沪科版七年级下册9.3 分式方程学案

这是一份沪科版七年级下册9.3 分式方程学案，共2页。学案主要包含了课堂小测，创设情境独立思考，答疑解惑我最棒，合作学习探索新知，归纳总结巩固新知，独立作业我能行，课后反思等内容，欢迎下载使用。
分式方程的解法学习目标1.理解分式方程的意义.2.了解解分式方程的基本思路和解法.3.理解解分式方程时可能无解的原因,并掌握解分式方程的验根的方法。4.在活动中培养学生乐于探究、合作学习的习惯，培养学生努力寻找解决问题的进取心，体会数学的应用价值。学习重点解分式方程的基本思路和解法。学习难点理解解分式方程时可能无解的原因。学具使用多媒体课件、小黑板、彩粉笔、三角板等学习内容学习活动设计意图一、创设情境独立思考（课前20分钟）1、阅读课本，思考下列问题：（1）课本例你能独立解答吗？2、独立思考后我还有以下疑惑：   二、答疑解惑我最棒（约8分钟）甲：乙：丙：丁：同伴互助答疑解惑 学习活动设计意图三、合作学习探索新知（约15分钟）1、小组合作分析问题2、小组合作答疑解惑3、师生合作解决问题【1】什么是分式方程？【2】解分式方程的基本思想是什么？【3】解分式方程应注意什么问题？为什么？ 四、归纳总结巩固新知（约15分钟）1、知识点的归纳总结：2、运用新知解决问题：（重点例习题的强化训练）例1.解方程：例2.解方程： 【练习1】课本练习（写到书上）【练习2】课本（写到书上） 五、课堂小测（约5分钟） 六、独立作业我能行1、独立思考分式方程（三）工具单2、课本（写作业本上） 七、课后反思：1、学习目标完成情况反思：    学习活动设计意图2、掌握重点突破难点情况反思：  3、错题记录及原因分析：    自我评价课上1、本节课我对自己最满意的一件事是： 2、本节课我对自己最不满意的一件事是： 作业独立完成（      ）    求助后独立完成（      ）未及时完成（      ）  未完成（      ）五、课堂小测（约5分钟）（1）             （2）