初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册我与集体共成长示范课ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册我与集体共成长示范课ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了新课导入，你知道木桶定律吗，在共建中尽责，探究一，发现“闪光”的TA，在共建中尽责的要求，探究三，在担当中成长，活动三辩论赛，活动四运动会总结等内容，欢迎下载使用。
　　“木桶定律”：一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。也可称为“短板效应”。
　　如果一个班集体是一个木桶，那么每一个同学就是这个木桶的一块木板。把班级的短板补起来，让班集体的整体实力不断提升需要我们每个人的努力。
1.如何在共建中尽责?
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
近日，中国女足奥运的备战令人揪心，因为众多周知的原因，女足姑娘王霜等四名武汉籍球员无法随队出征。但是王霜并没有自暴自弃。由于不能离开武汉，所以在目前武汉极为不利的条件下，王霜仍然在坚持训练。
班会课上，班主任要求大家对每个小组设计的班徽进行评比，这是“翱翔组”设计的班徽，你知道是什么寓意吗？
大大的圆表示我们是一个团结的集体。
蓝色是海洋的颜色，代表我们在知识的海洋遨游。
彩虹代表五种精神：团结-拼搏-坚强-真诚-文明，并寓意我们气势如虹。
拳头代表我们班永远第一，拳头四周红色的光芒，代表我们永远热情，齐心协力，创造辉煌。
②在集体中我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
思考二：你认为选班长的重要标准是什么？
小东品德好、善于沟通协调、有责任心，有组织领导能力和乐于奉献的精神，能够组织和领导集体成员共同参与建设美好集体。
小伟和大帆当选班长，容易形成沾染上江湖义气的小群体，往往将自身利益置于集体利益之上，不利于班级的发展。
杭杭仅仅是学习成绩最好，如果缺乏乐于服务集体的精神、责任意识，缺乏组织领导能力，不利于创建美好集体。
③共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
④发扬“自治精神”，主动参与集体建设，积极参加集体集体活动，自觉维护集体荣誉。
小东被选为班长后，组织同学们分组讨论、制定了班规。在班规的规范下，同学们逐渐学会了自我约束与自我管理，在良好的纪律保证下，不仅该班的学习成绩名列前茅，而且在卫生评比、艺术节演出、运动会等学校组织的各项活动中都表现突出。初一学年结束时，该班级被评为先进班集体。民主制定规则和自觉遵守规则的目的分别是什么？在这个过程中，需要我们发扬什么精神？这种精神有什么表现？
体现集体成员建设集体的意愿，形成相对稳定的秩序。
需要我们的“自治”精神。
表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。
⑤共同创造良好的集体氛围。
一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围，积极的精神面貌，离不开每个人的努力。
集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华与智慧。并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。民主制定规则，发挥“自治”精神。共同创造良好的集体氛围。
我们积极承担责任是为了集体更好的发展，承担责任对于个人的发展有意义吗？
当班干部对自己的影响是利大于弊？还是弊大于利？
代价：①花费更多的时间、精力； ②可能会耽误学习； ③因为做得不好而受到批评 ④可能会得罪人 ⑤……
收获：①锻炼了个人的意志品质； ②培养了责任感； ③提高了处理事务的能力； ④如果合理安排时间，有利于提高学习效率
2.承担责任的意义？P81-P82①-
承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。
我们班是最棒的，希望越来越好！这是班级的荣誉，要学会珍惜。
作为体育委员，在这次运动会中我明白了责任的意义。
这次我们班的好成绩不是一个人的功劳，有运动员的努力拼搏，也有啦啦队的热情加油，也离不开同学们的后勤保障
