2022-2023学年学年四川省成都市天府新区太平中学高一下学期第一次月考生物试题含解析

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 2022—2023学年度下期高一年级第一次月考生物试卷
一、单选题（本大题共20小题）
1. 下列最能体现孟德尔遗传规律本质的选项是（ ）
A. 杂合的高茎豌豆自交，后代出现3：1的性状分离
B. 纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交，F1全是黄色圆粒豌豆
C. 纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交，F1产生四种比例相等的配子
D. 纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交，F2有四种表现型，比例为9：3：3：1
【答案】C
【解析】
【详解】孟德尔遗传规律包括基因的分离定律和基因自由组合定律，基因的分离定律的本质是同源染色体上的等位基因的分离，基因自由组合定律的本质是非同源染色体上的非等位基因的自由组合，因此C选项中，纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交，F1产生四种比例相等的配子最能体现基因自由组合定律的本质，故选C。
2. 以豌豆为材料进行杂交实验。下列说法错误的是（ ）
A. 豌豆是自花传粉且闭花授粉的二倍体植物
B. 进行豌豆杂交时，母本植株需要人工去雄
C. 杂合子中的等位基因均在形成配子时分离
D. 非等位基因在形成配子时均能够自由组合
【答案】D
【解析】
【分析】豌豆的优点：豌豆是严格的自花闭花传粉植物，自然状态下是纯种；含有多对容易区分的相对性状。
【详解】豌豆是自花传粉且闭花授粉的二倍体植物，自然状态下是纯种，A正确；因豌豆雌雄同花，在进行豌豆杂交时，母本植株需要人工去雄，并进行套袋处理，B正确；杂合子中的等位基因在形成配子时随同源染色体的分开而分离，C正确；非同源染色体上的非等位基因在形成配子时能够自由组合，同源染色体上的非等位基因不能自由组合，D错误。故选D。
【点睛】易错点：等位基因位于同源染色体上，非等位基因可以位于同源染色体上，也可以位于非同源染色体上，只有非同源染色体上的非等位基因才可以自由组合。
3. 下列关于孟德尔遗传实验和遗传规律的叙述正确的是（　　）
A. 孟德尔探索遗传规律时运用的科学方法是类比推理法
B. 孟德尔巧妙设计的测交实验只能用于检测F1的基因型
C. 两个遗传定律发生的实质体现在F2出现了性状分离和自由组合现象
D. F2中的3∶1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合
【答案】D
【解析】
【分析】孟德尔采用假说演绎法得出了基因的分离定律和基因的自由组合定律。假说演绎法包括：观察实验、提出问题→做出假说→演绎推理→实验验证。
【详解】A、孟德尔研究遗传规律所用的方法是假说演绎法，A错误；
B、孟德尔巧妙设计的测交实验可以用于检测F1的基因型，还可以检测亲本产生的配子的种类和比例等，B错误；
C、分离定律的实质是成对的遗传因子的彼此分离，自由组合定律的实质是在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合，C错误；
D、子一代产生两种比例相等的配子，由于雌雄配子的随机结合，子二代中出现了3:1的分离比，D正确。
故选D。
4. 测交在遗传研究中是一种重要的实验手段。下列相关叙述中不正确的是（ ）
A. 测交可以用来判断某一显性个体的基因型
B. 测交可以用来判断一对相对性状的显隐性
C. 测交可用于判断个体是纯合子还是杂合子
D. 测交能用来验证分离定律和自由组合定律
【答案】B
【解析】
【分析】
1、测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配，主要用于测定F1 的基因型，也可以用来判断另一个个体是杂合子还是纯合子。
2、鉴定生物是否是纯种，对于植物来说可以用测交、自交的方法，其中自交是最简单的方法；对于动物来讲则只能用测交的方法。采用自交法，若后代出现性状分离，则此个体为杂合子；若后代中没有性状分离，则此个体为纯合子。采用测交法，若后代中只有显性性状，则被鉴定的个体为纯合子；若后代中既有显性性状又有隐性性状出现，则被鉴定的个体为杂合子。
