安徽省滁州市天长市广陵小学2022-2023学年一年级下学期期中语文试卷

2022-2023学年安徽省滁州市天长市广陵小学一年级（下）期中语文试卷

一、将大写字母与对应的小写字母用线连一连。（8分）

1．（8分）将大写字母与对应的小写字母用线连一连。

二、看拼音，写词语。（16分）

2．（16分）看拼音，写词语。

三、给加点的字选择正确读音。（5分）

3．（5分）给加点的字选择正确读音。

（1）树上只　      　（zhī zhǐ）有两只　      　（zhī zhǐ）小鸟。

（2）今天音乐　      　（lè yuè）老师有事请假。

（3）我有各种各样 　        　（zhòng zhǒng）的玩具。

（4）同学们觉　      　（jiào jué）得上语文课很有趣。

四、辨字组词。（8分）

4．（8分）辨字组词。

五、查字典填空。（9分）

5．（9分）查字典填空。

六、照样子写一写。（5分）

6．（5分）照样子写一写。

（2）我一回到家就写作业。

　     　 一  　      　 就  　     　。

七、把下列句子补充完整。（6分）

7．（6分）把下列句子补充完整。

（1）我多想 　          　。

（2）小鸟在树枝上 　        　。

（3）　       　 在草地上  　        　。

八、根据课文内容填空。（18分）

8．（18分）根据课文内容填空。

（1）举头望 　     　，低头思 　     　。

（2）夜 　       　，　   　落知 　     　。

（3）春回 　     　，柳绿 　     　，百 　   　争鸣。

（4）桃花潭水深 　   　尺，不及汪伦送我 　   　。

九、阅读短文，完成练习。（15分）

9．（15分）课外阅读。

ㅤㅤ小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！

ㅤㅤ小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！

ㅤㅤ小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。

ㅤㅤ小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”

（1）短文共有 　   　个自然段。

（2）读了短文，我知道老牛的汗在 　      　，小马的汗在 　     　，小狗的汗在 　      　，小花猫和 　     　的汗都在 　      　。

（3）在文中找出恰当的动词填在下面括号里。

　     　鼻子

　     　脚掌

　     　舌头

　     　全身

十、看图写话。（不会写的字可以用拼音代替）（10分）

10．（10分）ㅤㅤ小朋友，仔细观察：图上画的是什么季节？有谁？在干什么？再写出几句完整的话。

2022-2023学年安徽省滁州市天长市广陵小学一年级（下）期中语文试卷

参考答案与试题解析

一、将大写字母与对应的小写字母用线连一连。（8分）

1．（8分）将大写字母与对应的小写字母用线连一连。

【解答】结合对字母表的学习与掌握完成即可。

故答案为：

二、看拼音，写词语。（16分）

2．（16分）看拼音，写词语。

【解答】故答案为：

居住 因为 高兴 阳光

也许 招呼 春风 雪花

三、给加点的字选择正确读音。（5分）

3．（5分）给加点的字选择正确读音。

（1）树上只　zhǐ　（zhī zhǐ）有两只　zhī　（zhī zhǐ）小鸟。

（2）今天音乐　yuè　（lè yuè）老师有事请假。

（3）我有各种各样 　zhǒng　（zhòng zhǒng）的玩具。

（4）同学们觉　jué　（jiào jué）得上语文课很有趣。

【解答】（1）只：读“zhǐ”时，意思是单个的；极少的；量词。读“zhī”时，指用来限定范围，相当于“仅仅”。故读音依次为：zhǐ、zhī。

（2）乐：读“yuè”时，意思是音乐。五声八音的统称；乐器。读“lè”时，意思是快乐。故读音为：yuè。

（3）种：读“zhòng”时，意思是种植；栽种。读“zhǒng”时，意思是植物果实中能萌发成新植物的部分；动物可传代的；起源和遗传因子相同的人群。故读音为：zhǒnɡ。

（4）觉：读“jué”时，意思是醒悟；明白；感知；意识到；睡醒。读“jiào”时，意思是睡眠。故读音为：jué。

故答案为：

（1）zhǐ  zhī；

（2）yuè；

（3）zhǒng；

（4）jué。

四、辨字组词。（8分）

4．（8分）辨字组词。

【解答】例如“看”与“着”，音不同，部首相同，义不同。看：读[kàn]时，指使视线接触人或物。可组词“看书”。着：读[zhe]时，表示动作的持续。可组词“捧着”。

