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第5章 分式与分式方程 数学北师大版八年级下册自我评估(二)及答案 试卷
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第五章分式与分式方程自我评估(二)一、选择题(每小题3分,共30分)1. 下列各式:,,,,,其中分式的个数为( )A. 2 B. 3 C. 4 D. 52. 分式在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )A.x>-2 B.x<-2 C.x=-2 D.x≠-23. 若分式的值为0,则 x的值是( ) A. 0 B. 2 C. -2 D. 2或-2 4. 下列各式与相等的是()A. B. C. D. 5. 计算-的结果是( )A.1 B.x C. D.6. 分式方程+=1的解是( )A.x=1 B.x=﹣1 C.x=3 D.x=﹣37. 老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式化简.规则:每人只能看到前一人所给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简.过程如图所示:接力中,自己负责的一步出现错误的是( )A.只有乙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁8. 若=,则的值是()A. 2 B.-2 C. D.-9. 已知关于x的方程=3的解是正数,则m的取值范围为( )A.m<-6B.m>-6C.m>-6且m≠-4D.m≠-410. 某生态示范园计划种植一批梨树,原计划总产值30万千克,为了满足市场需求,现决定改良梨树品种,改良后平均每亩产量是原来的1.5倍,总产量比原计划增加了6万千克,种植亩数减少了10亩,则原来平均每亩产量是多少万千克?设原来平均每亩产量为万千克,根据题意,列方程为()A.B.C.D.二、填空题(每小题3分,共18分)11.计算:= .12. 下列分式:,,,,其中最简分式有 个.13.若关于x的分式方程有增根,则m=.14.若分式方程无解,则m=.15.当x=时,分式的值比分式的值大1.16. 观察下列方程及其解:①x+=3,②x+=5,③x+=7.(①由x+=1+2,得x=1或x=2,②由x+=2+3,得x=2或x=3,③由x+=3+4,得x=3或x=4.)找出其中的规律,求关于x的方程x+=2n+4(n为正整数)的解是.【来三、解答题(共52分)17. (每小题3分,共6分)计算:(1); (2). 18. (每小题4分,共8分)解方程:(1)-=0;(2)-=2. 19. (8分)已知M=.(1)化简M;(2)若正方形ABCD的边长为a,且它的面积为9,求M的值. 20.(8分)从徐州到南京可乘列车A与列车B,已知徐州至南京里程约为350km,A车与B车的平均速度之比为10:7,A车的行驶时间比B车少1h,那么两车的平均速度分别为多少? 21.(10分)先化简,再求值:,其中x的值从不等式组的整数解中选取. 22.(12分)某校利用暑假进行田径场地的改造维修,项目承包单位派遣一号施工队进场施工,计划用40天时间完成整个工程:当一号施工队工作5天后,承包单位接到通知,有一大型活动要在该田径场内举行,要求比原计划提前14天完成整个工程,于是承包单位派遣二号与一号施工队共同完成剩余工程,结果按通知要求如期完成整个工程.(1)若二号施工队单独施工,完成整个工程需要多少天?(2)若此项工程一号、二号施工队同时进场施工,完成整个工程需要多少天? 附加题(20分,不计入总分)23. 对x,y定义一种新运算T,规定:T(x,y)=(其中a,b均为非零常数),这里等式右边是通常的四则运算,例:T(0,1)=.已知T(1,-1)=-2,T(4,2)=1.(1)求a,b的值;(2)若T(m,m+3)=-1,求m的值. (广东 雷成德)(参考答案见答案页第10期)第五章分式与分式方程自我评估(二)一、1.A 2.D 3.D4. C5. A6.A7. D8. B9. C10. B二、11.m 12.113.-5 14. 1 15. 16. x=n+3或x=n+4 提示:将方程x+=2n+4变形为x-3+=2n+4-3.则x-3+=n+(n+1).将x-3看做一个整体,由题中规律得x-3=n或x-3=n+1,解得x=n+3或x=n+4.三、17.解:(1)原式==.(2)原式=.18.解:(1)方程两边同乘x(x﹣1),得3x﹣2(x﹣1)=0,解得x=﹣2.经检验:x=﹣2是原分式方程的解.因此原方程的解为x=﹣2.(2)方程两边同乘(x+1)(x-1),得2x(x-1)-3=2(x+1)(x-1),解得x=-. 经检验:x=-是原方程的解. 因此原方程的解为x=-. 19.解:(1)M===.
(2)因为正方形ABCD的边长为a,且它的面积为9,所以a= 3.所以M==.20.解:设A车的平均速度为10xkm/h,则B车的平均速度为7xkm/h.根据题意,得,解得x=15.经检验,x=15是所列分式方程的解.则10x=150,7x=105.答:A车的平均速度为150km/h,B车的平均速度为105km/h.21.解:===.解不等式组 得﹣2<x≤2,则x的值可以为﹣1,0,1,2.∵当x=﹣1,0,1时,分式无意义,∴x=2.∴原式==.22.解:(1)设二号施工队单独施工需要x天.根据题意,得 +=1,解得x=60.经检验,x=60是原分式方程的解.答:若由二号施工队单独施工,完成整个工程需要60天.(2)根据题意,得1÷(+)=24(天).答:若由一、二号施工队同时进场施工,完成整个工程需要24天.23.解:(1)根据题中的新定义,得T(1,-1)==a-b=-2,①T(4,2)==1,即2a+b=5. ②由①+②,得3a=3,即a=1. 把a=1代入①得b=3.(2)根据题中新定义,得T(m,m+3)===-1,解得m=-.经检验m=-是分式方程的解.
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