人教部编版五年级下册语文期末试卷（5）（有答案）

2022-2023学年度第二学期期末质量检测试卷

五年级语文

[考试时间：90分钟  满分100分]

          班级：             姓名：            成绩：          

一、根据拼音写词语。

hú dié       líng dāng      dù jì       xiōng táng     juàn liàn

（          ）（          ）（          ）（          ）（          ）

chéng rèn    qīng tíng      shuāi jiāo     bào fù         yí tài

（          ）（          ）（          ）（          ）（          ）

二、 下列加点字的读音完全正确的一项是（     ）

A．咆哮（xiào）    镌刻（juàn）    踉跄（liàng）    猕猿（ní）

B．埋葬（zàng）    顽劣（lèi）     顷刻（qīng）    旖旎（yí）

C．踌躇（chóu）    澄澈（chéng）    妒忌（jì）    污秽（huì）

D．窈窕（tiáo）    桅杆（wéi）    泛滥（làn）    矜持（jīng）

三、 下面词语中书写全部正确的一组是（     ）

A．签字  摔跤  脚碗  拟定 B．破淀  由衷  放肆  搔痒

C．生畜  渺小  拇指  附庸 D．海鸥  惩罚  欺负  颤抖

四、写出带点字在不同句子中的意思。（写序号）

冒：①向外透，往上升  ②不顾（危险、恶劣环境等）  ③冒失、冒昧  ④冒充

1.走在路上，小明看见路边有个人很像妈妈，就冒失地喊了一声。（     ）

2.董存瑞冒着敌人的炮火猛冲到桥下。（     ）

3.红荷花在这些大圆盘之间冒出来。（     ）

4.小红旅游的时候，买到假冒的名牌玉镯子。（     ）

五、将下列成语补充完整，然后选词填空。

①不怀好（   ）   ②膘肥体（   ）   ③相（   ）堂堂    ④心惊胆（   ） 

⑤哭笑不（   ）   ⑥呲牙（   ）嘴   ⑦垂头（   ）气    ⑧一（   ）一样

（1）参加大学生辩论赛的选手个个_______，精神抖擞。

（2）即使失败了，我们也不要_______，要相信努力终会有收获。

（3）弟弟把饭碗碰掉在地上，却露出一副无辜的表情，真让人__________。

六、下列句子加点词语使用不恰当的一项是（     ）

A．期末测试结束了，老师不停地夸耀取得好成绩的林强。

B．按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。

C．一听到音乐，她就会情不自禁地舞动起来。

D．他第一次做这份工作，显得有些手忙脚乱。

七、选择合适的词语填空。

迷惑      困惑      惊疑

1.“你是一个职员，怎么会有枪伤呢？”沃克医生（      ）地问。

2.我们在观察的棚子上面盖上草，可以用来（      ）那些好奇的鸟儿们。

注视      端详      远眺

3.上课时，我（      ）着老师的一举一动，生怕错过任何一点学习的机会。

4.听了妈妈的介绍，我（      ）着眼前的这位环卫工人，一股崇敬之情油然而生。

八、下列句子中破折号的用法与其他三项不一致的一项是（     ）

A．这是一年的最后一天——大年夜。

B．“爸爸——，我回来了！”她大声地喊着。

C．我要到高原的湖边，寻找我童年的崇拜物——天上的老鹰。

D．我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

九、下列句子使用拟人手法的一项是（     ）

A．你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板，你堪称军神。

B．长毛山羊们安闲地欣赏着属于它们自己的王国。

C．众猴听说，即拱伏无违，一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。

D．如果只有孤零零的一个月亮，未免显得有点儿孤单。

十、下列句子朗读停顿正确的一项是（     ）

A．儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”

B．儿/应声答曰：“未/闻孔雀是夫子家/禽。”

C．儿/应声答曰：“未闻/孔雀是夫子/家禽。”

D．儿应声/答曰：“未/闻孔雀是夫子/家禽。”

十一、按要求完成句子练习。

（1）这是有趣的一本神话故事书。（修改病句）

____________________

（2）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（用现代汉语翻译句子）

_____________________

（3）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。（选择一种情景，写出你与平时不同的表现）

_____________________

（4）书籍是充满智慧的钥匙，它能帮助我们打开知识的大门；书籍是人类进步的阶梯，它能帮助我们登上知识的殿堂。（以“时间”开头，照样子，仿写句子）

______________________

（5）满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。（照样子，补充“动静结合”的语句）

_____________。狂风过后，____________

十二、根据课文内容填空。

（1）《游子吟》是________代诗人________写的一首赞美________的古诗，诗句“________________，________________”家喻户晓，饱含了浓浓的情感。

（2）“夫不可陷之盾与无不陷之矛，________________。”把这句话翻译成现代汉语，意思是：________。

（3）________坦荡荡，________长戚戚。这句话选自《________》，我还能默写作品中的另一句：________。

十三、阅读《手指》片段。

     大拇指在五指中,形状实在算不上美。身材矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲扳住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。

     常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳枪机必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是要他主干的。

（1）找出描写食指姿态的句子。

      ____________________________________________________________________   

（2）拇指性格最突出的特点是________,食指比拇指更加________。(用文中词语填空)   