故答案为：

看书   清水   左右   演讲

捧着   请坐   右手   说话

五、查字典填空。（9分）

5．（9分）查字典填空。

【解答】“哥”的音序是“G”，再查音节“ge”，可组词“哥哥”。

“低”的音序是“D”，再查音节“di”，可组词“高低”。

“入”的音序是“R”，再查音节“ru”，可组词“出入”。

故答案为：

G ge 哥哥

D di 高低

R ru 出入

六、照样子写一写。（5分）

6．（5分）照样子写一写。

（2）我一回到家就写作业。

　我们　 一  　到教室　 就  　读书　。

【解答】（1）安安静静：词语结构类型是AABB，类似的词语有：红红火火、千千万万。

（2）分析例句可知，“我一回到家就写作业”这句话运用了“一•••••••就•••••••”这个表示条件关系的关联词语。据此仿写句子即可，如：我们一到教室就读书。

故答案为：

（1）红红火火     千千万万；

（2）我们     到教室     读书。

七、把下列句子补充完整。（6分）

7．（6分）把下列句子补充完整。

（1）我多想 　到太空中看一看　。

（2）小鸟在树枝上 　欢快地唱歌　。

（3）　小朋友们　 在草地上  　愉快地玩耍　。

【解答】根据题干提示，把句子补充完整。

故答案为：

（1）到太空中看一看；

（2）欢快地唱歌。

（3）小朋友们     愉快地玩耍。

八、根据课文内容填空。（18分）

8．（18分）根据课文内容填空。

（1）举头望 　明月　，低头思 　故乡　。

（2）夜 　来风雨声　，　花　落知 　多少　。

（3）春回 　大地　，柳绿 　花红　，百 　鸟　争鸣。

（4）桃花潭水深 　千　尺，不及汪伦送我 　情　。

【解答】（1）出自唐代李白的《静夜思》。

（2）出自唐代孟浩然的《春晓》。

（3）春回大地：严冬过去，春天再度降临大地。比喻情势好转，或事情圆满成功。

柳绿花红：见“花红柳绿”，花儿鲜红，柳丝青绿。

百鸟争鸣：千百种鸟一起鸣唱。

（4）出自唐代李白的《赠汪伦》。

故答案为：

（1）明月   故乡；

（2）来风雨声   花   多少；

（3）大地   桃红   鸟；

（4）千   情。

九、阅读短文，完成练习。（15分）

9．（15分）课外阅读。

ㅤㅤ小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！

ㅤㅤ小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！

ㅤㅤ小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。

ㅤㅤ小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”

（1）短文共有 　4　个自然段。

（2）读了短文，我知道老牛的汗在 　鼻子上　，小马的汗在 　身上　，小狗的汗在 　舌头上　，小花猫和 　小猪　的汗都在 　脚掌上　。

（3）在文中找出恰当的动词填在下面括号里。

　摸摸　鼻子

　翻开　脚掌

　吐着　舌头

　舔舔　全身

【解答】（1）考查了找自然段。每一个自然段的开头都会空两格，所以短文共有4个自然段。

（2）考查了句子筛选能力。结合二、三、四自然段的内容可知：老牛的汗在在鼻子上，小马的汗在身上，小狗的汗在舌头上，小花猫和小猪的汗都在脚掌。

（3）考查了在短文中找动词的能力。结合“摸摸鼻子”“脚掌翻开”“吐着舌头”“舔舔全身”作答。

故答案为：

（1）4；

（2）鼻子上   身上   舌头上   小猪   脚掌上；

（3）摸摸   翻开   吐着  舔舔。

十、看图写话。（不会写的字可以用拼音代替）（10分）

10．（10分）ㅤㅤ小朋友，仔细观察：图上画的是什么季节？有谁？在干什么？再写出几句完整的话。

【解答】认真观察图画：结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象写话。注意语句通顺，有条理，能将事情说清楚。

故答案为：

  春天来了，小丽和小明高高兴兴地在公园里植树。他俩挖坑、浇水，不一会，把树种好了。