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部编版语文六年级上册第三单元基础知识 试卷
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这是一份部编版语文六年级上册第三单元基础知识,共6页。
第三单元基础知识练习一、看拼音写词语gē da pí juàn dāi tóu dāi nǎo bīng gùn tuí rán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiàng pí duò jiǎo bié chū xīn cái jǔ sàng chōu tì fā dá ( ) ( ) ( ) ( )( )( ) jì gāo yīchóu lǐ lùn lèi sì cāi cè wēi fēng lǐn lǐn qǐ yuán( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shì dāng yǎng qì dà bù liú xīng tí gōng néng yuán zhòu yè( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) bào lù wú yí shén mì guān cè pāi shè niàn niàn yǒu cí bān diǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) kū wěi gān zào wàng hū suǒ yǐ shā mò cí chǎng dǐ yù( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xīn mǎn yì zú yīn sù kǎo chá péi yǎng qián gōng jìn qì diāo kè( ) ( )( ) ( ) ( )( ) yuàn hèn cháng é qīng jiǎo cāng hǎi yīsù hǎi dào zǐ jìn chéng ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) bó wù guǎn ( ) 二、给下列加点字选择正确读音风靡(mí mǐ) 提供(gōng gòng) 豁开 (huō huò) 钢叉(chā chǔ)豁然开朗(huō huò) 叉腿(chā chǎ) 卡住(qiǎ kǎ) 一绺(liǔ lǚ) 一缕(lǚ liǚ) 叱咤风云(zhà chà) 弄巧成拙(zhuō zhuó) 磕飞(kē kè) 咋咋呼呼(zhā zhà) 一哄而散(hōng hòng) 悻悻然(xìng xìn) 着陆(zhuó zháo) 一模一样(mú mó) 沧海一粟(sù lì) 更替(gēng gèng) 紫禁城(jīn jìn) 惟妙惟肖(xiāo xiào) 稀薄(bó báo) 辐射 (fú fù) 行星(xíng háng) 偃月刀(yǎn yān) 鸣钟击馨(qìng qìn) 蟠龙(pán fān)中轴线(zhóu zhòu) 气氛(fēn fèn) 积攒(zǎn cuán) 矗立(chù zhù) 脑袋攒在一起(zǎn cuán) 崩裂(bōng bēng) 雕镂(lòu lóu) 破绽(dìng zhàn) 高逾数丈(yú yù) 沮丧(sāng sàng) 三、把下列词语补充完整并解释“ ”字词风( )全班 威风( )( ) 别出心( ) 技高一( ) 暴露无( ) 奇松( )柏 惟妙惟( ) 虎视( )( ) 化为( )( ) 横( )东西 井然有( ) 忘( )所以 错( )相连 严丝合( ) ( )( )奇巧 龙凤( )( ) 有口皆( ) 烟雾( )( )四、词语归类1.ABCC式:怒气冲冲、得意扬扬、( )( )( )( )2.AABC式:津津有味、赫赫战功、( )( )( )( )3.ABAC式:轻手轻脚、呆头呆脑、( )( )( )( )4.含有数字的:一无所获、一模一样、( )( )( )( )5.含有四种事物的词语:如亭台楼阁、风花雪月、( )( )( ) ( )五、写出下列句子运用的说明方法。1.弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。( )2.太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等,都在这里接受朝贺。 ( )3.银河系对宇宙来说又是沧海一粟。 ( )4.这些照片表明,意大利天学家观察到的所谓“运河”,原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。( )5.大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面,因而能形成对流的一层。( )六、按要求写句子。1.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。(改成双重否定句) 2.我们要运用和理解老师传授的绘画技巧,才能画出最美的画。 (修改病句) 妈妈对我说,她要去休息了,让我也早点儿睡觉。(改成直接引语) 4.鸟儿放开嗓子鸣叫起来,好听极了。(改成比喻句) 5.他头上的那一摞碗突然摇晃起来。(改成拟人句) 七、按课文内容填空1.读书好比 —— 。(语出: )2.《竹节人》这篇文章主要讲了 、 、 三方面的内容,表现了童年游戏的乐趣。3.《宇宙生命之谜》是一篇 ,围绕着“ ”这个问题,讲了 、 、 、这几个方面的内容,最后得出结论:人类至今尚未在地球以外的太空中找到生命。4.《故宫博物院》中的材料一是一篇 ,按照 的顺序对故宫主体建筑进行了较为详细的介绍,突出表现了故宫建筑群 、 、 的艺术风格。5.下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热同。常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。(1)我能从“攒着” “ ”等词感受到“我们”玩竹节人时的入迷。(2)补充句子,体现小伙伴观看时的入迷。动画片吸引来了几个小伙伴,他们围坐在电视机前观看。你看,刚刚的手一直放在嘴边, ;明明瞪大双眼, ;芳芳呢,手上端着一杯橙汁, 。6.读下面的例段,注意加点部分,体会这样表达的作用。请你也用这种方法写一写。 人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在-50℃~150℃之间;ニ是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命系统提供能源。 用这种表达方式表达观点,可以让语言更有条理,别人也听得 。 我要推荐《 》这本书给大家看,之所以推荐这本书,我有下面几点理由: 。7.先把诗句补充完整,再完成练习。 春日 (宋) 朱熹胜日寻芳泗水滨, 。等闲识得东风面, 。(1)朱熹的这首诗表面描绘了 (季节)的美丽景色,实则是一首(咏史 哲理)诗,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。(2)从表面上看,诗歌的第一句“胜日”指 ,点明天气;“泗水滨”点明 。“寻芳”,即寻觅美好的春景,点明了 。(3)诗中出现的四字词语是 ,与它意思相近的成语我还可以积累 、 。(4)提到朱熹,我会联想到他的另一首诗《观书有感》。其中的“ ? 。”这两句,告诉我们要不断地接受新事物和新知识,才能保持思想的活跃。八、选择。1.要确定阅读方法,最好先明确—————————————————( )A.阅读目的 B.文章字数 C.文章作者 D.写作手法2.下列适合用浏览的方法是———————————————————( )A.读出古诗的节奏和韵味B.对有启发的地方作批注C.仓整体上了解文章的概要D.学习作者独特的表达方式3.下列句子中运用的说明方法不属于列数字的一项是————————( )A.水星离太阳最近,朝向太阳的一面表面温度达到300℃到400℃,不存在生命。B.1971年,美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道。 火星的大气层非常稀薄,96%是二氧化碳,氧气含量极少。 宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。
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