【详解】A、测交可在已知显隐性的条件下，用于鉴定个体的基因型，A正确；
B、测交不可以用来判断一对相对性状的显隐性，但自交能，B错误；
C、测交可在已知显隐性的条件下，用于鉴定个体的基因型，也可以鉴定显性待测个体是纯合子还是杂合子，验证分离定律和自由组合定律，C正确；
D、测交可在已知显隐性的条件下，用于鉴定个体的基因型，也可以鉴定显性待测个体是纯合子还是杂合子，验证分离定律和自由组合定律，D正确。
故选B。
5. 番茄的花色、果色和叶型分别由一对等位基因控制，现用红花红果窄叶植株自交，子代的表现型及其比例为红花：白花=2：1、红果：黄果=3：1、窄叶：宽叶=3：1。下列推断错误的是（ ）
A. 控制红花的基因纯合时会有致死效应
B. 控制花色、叶型基因的遗传遵循基因的分离定律
C. 控制果色、叶型基因的遗传遵循基因的自由组合定律
D. 控制花色基因的遗传遵循基因的分离定律
【答案】C
【解析】
【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分开而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
【详解】A、红花红果窄叶植株自交，子代红花：白花=2：1，可知控制红花的基因纯合时会有致死效应，A正确；
BD、番茄的花色、叶型分别由一对等位基因控制，所以各自都遵循分离定律，BD正确；
C、根据题中表现型及比例，无法确定控制果色、叶型基因是否位于一对同源染色体上，所以它们可能不遵循自由组合定律，C错误。
故选C。
6. 孟德尔以豌豆的一对相对性状(如高茎、矮茎)为研究对象进行杂交实验，利用假说—演绎法成功的揭示了分离定律，为遗传学的发展做出了突出贡献。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 孟德尔的假说—演绎过程很完美，不需要验证
B. 杂合高茎与矮茎个体的测交后代中高茎占1/2
C. 杂合高茎豌豆自交后代不会出现性状分离
D. F1杂合体形成配子时成对遗传因子自由组合
【答案】B
【解析】
【分析】1、人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。
2、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
【详解】A、为保证结论的可靠性，结论的得出都要经过实验验证，A错误；
B、杂合高茎（Aa）与矮茎（aa）测交，子代Aa：aa=1:1，测交后代中高茎占1/2，B正确；
C、让杂合高茎豌豆自交，后代中出现高茎和矮茎两种豌豆，该现象在遗传学上称为性状分离，C错误；
D、一对相对性状的杂交实验中，形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，D错误。
故选B。
7. 下列关于遗传问题的叙述中，不正确的是（　　）
A. 红花与白花杂交，F1代全为红花，否定了融合遗传
B. 纯合子与纯合子杂交，后代一定是纯合子
C. 纯合黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交的F2中将出现的3/8重组性状
D. YyRr产生的配子类型及比例不一定是YR：Yr：yR：yr＝1：1：1：1
【答案】B
【解析】
【分析】融合遗传是早期的一种遗传观点，它认为两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，使子代出现介于双亲之间的性状。基因型为YyRr的个体，只有Y、y与R、r分别位于两对同源染色体上时，才符合基因的自由组合定律，减数分裂才会产生四种比例相同的配子。纯合子自交的后代是纯合子，具有相对性状的纯合子杂交，后代是杂合子。
【详解】A、红花与白花杂交，F1代全为红花，说明红花对白花是显性，否定了融合遗传，A正确；
B、纯合子与纯合子杂交，后代不一定是纯合子，如AA与aa杂交，后代为杂合子（Aa)，B错误；
C、纯合黄色圆粒豌豆（YYRR）与绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，F1的基因型为YyRr，F2中不同于亲本的性状组合为：3/16黄色皱粒＋3/16绿色圆粒＝3/8,，C正确；
