”“在没有确诊孩子是否真近视并且需要治疗的情况下，吃药、针灸、埋耳针、做激光手术可能会表现出一些后遗症，如夜视能力下降、干眼症、散光和重影加重、视力回退、眼疲劳等表现”“近视一般分为假性近视与真性近视以及混合性近视。其实有很多人根本不是真正的近视，而是假性近视，假性近视是由于用眼过度致使睫状肌持续收缩痉挛，晶状体厚度增加，视物模糊不清。假性近视只是眼球调节功能上的异常，这种变化是可逆的，及时纠正不良用眼习惯，再配合缓解眼肌疲劳的治疗方法便可治愈。所以一定要及时进行检查才能不进入这个误区”等内容可知，吃药、针灸、埋耳针、做激光手术并不适用于所有出现近视症状的孩子，盲目的治疗还可能对孩子的眼睛发育产生不良影响。小渝的近视也可能是假性近视，只要及时纠正不良用眼习惯，再配合缓解眼肌疲劳的治疗方法便可治愈。所以说小渝母亲的想法不对。
（3）结合“近视患者普遍缺乏锌和铬，应多吃一些含锌和铬的食物”“含锌多的食物有肝、肾、乳类、海产品、硬果类等；含铬较多的食物有牛肉、黑胡椒、糙米、葡萄汁、食用菌类等”“多吃含B种维生素较丰富的食物，各种蔬菜及动物的肝脏、蛋黄等。胡萝卜含维生素B，对眼睛有好处；多吃动物的肝脏可以治疗夜盲。少食用含糖高的食物，大量摄入糖分到人体内之后，代谢时需要大量的维生素B，与此同时会降低人体内钙元素的量”等内容可知，【红豆薏米汤】中的主料属于糙米类，【尖椒熘肝尖】中有蔬菜尖椒，有动物的肝脏猪肝，都适合孩子多吃，有利于小渝视力的改善和提高；而【糖醋排骨】中有白糖、【酱烧三文鱼】中有蜂蜜，均属于含糖高的菜品，不适合多吃。
（4）根据小渝的“眼科检查报告”可知，小渝应该是假性近视。针对“因完成课业、浏览电子产品等，日均用眼时间大概4小时”的问题，结合“应该严格控制用眼时间，不能让眼睛长时间处于一个疲劳状态，要使眼睛得到放松才能有效保护视力，预防近视”可得建议一；针对“好静，经常一个人坐在没人打扰的地方，做自己的事”，结合“每天2小时的户外活动可以有效预防近视眼的发生。在户外放风筝、打羽毛球、乒乓球等，对预防近视则更有效，进行这些活动时，眼睛追随运动的物体，可以放松睫状肌，增加眼的调节力，可谓一举多得。此外，户外活动时阳光照在人体上产生多巴胺，也可以有效的防止近视眼的发生”可得建议二；针对“早上6：00起床，晚上23：00睡觉”，结合“无论对于家长还是老师，都应当适当减少孩子的作业压力，让孩子保证充足的睡眠才能让他们的眼睛不再那么疲劳”可得建议三；针对“喜欢吃素，一日三餐以面食为主，偶尔喝点白米粥”，结合“近视患者普遍缺乏锌和铬，应多吃一些含锌和铬的食物。（含锌多的食物有肝、肾、乳类、海产品、硬果类等；含铬较多的食物有牛肉、黑胡椒、糙米、葡萄汁、食用菌类等）饮食上不能偏食，多吃含B种维生素较丰富的食物，各种蔬菜及动物的肝脏、蛋黄等。胡萝卜含维生素B，对眼睛有好处；多吃动物的肝脏可以治疗夜盲”可得建议四。根据以上分析概括即可。
答案：
（1）C
（2）小渝母亲的想法不对。吃药、针灸、埋耳针、做激光手术并不适用于所有出现近视症状的孩子，盲目的治疗还可能对孩子的眼睛发育产生不良影响。小渝的近视也可能是假性近视，只要及时纠正不良用眼习惯，再配合缓解眼肌疲劳的治疗方法便可治愈。所以说小渝母亲的想法不对。
（3）近视患者应多吃一些含锌和铬的食物，【红豆薏米汤】中的主料属于糙米类，含铬较多；【尖椒熘肝尖】中有蔬菜尖椒，有动物的肝脏猪肝，含锌多，都适合孩子多吃，有利于小渝视力的改善和提高；而【糖醋排骨】中有白糖、【酱烧三文鱼】中有蜂蜜，均属于含糖高的菜品，代谢时会降低人体内钙元素的量，造成视力下降，不适合多吃。
（4）①应该严格控制用眼时间；②每天进行不少于2小时的户外活动；③保证充足的睡眠；④不能偏食，应多吃肝、肾、乳类、海产品、硬果类、牛肉、黑胡椒、糙米、葡萄汁、食用菌类等含锌和铬的食物，多吃含B种维生素较丰富的食物，各种蔬菜及动物的肝脏、蛋黄等。
本题是以“近视”为主题的非连续性文本阅读。第一题考查对材料内容的理解与辨析能力，第二题考查对材料的理解与概括能力，第三题考查对材料内容的理解能力，第四题考查提建议的能力。
材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。
9.【答案】身边的小智慧 使人发光的不是珠宝，而是心灵深处的智慧，拥有了智慧就有了解决问题的办法。
