人教版八年级下册数学讲义练习 第16章 章末检测
展开新人教版初中数学学科教材分析
数学是一门研究数量关系和空间形式的科学,具有严密的符号体系,独特的公式结构,形象的图像语言。它有三个显著的特点:高度抽象,逻辑严密,广泛应用。
1.高度抽象性:数学的抽象,在对象上、程度上都不同于其它学科的抽象,数学是借助于抽象建立起来并借助于抽象发展的。
2.严密逻辑性: 数学具有严密的逻辑性,任何数学结论都必须经过逻辑推理的严格证明才能被承认。任何一门科学,都要应用逻辑工具,都有它严谨的一面。
3.广泛应用性:数学作为一种工具或手段,几乎在任何一门科学技术及一切社会领域中都被运用。各门科学的“数学化”,是现代科学发展的一大趋势。
第16章 二次根式
章末检测
(时间:90分钟 满分:120分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
1.下列各式中无意义的是
A.- B. C. D.-
2.把化简后得
A.4b B. C. D.
3.若,则ab等于
A.6 B.-6 C.1 D.-1
4.下列各数中,与2-的积不含二次根式的是
A.2+ B.2- C.-2 D.
5.下列计算正确的是
①;②;③;
④.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.若a=5+2,b=2-5,则a,b的关系为
A.互为相反数 B.互为倒数 C.积为-1 D.绝对值相等
7.二次根式,,的大小关系是
A. B.
C. D.
8.如果5+,5-的小数部分分别为a,b,那么a+b的值为
A.0 B.-1
C.1 D.±1
9.已知x为实数,化简的结果为
A. B.
C. D.
10.在△ABC中,,BC上的高为cm,则△ABC的面积为
A. B.
C. D.
二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
11.计算:-=__________.
12.=__________.学-科网
13.面积为5的正方形的边长是__________.
14.把(a-2)根号外的因式移到根号内后,其结果是__________.
15.若+=+,=-,则x+y=__________.
16.当a=__________时,最简二次根式与可以合并.
17.=__________.
18.如果实数a、b在数轴上的位置如图所示,那么化简=__________.
19.代数式的最大值是__________.
20.若x、y都为实数,且,则=__________.
三、解答题(本大题共8小题,共60分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
21.化简:
(1);(2);(3).
22.计算:
(1)+(2+);学=科网
(2)÷+×-.
23.计算:
(1)(+)-;(2).
24.已知x2-x-1=0,求的值.
25.已知,。求的值.
26.已知a、b满足+(a+2b+7)2=0,求2a的值.
27.已知实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简|a|﹣.
28.求值:
(1)已知,求的值;
(2)已知,求的值.
1.【答案】C
【解析】观察得:没有意义的式子为.故选C.
2.【答案】D
【解析】.故选D.
3.【答案】B
【解析】因为,所以,所以,所以ab=-6,
故选B.
4.【答案】A
【解析】A.,符合题意;
B.,不符合题意;
C.,不符合题意;
D.,不符合题意,故选A.
6.【答案】C
【解析】,a,b积为-1,故选C.
7.【答案】C
【解析】将三个二次根式化成同分母分数比较:∵,,∴.
故选C.
8.【答案】C
【解析】∵,∴,∴,
,∴,∴,故选C.
9.【答案】C
【解析】由原式成立,所以,所以原式,故选C.
10.【答案】C
【解析】由三角形的面积公式得.故选C.
11.【答案】
【解析】原式=3-=2.故答案为:2.
12.【答案】6
【解析】.故答案为:6.
13.【答案】
【解析】设正方形的边长为x,根据题意可得x2=5,所以x=,故答案为:.
14.【答案】-
【解析】根据二次根式有意义的条件,可知2-a>0,解得a<2,即a-2<0,因此可知(a-2)根号外的因式移到根号内后可得(a-2)=.故答案为:-.
15.【答案】8+2
【解析】根据配方法,由完全平方公式可知x+y=
=()2-2,然后把+=+,=-整体代入可得原式=(+)2-2(-)=5+3+2-2+2=8+2.故答案为:8+2.
16.【答案】6
【解析】由题意得:2a-1=3a-7,解得:a=6.故答案为:6.
17.【答案】-0.3
【解析】原式=0.4-0.7=-0.3.故答案为:-0.3.
18.【答案】-ab
【解析】由数轴可知:,.故答案为:.
19.【答案】3
【解析】,则代数式的最大值是3.故答案为:.
20.【答案】26
【解析】由题意,,所以,所以,所以,故答案为:.
21.【解析】(1)原式.
(2)原式.
(3)原式.
22.【解析】(1)原式
.
(2)原式
.
23.【解析】(1)原式=+2-3
=2+2-3
=2-.
(2)原式=
=.
24.【解析】∵x2-x+1=0,
∴x-=,
∴,
∴,
∴=4.
25.【解析】因为,
所以,
所以.
26.【解析】∵+(a+2b+7)2=0,
∴4a-b+1=0,
a+2b+7=0,
∴,解得,
∴2a=2a×=2b,
当a=-1,b=-3时,原式=2×(-3)×=-6.
27.【解析】由图可知:,
∴,
∴原式=.
(2)∵,
∴x=,y=
∴
=-2xy
=3(x+y)2-2xy
=3(+)2-2()()
=3×(2)2-2
=3×8-2
=22.