D、如果Y、y与R、r位于同一对同源染色体上，不发生交叉互换，产生的配子只有两种，比例为1:1；如果发生交叉互换，YyRr产生的配子类型是四种，但YR:Yr:yR:yr≠1:1:1:1，只有Y、y与R、r分别位于两对同源染色体上，YyRr产生的配子类型及比例是YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1,D正确。
故选B。
8. 孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是（ ）
A. 杂交、自交和测交 B. 测交、自交和杂交
C. 杂交、测交和自交 D. 测交、杂交和自交
【答案】A
【解析】
【分析】孟德尔在豌豆的杂交实验中，先通过具有一对或者两对相对性状的个体杂交产生子一代，再让子一代自交，随后提出问题，由问题提出假说，最后做测交实验，验证假说。
【详解】孟德尔在豌豆的杂交实验中，先通过具有一对或者两对相对性状的个体杂交→F1自交→F2出现一定的性状分离比，在此基础上提出问题，并创立假说，演绎推理，最后用测交验证假说，所以A正确，BCD错误。
故选A。
9. 下列有关遗传学实验的叙述，错误的是（ ）
A. 孟德尔豌豆杂交实验的正、反交结果不同
B. 孟德尔和摩尔根都是通过杂交实验发现问题，用测交实验进行验证的
C. 测交后代性状分离比能说明F1形成配子的种类及比例
D. 可用测交实验检测某显性性状个体是否是纯合子
【答案】A
【解析】
【分析】1、 孟德尔的假说--演绎法：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
2、测交是一种特殊形式的杂交，是杂交子一代个体(F1)再与其隐性或双隐性亲本的交配，是用以测验子一代个体基因型的一种回交。但有时候即使已知某个个体是杂合子，该杂合子与隐性纯合子的交配也叫测交。遗传学上常用此法测定个体的基因类型。
【详解】A、孟德尔的豌豆杂交实验中，控制性状的基因均为细胞核基因，故正、反交的实验结果总是相同的，A错误；
B、孟德尔和摩尔根都是通过杂交实验发现问题，都运用了假说-演绎法，用测交实验进行验证的，B正确；
C、测交是将F1与隐性纯合子杂交，隐性纯合子只能产生隐性基因的配子，因此测交后代性状分离比取决于F1形成配子的种类及比例，C正确；
D、可用测交实验检测某显性性状个体是否是纯合子，若是纯合子，测交后代只能一种性状，D正确。
故选A
10. 豌豆高茎对矮茎为显性。自然条件下，将纯种高茎与纯种矮茎间行种植，收获矮茎植株上所结的种子继续播种，长出的植株将表现为（ ）
A. 都是高茎 B. 都是矮茎 C. 1高茎∶1矮茎 D. 3高茎∶1矮茎
【答案】B
【解析】
【分析】高茎对矮茎为显性，自然条件下，将纯种高茎与纯种矮茎间行种植，由于豌豆是自花传粉、闭花授粉的，所以高茎豌豆上结的种子和矮茎豌豆上结的种子全部是纯合子。
【详解】根据题意可知由于豌豆是自花传粉、闭花授粉的，所以自然条件下，将纯种高茎与纯种矮茎间行种植，收获矮茎植株上所结的种子都是纯合矮茎，继续播种，长出的植株都将表现为矮茎，ACD错误，B正确。
故选B。
11. 下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的是（ ）
A. 杂合子自交后代不一定是杂合子
B. 羊的黑毛和卷毛是一对相对性状
C. 表现型相同的个体基因型一定相同
D. 控制不同性状的基因的遗传常相互干扰
【答案】A
【解析】
【分析】
1、相对性状是指一种生物的同一性状的不同表现类型；性状分离是杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象；纯合子自交后代都是纯合子，隐性纯合子自交后代都是隐性性状，显性纯合子自交后代都是显性性状。
2、表现型是基因型与环境共同作用的结果，基因型相同表现型不一定相同，表现型相同，基因型也不一定相同。
【详解】A、杂合子自交后代不一定是杂合子，可能会出现纯合子，如Aa×Aa→AA、Aa、aa，A正确；
B、羊的黑毛和卷毛是同一种生物的两种性状，不是相对性状，B错误；
C、表现型相同的个体基因型不一定相同，如高茎的基因型有DD和Dd，C错误；
D、位于非同源染色体上非等位基因，在遗传时是互不干扰的，可以自由组合，D错误。
故选A。
12. 一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是
A. 显性基因相对于隐性基因为完全显性
