第三单元 在集体中成长 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

这是一份第三单元 在集体中成长 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册，共5页。
七年级下册道德与法治第三单元测试题《在集体中成长》一、单选题1．小宇担任班长期间，任劳任怨，为班级获得“优秀班集体”付出了很多，得到老师和同学们的赞赏。后来，他自己也被学校评为“三好学生”。这说明（　　）  A．当班长太辛苦了，不值得B．当班长就是为了获得回报，个人荣誉更重要C．实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能D．我们要使自己的个性不断发展完善2．俗话说“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”，这启示我们（　　）①一个人做事容易成功，人多了反而不可能成功                          ②一个人也许能够单独完成任务，如果合作，将会更好地完成任务③如果一个集体缺乏团结和合作，将会影响到每个人的利益      ④合作是共享的基础，共享是合作的必然结果A．①② B．①②③④ C．③④ D．②③④3．近年来，许多省市都加大了体育成绩在学生综合素质评价中的比重，学校也开展各种体育活动，帮助学生加强体育锻炼，增强体质。你认为参加这样的集体活动（　　）
①珍爱生命，对自己的健康负责      ②使我们的学习成绩迅速提高
③能培养和锻炼自己的意志              ④有助于增强自信心，走出困境 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④4．在班级、学校中学习和生活，我们的情操能够得以陶冶，品格能够得以培育。这是因为（　　）  ①在与老师、同学的交往中，逐步懂得了很多为人处事的道理②在与老师、同学的交往中，掌握了更多人际交往的方法和艺术③懂得的道理多了，掌握的方法多了，我们更圆滑世故了④在良好的班风、校风的熏陶下，我们团结友爱、共同进步A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④5．互联网时代，我们对网络一网情深。面对学校出台的“不准把手机带入学校”这一规定，我们是“有人欢喜有人忧。”学校是个大集体，这个集体的某些规定与我们的个人意愿发生矛盾或冲突的原因有  (　　)①国有国法，校有校规                ②学生与学校、班级管理的需要不同 ③学生与学校、班级管理中的一方有不正当或不合理的要求    ④中学生不成熟A．③④ B．①② C．②④              D．②③6．在原子核理论研究可能取得重大成果时,于敏又接到组织交给的氢弹探索任务,他毫不犹豫地表态:“我服从分配！”于敏的话表明（　　）A．只有维护个人利益，集体利益才有保障B．集体应充分尊重和保护个人利益C．集体力量取决于成员数量的多少D．维护集体的利益需要服从集体的安排7．某班同学有的是农民工子女。有的是商人的后代，有的是普通职员的孩子。有的是领导人的子孙。这些同学之间（　　）A．没有办法做到友好相处B．没办法培养人际交往的态度和能力C．在交往中要学会彼此接纳、尊重，理解和包容D．没有共同语言，因为他们的生活经历和性格特点不同8．小军、小东、小泽等组织了一个10人的“小群体”，他们经常在学校打架斗殴，扰乱课堂秩序，有时还抢其他同学的东西。对于这样的“小群体”认识正确的是（　　）  A．作为学生要明辨是非，拒绝参与这样的“小群体”B．这种“小群体”讲江湖义气、有勇有谋，值得学习C．这种“小群体”不会与集体利益发生冲突D．作为老师，面对这样的“小群体”应置之不理9．在美好集体中，每个人都能在其中（　　）①获得丰富的精神养料                      ②感受集体的关爱和吸引  ③凝聚拼搏向上的力量                      ④坚定自己的生活信念A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④  2019年6月6日，中国女排在先丢两局的情况下沉稳应战，互相配合默契，团结战斗，最后连扳三局逆转意大利队拿到七连胜，获得世界女排联赛中国香港站冠军。这就是女排精神！据此回答下题。10．中国队的获胜告诉我们，美好的集体应该是(　　)A．民主公正的 B．充满活力的 C．善于合作的 D．互相竞争的11．女排精神启示我们(　　)①集体力量的大小取决于集体中人数的多少②个人力量是强大的，集体的力量是分散的③集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作④借助集体合力，可以完成一己之力无法完成的事A．①② B．①③ C．②④ D．③④12．俗话说“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”，但图中的三个和尚却有了水喝。这启示我们（　　）

①一个人做事容易成功，人多了反而不可能成功 ②如果一个集体缺乏团结和合作，将会影响到每个人的利益
③合作可以互惠互利，共享成果                      ④一个人也许能够单独完成任务，但如果合作，将会更好地完成任务A．①② B．①②④ C．②③④ D．①②③13．转眼间，新学期的两个月已经过去，小李喜事连连，先是顺利的竞选了班级的体育委员，然后是在他的带领下班级体育成绩斐然，如今的他正在积极备考期中考试，班级即将迎来体育节中的八字绳比赛时，小李遭遇了尴尬的一幕：因为他忙着准备期中考试，疏忽了组织班级同学进行训练，对此，班级同学颇有微词，他恰当的做法是（　　）A．“学生学生，学习为本”，老师会理解的B．“舍小家，为大家”，把学习放下，组织同学训练要紧C．果断辞去体育委员职位D．和班主任商量两全之策，既能顾上体育比赛，又不耽误学习14．下列关于承担责任的代价与回报的说法中，不正确的是（　　）A．承担责任，往往伴随着获得回报的权利，但同时也是在履行自己应尽的义务B．承担责任时要对回报与代价进行正确的评估，如果物质利益少可以选择不承担C．担任班委可以服务同学，锻炼自己D．一个富有责任心的人面对责任，不言代价与回报 二、材料分析题15．看图分析：     16．材料一：周末，小明在和爸爸一起打篮球时，接到了这样一条手机短信(如下)，小明爸爸认为疫苗的主要作用是建立免疫屏障，有一定的人数接种就可以了，别人都接种，自己不接种就安全了……亲爱的居民朋友：防疫道路千万条，接种疫苗第一条。新一批北京生物新冠疫苗来了！本周末开启！找点空闲，找点时间，领着家人，打疫苗针针。材料二：截止6月2日，31个省区市和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗70482.6万剂次。(数据来源：国家卫健委)（1）请你运用《在集体中成长》的相关知识，对小明爸爸的观点进行评析。（2）你所在社区正鼓励居民接种新冠疫苗，请结合教材知识，拟定两条宣传标语，鼓励大家积极接种。
答案1-14  CDCCD   DCADC   DCDB15．①个人利益与集体利益在本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。③面对个人与集体利益冲突，我们要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式，应做到心中有集体、识大体、顾大局，以集体利益为重，正确处理冲突。④在处理冲突时要调控好自己的情绪，积极维护集体的利益，决不能做有损集体利益的事情。否则就会危害集体利益，影响个人利益。16．（1）① 该观点是片面的 ② 接种疫苗的主要作用是建立免疫屏障，是对的！只有建立全民免疫屏障，才能使我们人民有效防控新冠病毒疫情。③ 但是，别人接种，自己不接种这种思想是 狭隘个人主义的表现 ，这会让全体人民陷入危险之中，所以这种思想是错误的④ 在集体中，个人利益和国家利益（集体利益）在本 质上是一致的 。在大是大非面前（当个人利益与集体利益 发生冲突时，应该把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。⑤ 为了建立全民免疫，为了我国国家更加安全，符合接种疫苗条件的人应该积极响应号召，积极接种（2）积极参与新冠疫苗接种，为防控疫情做贡献。疫情防控要科学，接种疫苗我先行。疫苗接种积极报。