（3）文中画横线的部分运用了________和________的修辞手法。试运用以上修辞手法,写一写大拇指的其他作用________ 。

（4）文中画横线的部分对________的作用进行了详细介绍,主要运用了________描写,作者这样写的作用是(   )(多选)

A.突出食指工作比大拇指复杂。

B.突出相比大拇指,食指更重要。

C.强调食指在五指中最辛苦。

D.食指具有大拇指所没有的“机敏”。

十四、阅读综合训练。 

天  鹅

   天鹅的面目优雅，形状妍美，与它那种天性的温和正好相称；俊秀的身段，圆润的形貌，优美的线条，皎洁的白色，婉转的、传神的动作，忽而兴致勃发，忽而悠然忘形的姿态，凡是它所到之处，它都点缀了这地方，使这地方美化；人人喜欢它，人人欢迎它，人人欣赏它。

   我们看见它在水上活动得那么轻便、那么自由，就不能不承认：它不但是羽族中的善航者，还是大自然提供给我们的航行术的最美的模型。可不是吗，【它的颈子高高的，胸脯挺挺的、圆圆的，就仿佛是破浪前进的船头；它的宽广的腹部就像船底；它的身子为了便于疾驶，向前倾着，愈向后就愈挺起，最后翘得高高的就像船舳；尾巴是地道的舵；脚就是宽阔的桨；它的一对大翅膀在风前半张着，微微地鼓起来，这就是帆，它们推着这艘活的船舶，连船带驾驶者一起推着跑。】

   天鹅在一切方面都高于家鹅一等，家鹅只以野草和籽粒为食，天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料：它不断地用妙计捕捉鱼类；它作出无数的不同姿态以求捕捉成功，并尽量利用它的灵巧与气力。它会避开或抵抗它的敌人：一只老天鹅在水里，连一条最强大的狗也不怕；它用翅膀一击，连人腿都能打断，其迅疾、猛烈可想而知。

（1）“点缀”在词典中的意思有：①加以衬托或装饰，使原有事物更加美好；②装点门面，应景儿，凑数儿。在画横线的部分中，“点缀”应取第________种解释，“这地方”指的是________。   

（2）下面的例句与第二自然段中标【】的原文相比，你更喜欢哪个？为什么？ 

例：天鹅颈修长，超过体长或与身躯等长；嘴基部高而前端缓平，眼睑裸露；尾短而圆，尾羽20～24枚；蹼强大，但后趾不具瓣蹼。在水中滑行时神态庄重，飞翔时长颈前伸，徐缓地扇动双翅。

（3）结合第三自然段的内容可知，天鹅在一切方面都高于家鹅一等依次表现在（     ）。 

①有妙计   ②有巧力    ③有猛劲   ④有胆识    ⑤有选择

A.⑤①②③④

B.②⑤①④③

C.⑤①②④③

D.⑤②①③④

（4）文中画“  ”的部分将天鹅和家鹅进行________。将这样写的好处批注在文中的对话框里。   

（5）短文依次描写了天鹅的_______、______和______，表达了作者对天鹅的________之情。 

①生活习性     ②生存能力     ③外形特征

④敬佩与仰慕    ⑤喜爱与赞美    ⑥怀念与感激

十五、习作表达

童年生活犹如万花筒，丰富多彩，一定有不少人、事或物给过你感动，促动你深思，请你选择一件事，以“我为____________感动”为主要内容写篇文章，题目自拟。内容要真实、具体，语句通顺，写出真情实感。   

（参考答案）

1． 蝴蝶    铃铛    妒忌    胸膛    眷恋    承认    蜻蜓    摔跤    报复    仪态   

2. C

3． D

4． ③    ②    ①    ④   

5． 意    壮    貌    战    得    咧    丧    模    ③    ⑦    ⑤   

6． A

7． 惊疑    迷惑    注视    端详   

8． B

9． B

10．A

11．1.这是一本有趣的神话故事书。   

2.孔君平拜访杨氏子的父亲，但是杨氏子的父亲不在，于是把杨氏子叫了出来。   

3.平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，可是这件事让我实在无法释然，我的胸口总像是被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法人睡。   

4.时间是一缕清风，它能驱散我们心头的愁云；时间是一场细雨，它能涤去我们心灵的杂质。  

5. 跟随着铺天盖地的乌云，狂风大张旗鼓地来了，喧哗着，撕扯着    一切又恢复了平静，大树歪斜着身子，小草耷拉着脑袋，仿佛都在默哀。   

12．唐    孟郊    母爱    谁言寸草心    报得三春晖    不可同世而立    什么都不能刺穿的盾和什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上    君子    小人    论语    君子喻于义，小人喻于利   

13． （1）他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。

（2）肯吃苦；机敏

（3）拟人；排比；例:例如做力气活,在用力把握时,他是得力的干将;在所有的捏的动作时,他总是默默地协助;在做挤压动作时,他还是大力士。

（4）食指；动作;AD  

14． （1）①；天鹅所到的地方

（2）我更喜欢原文。原文运用比喻的修辞手法，将天鹅整体比作一条船，又将其颈与胸脯、腹、身子、尾巴、脚和翅膀分别比作这条船的船头、船底、船舳、船舵、船桨和船帆，形象生动地表现了天鹅游动时雍容自在的动态之美。

（3）C

（4）对比；直接地点明了天鹅在各方面都优于家鹅。

（5）③；①；②；⑤  

15．【答案】 略