B. 子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等
C. 子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异
D. 统计时子二代3种基因型个体的存活率相等
【答案】C
【解析】
【分析】在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
【详解】一对相对性状的遗传实验中，若显性基因相对于隐性基因为完全显性，则子一代为杂合子，子二代性状分离比为3:1，A正确；若子一代雌雄性都产生比例相等的两种配子，则子二代性状分离比为3:1，B正确；若子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异，则子二代性状分离比不为3:1，C错误；若统计时,子二代3种基因型个体的存活率相等，则表现型比例为3:1，D正确。
【点睛】解答本题的关键是掌握孟德尔一对相对性状的遗传实验，弄清楚子一代的基因型、表现型以及子二代基因型、表现型比例成立的前提条件。
13. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述正确的是（ ）
A. 豌豆杂交时对父本的操作程序为去雄→套袋→人工授粉→套袋
B. 测交将产生4种（1∶1∶1∶1）表现型的后代，是孟德尔假说的内容
C. 自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞自由结合
D. 选择豌豆做遗传实验容易成功是因为其自然条件下是纯合子，且有易于区分的相对性状
【答案】D
【解析】
【分析】1、孟德尔选择豌豆是因为豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，自然条件下是纯合子，且有易于区分的相对性状，豌豆杂交时操作程序为：母本去雄→套袋→人工授粉→套袋。
2、假说一演绎法是指提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
【详解】A、豌豆杂交时对母本的操作程序为：去雄→套袋→人工授粉→套袋，A错误；
B、测交将产生4种（1∶1∶1∶1）表现型的后代，这是演绎推理，B错误；
C、自由组合定律指F1在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合；F1产生的4种类型的精子和卵细胞自由结合是受精作用，C错误；
D、孟德尔选择豌豆是因为其自然条件下是自花闭花授粉特性，自然条件下是纯合子，且有易于区分的相对性状，科学选材是孟德尔实验成功的原因之一，D正确。
故选D。
14. 下列有关基因型为AaXBY的果蝇进行正常减数分裂和受精作用的叙述，正确的是（　　）
A. X、Y染色体不属于同源染色体，但能发生联会
B. A与a、XB与Y的分离发生在减数第一次分裂后期
C. A、a与XB、Y的自由组合可发生在受精作用过程中
D. 在减数第一次分裂后期，初级精母细胞中同源染色体分离，染色体数目减半
【答案】B
【解析】
【分析】1、减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。
（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、在减数分裂第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分离而分离，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、X、Y染色体虽然大小不同，但属于同源染色体，在减数第一次分裂前期发生联会，A错误；
B、A与a、XB与Y的分离发生在减数第一次分裂后期，B正确；
C、A、a与XB、Y的自由组合发生在减数第一次分裂后期，C错误；
D、在减数第一次分裂后期，初级精母细胞中同源染色体分离，非同源染色体自由组合，染色体数目不变，D错误。
故选B。
15. 下图为某生物细胞处于不同分裂时期的示意图，下列叙述正确的是（ ）

A. 甲、乙、丙中都有同源染色体 B. 卵巢中不可能同时出现这三种细胞
C. 能够发生同源染色体分离的是乙 D. 丙的子细胞是精细胞
【答案】C
【解析】
