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    2023年部编版道德与法治七年级下册82 我与集体共成长 课件

    2023年部编版道德与法治七年级下册82 我与集体共成长 课件第1页
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    政治 (道德与法治)七年级下册我与集体共成长教课ppt课件

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    这是一份政治 (道德与法治)七年级下册我与集体共成长教课ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了自学导航,在担当中成长,我与集体共成长,本课小结,课堂检测等内容,欢迎下载使用。
    1.如何在集体共建中尽责?
    ①集体需要我们自主建设、自我管理。
    1.如何在共建中尽责?(要求)
    漫画中,这一车货物能被它们拉走吗?为什么?
    ②共同确定集体愿景和目标,并坚信经过努力一定能够实现。
    如果小伟当选班长,很容易纵容班集体形成不良的风气,不利于建设美好班集体。
    如果小东当选班长,能够积极协调解决矛盾,团结同学,促进美好班集体建设。
    如果杭杭当选班长,只顾学习成绩好,对班级事务不闻不问,对建设美好班集体不利。
    如果大帆当选班长,会形成关系帮派,会助长不良风气形成,不利于建设美好班集体
    共同商定集体规则与制度内容,通过民主程序选举组织领导者。
    最终,小东以高票当选为班长。班主任宣布下一项任务我们来一起制定班规。同学们进行分组讨论,首先讨论了在集体中哪些行为是不能做的,哪些行为应该得到表扬。其次讨论了如果做出了错误行为应该受到什么惩罚。
    思考:1、同学们自己制定班规有哪些好处?
    民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿,自觉遵守规则,从而形成相对稳定的秩序。
    2、在民主制定规则和自觉遵守规则的过程中,需要我们发扬什么精神?
    ④民主制订规则,需要我们的“自治”精神。参与集体建设,参加集体活动,维护集体荣誉。
    自我检视:不利于创造美好集体氛围的行为
    ⑤共同创造良好的集体氛围。
    1、如何在共建中尽责?①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。②共同确定愿景和目标,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。③共同商定集体的规则与制度内容,通过民主程序选举组织领导者。④民主制订集体规则,发扬“自治”精神。参与集体建设,参加集体活动,维护集体荣誉。⑤共同创造良好的集体氛围。
    ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望、自主行动、自主建设、自我管理。②共同确定集体愿景和目标,并坚信经过努力一定能够实现。③共同商定集体规则与制度内容,通过民主程序选举组织领导者。④民主制订规则,需要我们的“自治”精神。参与集体建设,参加集体活动,维护集体荣誉。⑤共同创造良好的集体氛围。
    1、如何在共建中尽责?
      学校每个月都有评选文明班的活动。这个月的文明班评选结果出来了,小东所在的班级没有入选。于是,班上几个同学开始议论:
    “我把自己学习搞好就算为班级做贡献了,其他事情我顾不上。”
    “文明班级只是一个虚名,没有文明班级,我们依然可以健康成长。”
    如果你是班长小东,你该怎么纠正这三个同学的错误思想呢?
    “这次落选文明班级,是班长和班主任没管好,跟我没关系。”
    ①集体的建设需要每个人的智慧和力量。事事都要有人做;人人都要积极参与。
       学校决定举行班级板报比赛,结果将计入文明班级评选,小东的班级开始忙碌了起来。小东组织大家一起做板报,李磊擅长绘画,插图的事交给他了;美美文章写得好,文字方面的事由她来负责;大刚是电脑高手,他主动承担了排版的工作。
    小东班同学们的做法说明了什么?
    ②从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。
       学校板报评比结果公布了,小东班虽然很努力,但由于大刚的疏忽没能入围,大家都很沮丧,同学们有了“怪言怪语”。“实力不如人家还不如不比赛”“我们班真'菜'”“花那么多时间不值”“比赛可以输,班级尊严不能丢”。大刚听到这些言论,觉得给班级丢了面子,他表示以后再有集体活动,绝不主动参加。
    思考:同学们和大刚的说法对吗? 你如何评价他们的言论?
    ③ 集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。
    ④勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里。
    ⑤学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当。
    2、如何在担当中成长?(如何成为集体的主人?)
    ①需要每个人的智慧和力量。事事有人做,人人都积极参与。②需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要悉心呵护。④勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里。⑤学会接纳、理解、包容、关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当。
    3.如何为建设美好集体做贡献?(1+2)
       文明班级评选结果出来,小东(班长)所在的班级没有入选,他觉得是隔壁班搞鬼,要去找他们算账……在老师的劝导之下,小东认清了自己的错误,不该随便怀疑他人,更不该有动手打人的念头,他主动做了检讨。之后一个月,他事事身先士卒、任劳任怨,这让老师和同学们更加信赖他了,在他和同学们的共同努力下,他们班月底获得了校文明班,年底他还被评为了市级优秀班干部。
    (1)从小东的故事中可以看出,“责任”除了意味着做好分内应做之事,还应该包括什么?(2)勇于承担责任对个人、对集体有什么重要意义?
    做不好分内之事,应为过失担责。
    4.承担责任的意义?(为什么要承担责任?)
    责任: 是一个人应当做的事情或 不应该做某些事情。
    ①承担责任既是个人成就的基础。也是集体发展的必要前提。②有助于我们学会正确地做事,提高能力,获得别人的认可与尊重,扩大自我成长的空间。③勇于担责可以为我们赢得信任,让自己被赋予更大的责任,从而拥有更多发展机会。
    1、自主建设、自我管理2、共同确定愿景和目标3、共同商定集体规则与制度内容4、遵守规则,发扬“自治”精神5、共同创造良好集体氛围
    1、每个人贡献智慧和力量2、每个人各尽所能,发挥所长3、维护集体荣誉4、承担责任,体现在实际行动中5、接纳、理解、关爱他人,学会参与,学会担当
    1.创建品牌班集体,需要我们班级成员共同( )①确定集体的目标②制定并遵守集体的规则③创造良好的集体氛围④为集体建设贡献力量A. ①②④ B. ②③④ C .①②③④ D.①②
    2. “没有一个人对另一个人的责任,也就不存在集体了。”下列属于承担责任,对集体建设重要性的是( )A.承担责任体现在具体行动中 B.承担责任是集体发展的必要前提C.承担责任是处于内心的责任感 D.承担责任是个人有所成就的基础
    3.如图漫画告诫我们( )①集体成员都要有“自治”精神,主动参与集体的建设②尽量管好自己的事,班级的事由班主任负责③在集体生活中要学会包容他人,接纳他人④集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自助行动A. ①③ B. ①②③④ C .①④ D.①②③

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