2021届江西省九江市高三三模考试(五)(生物)
展开九江市2021届高三生物模拟试卷(五)
一、单项选择题
1.下列与细胞有关的叙述,正确的是
A.真核细胞和原核细胞均存在生物膜系统和细胞骨架
B.破伤风杆菌和酵母菌在有氧条件下均可大量繁殖
C.含有核酸的细胞器在适宜条件下,均可产生水
D.效应T细胞和浆细胞均可特异性识别抗原
2.脊椎动物的一些基因活性与其周围特定胞嘧啶的甲基化有关,甲基化使基因失活,相应的非甲基化能活化基因的表达,以下推测正确的是
A.肝细胞和胰岛B细胞的呼吸酶基因均处于甲基化状态
B.肝细胞和胰岛B细胞的胰岛素基因均处于非甲基化状态
C.肝细胞的呼吸基因和胰岛素基因均处于非甲基化状态
D.胰岛B细胞的呼吸基因和胰岛素基因均处于非甲基化状态
3.有关染色体变异的叙述正确的是
A.利用染色体变异,可培育具有优良性状的新品种
B.21三体综合征患者多出的一条染色体上含有致病基因
C.与基因突变和基因重组相同,染色体变异也能决定生物进化的方向
D.一对基因型为XBXb和XbY的夫妇,生育了一XBXbY的儿子,最可能的原因是在产生精子的过程中,发生了染色体数目的变异
4.小鼠睾丸中存在间质细胞和实质细胞,实质细胞就是精原细胞,间质细胞是为实质细胞提供营养物质和相关激素的细胞。科学家用显微镜观察从睾丸中所取的部分组织。下列有关说法正确的是
A.实质细胞和间质细胞因遗传信息不同而功能不同
B.间质细胞产生的激素不需要通过体液运输到靶细胞
C.观察到染色体条数最多的细胞不含姐妹染色单体
D.显微镜下能看到染色体的细胞最多含两条性染色体
5. 用外源脱落酸(ABA)及其合成抑制剂(fluricbne)分别处理 采摘后的番茄,番茄的乙烯释放量变化如图所示 (CK为对照处理),下列有关分析正确的是
A. 采摘后番茄果实内乙烯的生成需要ABA诱导
B. 外源脱落酸(ABA)有利于乙烯的生成
C. 脱落酸合成抑制剂可以促进乙烯的生物合成
D.脱落酸与乙烯对果实成熟的调控有拮抗作用
6.我国中部地区某森林中植物繁茂,动物栖息期间,丰富度较大。以下说法正确的是
A.与北方针叶林相比,该森林中有较多的腐殖质,被分解者分解后能促进植物的生长
B.该林中植物种类繁多,高低错落有致,为动物的生存提供了更多的食物和生存空间
C.若森林发生火灾后,通过次生演替很快又可恢复到原有水平
D.该森林生态系统达到相对稳定后,群落中的有机物的量和物种数不再发生变化
二、非选择题
29.(10分)千年柴桑,美丽江州,11月浔城依然绿树成荫,四季桂的花开得正艳,香气袭人,沁人心脾。某兴趣小组为探究相同浓度的植物激素A和激素B对四季桂生长的影响,进行了一系列实验(液体培养:培养液中含N的无机盐只有硝酸钾)。结果如下图所示:
回答下列问题:
(1)结合甲、乙两图,推测激素B能抑制四季桂生长的原因是 。
(2)根据甲、乙两图发现,四季桂干重的变化与对叶绿素含量的变化趋势不完全相同,说明 。
(3)植物根系通过 方式吸收K离子,该方式的特点有 (至少填两点)。
(4)60h后,激素A处理组的培养液中硝酸根离子的浓度很可能 (填“大于”、“等于”或“小于”)激素B处理组。
30.(10分)某科研小组为探究垂体对肾上腺素产生的影响,进行了以下实验:
第一步:准备甲、乙、丙三组等量的健康且生长状况相同的大鼠。
第二步:适宜强度刺激甲组大鼠下丘脑某一区域(A区域);切除乙组大鼠的垂体后,等强度刺激下丘脑的A区域;等强度刺激丙组大鼠的肾上腺。
第三步:检测甲、乙、丙三组大鼠产生的肾上腺素的含量。
结果与结论:(略)
回答下列问题:
(1)在检测肾上腺素的产量时,一般检测动物血浆中的肾上腺素的浓度,原因是激素调节具有 的特点。
(2)若甲、乙、丙三组大鼠产生的肾上腺素含量无明显差异,则可说明
。
(3)在寒冷条件下,肾上腺素与 (填一腺体名称)产生的激素X均能促进代谢,增加机体产热,使 达到动态平衡,维持体温的相对稳定。
(4)为进一步探究激素X在促进生长发育方面的作用,则以下最适合作为实验材料的是( )
A.幼鼠 B.蝌蚪 C.成年公鸡 D.樟树苗
31.(11分)果蝇的刚毛性状(长刚毛、截刚毛)受一对等位基因(A/a)控制,翅形性状(长翅、残翅)受另一对基因(B/b)控制,两对基因独立遗传。现将一对表型相同的雌雄果蝇杂交,F1中出现了四种不同表型的果蝇(不考虑基因突变和染色体变异)。回答下列问题:
(1)若两对基因均位于常染色体上,则这对果蝇的基因型可能为 ,原因是
。
(2)统计子代果蝇的表型比,结果如下:
| 雄性 | 雌性 |
长刚毛:截刚毛 | 1:1 | 1:0 |
长翅:残翅 | 3:1 | 3:1 |
①从表中可以推出,控制刚毛性状的基因位于 染色体上,且母本的基因型为 。
②让F1中的长翅刚毛雄果蝇与雌果蝇随机交配,F2中b基因的概率是 。
③小明认为控制刚毛性状的基因仅位于X染色体上,但小华认为还有其他可能性。现有各种基因型的果蝇,请选择合适的果蝇为材料,设计一个实验探究小华的猜测是否正确。写出实验思路、结果预测及相应结论。
。
32.(8分)如图①为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图②虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的方向。请据图回答问题。