【分析】题图分析：甲细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；丙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂完成，处于减数第二次分裂后期。
【详解】A、甲图表示细胞有丝分裂中期的图像，乙图表示减数第一次分裂中期的图像，丙图表示减数第二次分裂后期的图像，没有同源染色体，A错误；
B、甲细胞为有丝分裂中期的细胞，乙细胞为减数第一次分裂中期的细胞，而丙处于减数第二次分裂后期，此时细胞质不均等分裂，为次级卵母细胞，又知卵巢中的卵原细胞可同时进行有丝分裂和减数分裂，因此可同时出现这三种细胞，B错误；
C、乙细胞处于减数第一次分裂中期，在下一个时期减数第一次分裂后期可以发生同源染色体分离，C正确；
D、丙处于减数第二次分裂后期，此时细胞质不均等分裂，称为次级卵母细胞，其分裂形成的子细胞是卵细胞和极体，D错误。
故选C。
16. 甲至丁为某生物卵巢中的一些细胞分裂图，有关判断正确的是（　　）

A. 若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为乙→丙→甲→丁
B. 甲、乙、丙细胞中含有的染色体数目依次为8、4、2
C. 甲、乙、丙中都有同源染色体
D. 乙次级卵母细胞，丁可能为卵细胞
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期；丁细胞不含同源染色体和染色单体，处于减数第二次分裂末期。
【详解】A、若图中所示细胞分裂具有连续性，则按照顺序依次为甲（有丝分裂后期）→乙（减数第一次分裂后期）→丙（减数第二次分裂中期）→丁（减数第二次分裂末期），A错误；
B、染色体数目等于着丝点数目，据图可知，甲、乙、丙细胞中含有的染色体数目依次为8、4、2，B正确；
C、有丝分裂的细胞和减数第一次分裂时期的细胞含有同源染色体，故甲、乙有同源染色体，而丙和丁处于减数第二次分裂，不含同源染色体，C错误；
D、乙中同源染色体分离，细胞质不均等分裂，所以是初级卵母细胞，根据乙的染色体分离情况，丁最可能为极体，D错误。
故选B。
17. 下列有关细胞分裂的叙述，正确的是
A. 只有体细胞才能进行有丝分裂，并且只能产生体细胞
B. 减数第二次分裂前期与有丝分裂中期细胞中的DNA数目相同
C. 1个精原细胞经过减数分裂，最多只能形成2种类型的精细胞
D. 同种细胞在减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中染色体数目相同
【答案】D
【解析】
【分析】1、减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞。由此可见，在没有发生基因突变或交叉互换的情况下，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型。

2、有丝分裂和减数分裂过程中，染色体、DNA和染色单体数目变化规律
时期
染色体数
染色单体数
DNA分子数
有丝分裂
间期
2n
0→4n
2n→4n
分裂期
前、中期
2n
4n
4n
后期
2n→4n
4n→0
4n
末期
4n→2n
0
4n→2n
减数分裂
间期
2n
0→4n
2n→4n
减一
前、中期
2n
4n
4n
后期
2n
4n
4n
末期
2n→n
4n→2n
4n→2n
减二
前、中期
n
2n
2n
后期
n→2n
2n→0
2n
末期
2n→n
0
2n→n
【详解】A、花粉粒细胞经分裂形成一个生殖细胞，生殖细胞经一次有丝分裂能形成两个精子，由此可见，不是只有体细胞才能进行有丝分裂，并且有丝分裂产生的也不一定是体细胞，A错误；B、减数第二次分裂前期细胞中DNA数目只有有丝分裂中期细胞中DNA数目的一半，B错误；
C、在没有基因突变或交叉互换的情况下，1个精原细胞经过减数分裂，最终只能形成2种类型的精细胞，C错误；
D、减数第一次分裂后期及减数第二次分裂后期染色体数均与体细胞内染色体数一致， D正确。
故选D。
18. 某哺乳动物细胞在有丝分裂后期有48条染色体，则在其初级卵母细胞中四分体数为（ ）
A. 6 B. 12 C. 24 D. 48
【答案】B
【解析】
【分析】哺乳动物细胞在有丝分裂后期着丝点分裂，染色单体分开形成染色体，导致染色体数目加倍；在减数第一次分裂过程中，同源染色体发生联会，每对同源染色体含2条染色体4条染色单体，形成四分体。
