湖南省衡阳市衡山县开云镇城西完小2022-2023学年五年级下学期4月期中语文试题

这是一份湖南省衡阳市衡山县开云镇城西完小2022-2023学年五年级下学期4月期中语文试题，共6页。试卷主要包含了读拼音，写词语，句子训练，填空，读名著，根据提示，填写主人公名，课内阅读，课外阅读等内容，欢迎下载使用。

2023年上学期五年级语文期中学情诊断
时量：90分钟 分值：100分 得分：
第一部分:积累与运用
一、读拼音，写词语。（8 分）
duàn liàn yí huò cí xiáng bāo fu
（ ） （ ） （ ） （ ）
hóu lóng juàn liàn shuāi jiāo nán kān
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择加点字正确的读音并画上“√”。（3分）
三更(gēng gēn) 丞相(chéng chén ) 威吓(xià hè)
调度(diào tiáo) 忌讳(huì wéi) 幔子(wàn màn)
三、 选择正确的答案，将序号填在括号里。（6分）
1.下列词语中，书写正确的一项是( )
A.恍然大悟 乐此不疲 神机妙算 矜持
B.烟波浩渺 拱伏无违 千里迢迢 腕碟
C.踉踉跄跄 瞑目蹲身 手急眼快 露陷儿
D.一声不吭 情不自禁 喜不自胜 排徊
2.下面四个句子中，没有语病的一项是( )
A.小组讨论会上，大家的发言很激烈。
B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海里。
C.王懿荣是最早发现和研究甲骨文的人。
D.通过这次学习，让我受到了深刻的教育。
3.下列句子中，加点词语的理解正确的一项是( )
A昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。(绩麻:在织布方面做出一定的成绩)
B.我是好意，你回来看看这抄下来的官府的榜文。(榜文:官府的批文)
C.这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时听说有大虫!(几时:几点，询问时间)
D.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。（妻子：妻子和儿子)
四、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。(4分)
1.《水浒传》是我国著名的古代长篇小说，成功塑造了一百零八位好汉的形象，如宋江、林冲、武松、鲁智深等。 ( )
2.《景阳冈》按照事情发展的顺序,依次写了“上冈-喝酒-打虎-下冈”的故事。( )
3.课文《祖父的园子》选自林海音的《呼兰河传》。( )
4.隶书线条圆转,是汉字发展史上古今文字的分水岭。( )
五、句子训练。(10分)
1.花开了，就像睡醒了似的。（仿写拟人句）

2.一个中国人,无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。（用加点词造句）

3. 十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

4. 脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说:“年轻人，我真担心你会晕过去。”
（改为间接引语）

5. 他们用怀疑而又惊异的目光对我自上而下地打量着。（缩句）

六、填空。(13分)
1.在《月是故乡明》这篇文章中，季羡林借用了杜甫的诗句“_____________________，____________________。”来拟定题目。
2.“独在异乡为异客，___________________。”两句诗表达了外祖父对祖国的无限眷念之情。我还积累了别的表达思乡之情的诗句：____________________，______________________。
3.唐代诗人王维在《鸟鸣涧》中用以动村静的手法，达到“鸟鸣山更幽”的效果的诗句是：___________________，_________________。
4.林则徐是清朝有名的爱国将领，在国家利益和个人生死前用他“____________________ ，
________________________。”这两句诗表达了他的态度。
5.边塞诗有的豪情满怀，如《从军行》中“_________________ ，________________。”写出了不胜不归的壮志豪情；有的边塞诗饱含家国之忧，陆游就在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》写下“___________________， __________________。”表达了他对早日收复失地的盼望。
第二部分: 综合展示
七、读名著，根据提示，填写主人公名。（3分）
煮酒论英雄( ) 单骑救主( )
倒拔垂杨柳( ) 葬 花 ( )
三打祝家庄( ) 三打白骨精( )
八、 口语交际。（2分）
茕(qióng)茕孑(jié)立 踽(jǔ)踽独行 呶(náo)呶不休
醍(ti)醐(hú)灌顶 绵绵瓜瓞(dié) 奉为圭(guī)臬(niè)
犄角旮(gā)旯(lá) 龙行龘(dá)龘 婷婷袅(niǎo)娜(nuó)
涕(ti)泗(sì)滂(pāng)沱(tuó) 沆(hàng)瀣(xiè)一气
上面是前段时间很流行的网络歌曲《生僻字》的部分歌词，相信你也会唱几句。我国的汉字，落笔成画，留下五千年的历史。我国的汉字，一撇一捺都是故事………汉字，给你留下了怎样的印象?请你结合综合性学习“邀游汉字王国”的相关内容来写一段话，向外国朋友介绍汉字。(不少于50字)


第三部分:阅读理解
九、课内阅读。（8分）
自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
1.联系上下文，理解词语。（2分）
再不回头:________________________
一声不倒一声:_____________________
2. 本文选自______（朝代）__________（人名）_________ (书名) 的第五第六回，这是一部 ______________（体裁）。（2分）
3. 用“____ ”画出严监生临死前的动作和神态。此时的严监生可以用一个成语概括:____________（2分）
4. 根据严监生临死前的动作和神态，可以看出他是一个什么样的人？说说他临死前会想些什么?（2分）

十、课外阅读。(13分)
丰碑
红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把群山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
军长早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路。这支队伍能不能经受住这样（严肃 严峻 ）的考验呢?军长思索着……
队伍忽然放慢了行军的速度，前面有许多人围在一起。军长边走边喊:“不要停下来，快速前进!”“……前面……有人冻死了……”警卫员跑回来告诉他。
军长愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。
一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他穿着单薄破旧的衣服，一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪。军长的脸色顿时（严肃 严峻）起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?"
呼啸的狂风淹没了军长的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子，样子十分可怕。“听见没有，警卫员?叫军需处长跑步过来!”军长两腮的肌肉抖动着。这时候，有人小声告诉军长:“他就是军需处长……”
军长愣住了，他怔怔地（站立 伫立）了足有一分钟。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟巍巍群山化为一体的牺牲者敬了一个军礼。
风更狂了，雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体。他成了一座丰碑。
1.用“——”画出括号里正确词语。(3分)
2.选择正确的答案。（6分）
（1）“……前面……有人冻死了……”这里连用了三个省略号，其表达效果是( )
A.表现警卫员的急促和不安。 B.暗示警卫员此时身体也很虚弱。
C.说明风大，话音断断续续。D.表现警卫员面对军长异乎寻常的问话十分紧张。
（2）文中描写军需处长牺牲在枯树下的情景时，所运用的刻画人物的方法是( )
A.侧面描写 B.外貌描写 C.动作描写 D.环境描写
（3）对“军长愣住了，他怔怔地……了足有一分钟。”这个细节描写的作用分析不正确的是( )
A.表现了军长由暴怒到惊愕，以至于深深感动的复杂心理。
B.这“怔”和前边的“怒”形成强烈对比，表现了军长爱护战士、疾恶如仇的性格特征。
C.这“怔”是为了衬托前边的“怒”，并为下文的“敬”作铺垫。
D.使读者体会到军长此刻内心的极度不平静。
3.用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)
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4.文章开篇第一句话是什么描写？这样写有什么作用？(2分)



第四部分:习作与表达（30分）
在我们成长的过程中，既有阳光雨露呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财富。幸福和谐的生活，让我们品尝甜蜜，懂得了珍惜:苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容;挫折磨难，使我们变得成熟。在经历与体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。
在成长的路上，你有哪些与众不同的经历，有哪些与众不同的思考?请以“成长”为题，写篇450 字左右的文章。（要求：内容具体，有真情实感。）