(1)图①有_________条食物链,其中北极狐和雷鸟之间有明显的种间关系是________。
(2)假如北极狐的食物1/2来自雷鸟,1/8来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%,如果北极狐种群增加的能量为80 kJ,若不考虑其他变化的影响,则对植物增加消耗的能量是________kJ。
(3)画出图②的中食物链_____________
(4)北极地区动物在不同季节一般都有换羽或换毛的习性,这是受_______信息的影响产生的适应性生理特征。
(5)下表表示图②生态系统的能量流动情况。
分析上表可知,流入该生态系统的总能量为________,从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为________。
三、选做题
39.【生物-选修1:生物技术实践】(15分)
脂肪与一种名为“罗丹明B”的物质结合后,形成粉红色物质。脂肪酶能将脂肪分解成更小分子的脂肪酸和甘油后,粉红色物质会消失。某研究小组欲获得耐高温(80℃)的产脂肪酶细菌,从一温泉底部附近获取泥样,经过一系列的筛选工作获得了耐高温的高产脂肪酶菌株。回答下列问题:
(1)由于在只以脂肪为碳源的培养基中微生物不易生长,该小组利用在基本培养基中添加脂肪和罗丹明B后来培养样品中的微生物,则按功能分该培养基属于 培养基。根据所学的知识,如果不用罗丹明B作为染料,你还可以选择 作为染液。
(2)接种后,应将平板倒置放在 (“常温37℃”/“高温80℃”)条件下培养,为什么? 。
(3)若培养基上长出多个菌落(如图所示),则优先选择 (填数字)菌株,原因是 。
(4)经过实验,研究小组筛选到了一株能产耐高温脂肪酶的细菌,为进一步提高其脂肪酶的产量,可采用的育种方式是 。
40. 【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)
基因疫苗是指将编码外源性抗原的基因导入人和动物体内,让其在宿主细胞中表达抗原蛋白,诱导机体产生免疫应答。某科研所计划采用基因工程和胚胎工程技术培育具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛。请回答下列问题:
(1)基因表达载体的构建是基因工程的核心,一个完整的基因表达载体至少包括启动子、目的基因、________、 ________。启动子位于基因的_________,有了它才可以驱动基因转录。
(2)制备基因疫苗的基因可以从基因文库中获取,基因文库实际上是含有某种生物不同基因的许多DNA片段的____________群体。
(3)检测高产奶牛体内是否出现口蹄疫病毒的抗原蛋白,在分子水平上的检测方法是_____。
(4)胚胎工程最后一道工序的实质是
(5)为提高胚胎的利用率,可以采用胚胎分割技术,应该选用____________________的桑椹胚或囊胚进行分割。
参考答案
九江市2021届高三生物模拟试卷(五)
一、单项选择题
1. C 2. D 3. A 4. C. 5. B 6. B
二、非选择题
29.(10分)
(1)激素B能降低四季桂叶绿素的含量,导致光合作用速率下降,抑制生长(3分)
(2)除叶绿素的含量外,四季桂的光合作用还受到其他因素的影响(2分)
(3)主动运输(1分) 需要载体(蛋白)协助(1分)、需要消耗能量(1分)
(4)小于(2分)
30.(10分)
(1)通过血液(体液)运输
(2)垂体不影响肾上腺素的产生
(3)甲状腺 产热与散热
(4)B
31.(11分)
(1)AaBb(1分) 表型相同的一对果蝇,只有当基因型均为双杂时,后代才会出现四种表型
(2)
①性(1分) XBXb(1分)
②5/12 (2分)
③实验思路:将多对截刚毛雌性果蝇和长刚毛雄性果蝇杂交,统计子代表型及比例;(2分)
结果预测与结论:若子代中的雄性全为截刚毛,则小华猜测错误;(1分)
若子代中出现长刚毛的雄性,则小华猜测正确。(1分)
32.(8分)
(1) 5 捕食和竞争
(2)3 600 (2分)
(3) A→ B→ D
(4)物理
(5)9×108 J(2分无单位不给分) 18%
三、选做题
39.【生物-选修1:生物技术实践】(15分)
(1)鉴别培养基(2分) 苏丹III/苏丹IV(2分)
(2)37℃(2分) 80℃条件下,温度太高,培养基呈液态,无法倒置培养产生菌落(3分)
(3)2(2分) 透明圈直径与菌落直径的比值最大(2分)
(4)诱变育种(或基因工程育种)(2分)
40. 【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)
(1)标记基因 终止子 首端
(2)受体菌
(3)抗原—抗体杂交,
(4)早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移(3分)
(5)发育良好、形态正常
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