【详解】根据哺乳动物细胞在有丝分裂后期有48条染色体，可推知体细胞有24条染色体即12对同源染色体；在初级卵母细胞中，同源染色体发生联会，形成四分体，所以12对同源染色体能形成12个四分体。
故选B。
【点睛】本题需要考生根据有丝分裂过程中染色体数目的变化推出体细胞的染色体数目，结合减数分裂的过程进行解答。
19. 下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（ ）
A. 染色体就是由基因组成的 B. 染色体是基因的主要载体
C. 一条染色体上有多个基因 D. 基因在染色体上呈线性
【答案】A
【解析】
【分析】染色体由DNA和蛋白质组成，基因是有遗传效应的DNA片段，一条染色体上有多个基因。
【详解】A、基因是有遗传效应的DNA片段，一条染色体上有多个基因，还有非基因片段，A错误；
B、染色体由DNA和蛋白质组成，是基因的主要载体，B正确；
C、一条染色体上有多个基因，染色体主要由DNA和蛋白质构成，C正确；
D、基因在染色体上，一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，D正确。
故选A。
20. 下列有关叙述正确的是（　　）
A. 性染色体上的基因都可以控制性别，所以叫作伴性遗传
B. 含有X的配子和含有Y的配子的数目相等
C. 所有生物都有性染色体，并且每一条性染色体上的基因数目一定相等
D. 女儿的性染色体必有一条来自父亲
【答案】D
【解析】
【分析】1、人类的染色体包括常染色体和性染色体，无论是体细胞还是生殖细胞都同时含有常染色体和性染色体。
2、决定性别的基因位于性染色体上，但性染色体上的基因不都决定性别，性染色体上的遗传方式都与性别相关联，称为伴性遗传。
【详解】A、性染色体上的基因有的并不都控制性别，如色盲基因，A错误；
B、XY型性别决定方式生物，其中雌性个体的性染色体组成为XX，只能产生一种含有X的雌配子；雄性个体的性染色体组成为XY，能产生两种雄配子，即含有X的精子和含有Y的精子，且比例为1：1，B错误；
C、不是所有生物都有性染色体，并且每一条性染色体上的基因数目也不一定相等，如玉米就没有性染色体，C错误；
D、女儿的性染色体组成为XX，一条来自母亲，另一条来自父亲，D正确。
故选D。
二、判断题（本大题共10小题）
21. 性染色体上的基因都与性别决定有关（ ）
【答案】错
【解析】
【详解】性染色体上的基因会随性染色体的遗传而遗传，但不一定根性别有关，如红绿色盲的基因位于X染色体上，但与性别无关。故该说法错误。
22. 性染色体上的基因都随性染色体传递（ ）
【答案】正确
【解析】
23. 减数分裂与一般有丝分裂相比，染色体变化最显著的特点之一是同源染色体进行联会。（ ）
【答案】正确
【解析】
24. 减数分裂和受精作用可保持该物种生物染色体数目的恒定。（ ）
【答案】正确
【解析】
25. 若一女性患者的父亲和儿子都患病，则一定是伴X隐性遗传病。（ ）
【答案】错误
【解析】
26. 非等位基因都位于非同源染色体上。（ ）
【答案】错误
【解析】
【详解】同源染色体相同位置上的基因为等位基因或相同基因，而不同位置上的基因为非等位基因，故非等位基因也可能位于同源染色体上不同的位置，而不是非等位基因都位于非同源染色体上。
故错误。
27. 杂合子（Aa）自交后代一定会出现3∶1的性状分离比。（ ）
【答案】错误
【解析】
28. 孟德尔在实验选材时利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性，且豌豆的花冠形状又非常便于人工去雄和授粉。（ ）
【答案】正确
【解析】
29. 符合基因分离定律并不一定出现3∶1的性状分离比（ ）
【答案】对
【解析】
【分析】孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是：F1形成的配子数目相等且生活力相同，雌、雄配子结合的机会相等；F2不同的基因型的个体的存活率相等；等位基因间的显隐性关系是完全的；观察的子代样本数目足够多。
【详解】符合基因分离定律并不一定会出现3：1的性状分离比，如显性纯合致死时会出现2：1，故该叙述正确。
30. 基因分离定律和自由组合定律具有相同的细胞学基础（ ）
【答案】错
【解析】
【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对基因的分离定律和自由组合定律的实质的识记和理解能力。