记得去年，爷爷给我买了一身十分美丽的衣服，在玩耍的时候，不小心被树枝划了一个大洞。我赶紧跑回家中，把衣服给了奶奶，奶奶二话没说，带上了老花镜，拿起针和线，小心翼翼地好像在做科学研究。我正在看电视，我猛地一回头发现奶奶没有缝衣服而是趴在地上，样子十分滑稽。我走到奶奶身边小声说：“我让你缝衣服，你怎么开始研究地板了。”奶奶说：“你不帮我找针，却在幸灾乐祸。”我对奶奶说：“原来是这事，真是张飞吃豆芽小意思。”
我趴在地上，仔细寻找，发现地上没有，我也像奶奶一样一点一点的摸索，我感觉自己不是研究地板而是在擦地板，我想：“针一定会发光，于是我拿手电找。”可是找了半天还是没有找到。奶奶走过了对我说：“你在找针还是在拖地板呢？”一下子说得我面红耳赤。
找不着针，我心急如焚，怎么才能以最快的速度找到针呢？我灵机一动，脑洞大开，针是铁的，我跑到了房间中找出来吸铁石，我对奶奶说：“这回我一定让你刮目相看！”我拿起吸铁石在地上晃了半天，也没动静，这时我想：针一定不会很老实的在一个地方。于是我沿着墙角开始吸，不一会只听到呼一声，我眉飞色舞。奶奶走了过来，我一本正经的告诉奶奶没有找到，当奶奶垂头丧气时，我又猛地一下拿了出来，顿时奶奶喜出望外，眉开眼笑。
看着奶奶，我十分自豪，从此我明白了，智慧是解决问题的金钥匙。
【解析】这是一篇命题作文。请以“身边的小智慧”为题，写一篇文章。人生道路上，坎坎坷坷，风雨莫测，这些困境不仅靠勇敢去战胜，还需要我们的智慧。古人所谓的“有勇有谋”即是如此。写好此篇作文要注意以下几点：第一，要选择恰当的事例，体现自己曾经遇到了某种困难，将这件事情叙述清楚；第二，要写清楚自己在遇到困难时的态度和做法；第三，写清楚自己是如何运用智慧战胜困难的，并从中明白了怎样的道理。
文章以“我”帮奶奶找针的经历突出了“智慧能解决难题”这一中心。本文素材来自生活，选取恰当，语言生动形象，活泼有趣，符合孩子的特点。结构上前后照应，使文章形成一个统一的整体，是一篇不错的作文。
10.【答案】奇妙的时空之旅 早上起来，正准备坐上太阳系列车上学。这时我突然觉得自己的头一阵眩晕，霎时间什么都不知道了……
过了好久，我从迷迷糊糊中醒来，一看手腕上的手表，天哪！2042年。我来到了20年后。
我回到了我“以前”的家，这里已经不再是只有六层楼的楼房了，而是改成了20多层的高楼大厦，太空蓝了，水也清澈了，环境好了许多。
我又来到了以前的学校，这时，在六年级教室里我看见了一个熟悉的身影——她穿着一身黑裙子，披肩长发，手拿语文课本，戴着一副圆圆的眼镜，坐在教室最前面的椅子上。手拿红笔，细心地为一位小朋友讲解着作业本里面的错题，她一遍遍很有耐心地讲解，没有一点急燥，看起来好像是一位小学语文老师。我走近一看，啊!我愣住了三秒，心想她怎么和我长得这么像!只是比我成熟得多，也年长得多，就在我端详了她一会儿后，突然反应过来，她不就是二十年后的我吗？
原来，20年后的我追逐了儿时的梦想，成为了一名优秀的小学语文教师。我走向了她，拍了拍肩，对她说：“你就是20年后的我？”她转过身来，看了看我说：“是啊，我是20年后的你，回到了自己的母校，做起了老师。”她笑了笑对我说：“小时候一直想做一位优秀的语文老师，上大学时选择了师范大学，一毕业，我便回到老家的小学，任万家校区的语文老师.......”我又问她说：”二十年来我没有想过要放弃吗？”“没有，你一直都很坚持，所以才有了今天的成就。”
“铃铃”一阵闹铃声传来，原来刚刚的一切全是梦!不管是不是梦，我都会为了未来的自己努力坚持下去。
【解析】这是一篇材料作文。请以“早上起来，正准备坐上太阳系列车上学。这时……”为开头，发挥想象，写一篇故事。可自由发挥的空间非常广。审题可知，假如另一个世界或多个世界也有一个或者多个的自己，倘若有一天，你穿越时空去到未来，遇见了未来的自己并且和未来的自己有一天的相处时间，你们之间会说什么样的话、又会发生怎样的故事呢？可运用你了解的科技知识，去想象未来的模样，想想如果你穿越到未来，会有哪些新奇的经历。
本文想象奇特、大胆，反映了小作者为了未来的自己努力坚持的美好愿望。文章结合现实，想象合理，思路清晰、连贯，是一篇符合要求的作文。
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