刚刚结束运动会，七年级K班取得了团体总分第一名的好成绩，班主任让大家对此次运动会做个自我总结。
如果你是班主任，请从承担责任的角度，对同学们的发言进行总结。
虽然我跑得不快，但是幸好我力气很大，扔铅球比赛我拿到了第一。
①集体的建设需要每个人的智慧和力量。②需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。③需要我们悉心呵护集体荣誉。④要勇于担责体现在实际行动中，落实于具体的事情里。
3.怎样在担当中成长？（怎样在集体中承担责任/如何创建美好集体）
在日常班级生活中，我们可以通过做哪些事情来承担责任？
小芳：“我想参加1500m的比赛，可训练了几天还没有达到预期的目标，我不想参加了。”
小浩：“我什么都不擅长，参加了也得 不到名次，我就不参和了。”
小琪：“就算运动会得了第一名又怎么 样？还不如自己的学习成绩好。”
小玲：“我身体不太好，没办法参加 比赛，有心无力啊。”
集体建设需要每个人贡献智慧和力量
集体荣誉需要我们悉心呵护与维护
承担集体责任是自我磨砺的过程，要勇于担责，主动作为
总：如何共建美好集体？P77-83
A.要在共建中尽责B.要在担当中成长
1、自主建设、自我管理2、共同确定愿景和目标3、共同商定集体规则与制度内容4、遵守规则，发扬“自治”精神5、共同创造良好集体氛围
1、每个人贡献智慧和力量2、每个人各尽所能，发挥所长3、维护集体荣誉4、承担责任，体现在实际行动中5、接纳、理解、关爱他人，学会参与，学会担当
1．每个人把自己的智慧和热情贡献给集体，集体就会展现出彩虹般迷人的色彩。这意味着我们要创建优秀的集体，就应该(　　) A．有共同目标 B．各尽所能 C．团结友爱 D．互助前行
3.集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设和自主管理。在集体建设的过程中，下列做法值得称赞的是(　　) A．小浩是外来的转校生，因口音问题受到同学嘲笑，于是他拒绝参加班里的朗诵比赛 B．菲菲胆子很小，有不懂的问题想问老师，自己不敢去，便以同桌的名义给老师写信 C．学校评选优秀班集体时，肖成为了减少竞争对手，悄悄把隔壁班级的宣传板报弄坏 D．孙伟心思细腻，平日细心观察班里的情况，经常向老师提出改进意见
4.民主制定规则和自觉遵守规则是相辅相成的关系。下列关于二者的表述正确的是（ ）①民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿②自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序③在民主制定规则和自觉遵守规则的过程中，需要我们的“自治”精神④民主制定规则和自觉遵守规则只需要存在于美好集体中A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5.小方所在的班级要推选代表参加演讲比赛，同学们一致推选口才不错的小方参加，可小方怕影响自己的学习，不想参加演讲比赛。我们应该告诉小方（ ）①集体的建设需要每个人的智慧和力量②对于一个中学生来说，为班集体争光是最重要的事情③我们要树立主人翁意识，充分发挥自己的优势和才智④不推诿、不逃避、不找借口，让自己真正成为集体的主人A．②④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
6.下列关于承担责任的说法中不正确的是(　　) A．承担责任既有利于集体的发展，也有利于个人的进步 B．承担责任需要我们付出代价，能躲则躲 C．承担责任可以有多种方式，管理好自己也是承担责任 D．承担责任需要我们在关键时刻挺身而出，做出正确选择
漫画中的同学的言行正确吗？为什么？
解题思路：（中考必考，分值4分）答： ①判断：对、错、片面（指明对错）；定性。 1分 ②理由：因为: 1）书上的、解决问题的句子； 2）对的理由； 3）错的理由。 4）错误行为的危害。 2分 ③正确做法：结合材料和书上理论。 1分
答：①判断：漫画中的同学的言行不正确。破坏了班级的优良班风，不利于道德修养的形成。②因为：1)集体的建设需要每个人的智慧和力量。2）集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。3）承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。③做法：我们要树立主人翁意识，充分发挥自己的优势和才智，不旁观，不推诿，不逃避，不依赖，不找借口，不坐享其成，让自己真正成为集体的主人。