【详解】基因分离定律和自由组合定律均发生在减数第一次分裂后期，前者的细胞学基础是同源染色体分离，后者的细胞学基础是同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合。可见，基因分离定律和自由组合定律的细胞学基础存在差异，所以该题的叙述是错误的。
三、非选择题
31. 豌豆花腋生和顶生受一对基因B、b控制，下列是几组杂交实验结果。试分析回答：
杂交组合
亲本表型
后代
腋生
顶生
一
顶生 ×顶生
0
804
二
腋生 ×腋生
651
270
三
顶生 ×腋生
295
265
（1）豌豆花腋生和顶生是一对相对性状，根据杂交组合______ 可判断腋生为______ 性性状。
（2）组合二亲本的基因型是______；其后代腋生基因型是______。
（3）组合三后代中腋生豌豆自交，其后代杂合子占______ 。
（4）在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状，在遗传学上称为______ 。
【答案】（1） ①. 二 ②. 显
（2） ①. Bb、Bb ②. Bb
（3）2/3 （4）性状分离
【解析】
【分析】杂交组合二，腋生 ×腋生→腋生 、顶生，可判断顶生为隐性性状，亲本腋生豌豆的基因型均为Bb，且BB纯合致死，故其后代腋生豌豆的基因型为Bb。
【小问1详解】
根据杂交组合二，腋生 ×腋生→腋生 、顶生，即顶生为新出现的性状，故为隐性性状。
【小问2详解】
杂交组合二，腋生豌豆和腋生豌豆的杂交后代中腋生 ∶顶生约为2∶1，可推测亲本腋生豌豆的基因型均为Bb，且BB纯合致死，故其后代腋生豌豆的基因型为Bb。
【小问3详解】
组合三后代腋生豌豆的基因型为Bb，其自交后代的基因型及比例为Bb∶bb=2∶1，故杂合子占2/3。
【小问4详解】
在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状，在遗传学上称为性状分离。
32. 基础知识填空。
（1）一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫做________。控制相对性状的基因，叫做______，位于________染色体的_______位置上。杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫做______。
（2）假说演绎法的一般步骤：提出问题→_______→演绎推理→______→得出结论。
（3）在减数分裂过程中，染色体只复制_____次，而细胞分裂______次，导致成熟生殖细胞中的染色体数目比______减少一半。
（4）豌豆的优点是_____传粉、_____受粉。在自然状态下一般都是_____，具有________的性状。
【答案】（1） ①. 相对性状 ②. 等位基因 ③. 一对同源 ④. 相同 ⑤. 性状分离
（2） ①. 作出假说 ②. 试验检验
（3） ①. 一 ②. 两 ③. 原始生殖细胞
（4） ①. 自花 ②. 闭花 ③. 纯种 ④. 易于区分
【解析】
【分析】孟德尔采用假说-演绎法，通过豌豆杂交实验发现了遗传学的基因分离定律和基因自由组合定律。
减数分裂是生殖细胞特有的一种分裂方式，在分裂过程中，DNA复制一次，细胞分裂两次，保证了物种遗传物质数目的恒定。
【小问1详解】
相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，由等位基因控制；等位基因是指位于一对同源染色体相同位置上控制同一性状不同形态的基因；性状分离是指让具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象。
【小问2详解】
孟德尔采用假说-演绎法，通过豌豆杂交实验发现了遗传学的基因分离定律和基因自由组合定律。假说演绎法的一般步骤包括：提出问题，作出假设，演绎推理，试验检验，得出结论。
【小问3详解】
减数分裂是有性生殖生物在生殖细胞成熟过程中发生的特殊分裂方式。在这一过程中，DNA复制一次，细胞连续分裂两次，从而导致成熟生殖细胞内的染色体数目是原始生殖细胞的一半。
【小问4详解】
孟德尔选用豌豆作为实验植物的优势在于豌豆是严格的自花传粉，闭花授粉的植物，因此在自然状态下获得的后代均为纯种（纯合子）杂交实验结果可靠，豌豆的形状易于区分，有助于观察。