2021届江西省九江市高三三模考试（一）（生物）

这是一份2021届江西省九江市高三三模考试（一）（生物），共4页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题，选做题等内容，欢迎下载使用。
九江市2021届高三生物模拟试卷（一）一、单项选择题1．在细胞生命活动中，不可能发生的过程是A．神经递质由突触小泡分泌到胞外         B.O2通过主动运输进入线粒体 C．老化受损的细胞器融入溶酶体中         D．mRNA从细胞核进入细胞质2. 下列有关实验的表述正确的是 A.发生质壁分离的外因是细胞壁的伸缩性小于细胞膜的伸缩性B.孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止异花授粉C.研究细胞核的功能时把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两部分D.研究光照强度对植物光合作用的影响，分别在黑暗和光照条件下进行3.选取某种植物生长状况相同的四组枝条进行如图处理，其中甲、乙、丙切去顶芽，丁保留顶芽。将切下的乙顶芽放回原位置，将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于原顶芽位置。四组枝条均给予相同的单侧光照。下列叙述正确的是   A．最先发育为侧枝的是侧芽1和4B．乙组枝条在单侧光下表现为直立生长C．若此实验在黑暗中进行，实验现象不变的是甲和丙D．丙组枝条在单侧光下背光侧生长素多于向光侧4.科研人员在培养的二倍体水稻群体中发现一株黄叶色的突变植株甲，甲自交后代出现黄叶致死∶黄叶∶绿叶=1∶2∶1，决定此种黄叶色基因记为Chy，下列相关叙述错误的是A．黄叶色突变为显性突变，植株甲为杂合子B．黄叶基因与绿叶基因的碱基数量仍然相等C．黄叶基因与绿叶基因位于同源染色体的相同位置D．甲的自交后代进行随机授粉，能存活的F2的表现型为黄叶 ：绿叶= 1 : 15．有一种“生物活性绷带”的原理是先让细胞在特殊膜片上增殖5—7天后，将膜片敷到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处，并促进新生皮肤层生长，达到愈合伤口的目的。下列有关叙述中，错误的是A．人的皮肤烧伤后易引起感染，主要是由于非特异性免疫机能受损所致B．种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞C．膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合，与两者细胞膜上的糖蛋白有关D．若采用异体皮肤移植会导致排异反应，原因是抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用6．如图表示在采用不同网目（网眼直径）和不同捕捞强度时对大西洋鳕鱼捕获量的影响。下列相关分析中不正确的是  A．保持捕捞强度33%同日寸用大网目捕鱼更有利于保持鱼群的持续发展  B．调查鳕鱼的种群密度可以采用标志重捕法  C．持久保持捕捞强度45%会导致鳕鱼的种群数量不断减小  D．保持捕捞强度45%同时用中网目捕鱼使鱼群的年龄组成更接近稳定型二、非选择题29.（12分）下图表示叶肉细胞中的部分生理过程（数字表示过程，字母表示物质），据图分析回答下列问题。       （1）生成图中c的场所是________________________，过程⑤发生的场所是____________。（2）当光照不足时，图中卡尔文循环的哪一步反应最先受到影响？____________（填编号），此时缺少的物质是_______________（写物质名称）。（3）当a物质含量升高，短时间内 [H] 含量会                    （升高/降低），原因是                                                                       。30．（10分）神经元之间除常见的化学突触(信息传递依赖神经递质)外，还存在电突触，其突触间隙很窄，突触前膜末梢内无突触小泡，前膜和后膜之间由离子通道连接，可传递电信号。两种突触的结构如下图所示，回答下列问题：(1) 如图甲为化学突触，其兴奋传递方向是_________(填“A→B”或“B→A”)，如图乙为电突触的信息交流方式，与高等植物细胞之间通过_________进行信息交流的方式类似。(2)在电突触介导的逃避反射中，注射神经递质抑制剂后，该反射活动_________(填“能”或“不能”)完成，原因是_____________________________________________。(3)根据图中信息分析，与化学突触相比，电突触在传递信号时具有一些明显的特点，请你概括出两点__________________________________。31．（8分）在草原生态系统中，土壤微生物分解凋落物会形成腐殖质，对维持生态系统功能具有重要作用。回答下列问题：（1）枯草、枯枝及繁殖器官等是草原上凋落物的重要组成，其中富含纤维素等有机物，可以作为分解者的____________来源。该草原上的生物群落具有一定的空间结构，这是长期____________基础上形成的对环境的适应，其有利于对自然资源的充分利用。（2）实验表明，随着草地放牧强度的增加，草原生态系统凋落物的分解速率呈现上升的趋势。由此可见，消费者的存在和数量增多，能够______               __________。（3）为探究草原生态系统中土壤微生物的分解作用，设置对照组为自然状态（土壤不做处理）。实验组的处理：将土壤用塑料袋包好放在60℃的恒温箱中灭菌1小时，目的是                                                         。32．（10分）某二倍体哺乳动物的毛色有白色和灰色，分别受位于X染色体上的等位基因A、a控制，科研人员做了下列研究。（1）亲本为纯合灰色（♀）和纯合白色（♂）个体杂交，后代表现为_______________，该实验能达到通过子代毛色辨别个体性别。（2）在该动物某种群中随机选取多只白色雌性个体与一只灰色雄性个体杂交，后代中灰色个体占的比例理论上取决于_______________________。（3）该动物的毛型有短毛和长毛两种类型，相关控制基因（B、b表示）与控制毛色的基因位于不同的同源染色体上。甲（♀）和乙（♂）均为白色长毛个体，二者杂交子一代中两对相对性状都出现了性状分离，则甲、乙的基因型分别为___________。以甲、乙杂交后代为选择材料，如何从中尽快筛选出稳定遗传的白色长毛雄性个体？请写出筛选思路：__________________________________________________________________________________________________________________。 三、选做题39.【生物 ——选修1：生物技术实践】（15分）中国科学家屠呦呦从植物黄花蒿中发现并提取青蒿素挽救了数百万人的生命。研究表明，青蒿素易溶于丙酮、乙酸乙酯、氯仿、苯、乙醚及石油醚。几乎不溶于水。（1）植物芳香油的提取方法有_______________、___________和萃取等，应采用___________法从黄花蒿中提取青蒿素。（2）可以用青蒿芽通过_____________技术获得大量的用于提取青蒿素的幼苗，该过程的原理是__________________________，该过程所需的是MS培养基，在MS培养基中添加有机物时，用____________作碳源，如果用葡萄糖作碳源会导致植物细胞___  ___而影响生长。40.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分）根据基因工程的有关知识，回答下列问题：(1)质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如下：AATTC……G        G……CTTAA为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，还可用另一种限制性核酸内切酶切割，该酶必须具有的特点是_______________________________________。(2)基因工程中除质粒外，_____    ___和____    ____也可作为运载体。运载体与目的基因连接时，DNA连接酶催化形成的化学键是_____________________。(3)获得目的基因方法之一为反转录法，反转录作用的模板是________，产物是________。该过程的其原理是_____________________________________________________________。  参考答案九江市2021届高三生物模拟试卷（一）一、单项选择题1．B. 2. C  3．C  4. B  5．D  6．D二、非选择题29. （11分）（1）类囊体薄膜     细胞质基质和线粒体（2）②    ATP、NADPH（3）降低（1分）    CO2浓度升高，生成的C3增多，C3还原加快，ATP和[H]消耗加大，而光反应生成[H]速率基本不变，导致[H]含量降低30．（10分）（1）B→A    胞间连丝（或细胞通道）    （2）能    电突触由带电离子可通过离子通道传递电信号，不需要神经递质来介导 （3）速度更快、双向传递31．（8分）（1）物质和能量    自然选择（2）加快生态系统的物质循环（3）杀死土壤微生物，同时避免土壤理化性质的改变32.（10分）（1）雌性个体全为白色、雄性个体全为灰色（2）a基因在该种群中的基因频率（或雌性个体中a基因在等位基因中占的比例或雌性个体中杂合子的比例）（3）BbXAXa和BbXAY    选择甲与乙杂交子一代中多只白色长毛雄性个体分别与短毛雌性个体杂交，若某个杂交组合的后代全部为长毛个体，则该组合的父本即为满足需要的个体（4分，合理答案酌情给分） 三、选做题39.【生物 ——选修1：生物技术实践】（15分）（1）蒸馏    压榨    萃取    （2）植物组织培养  （ 植物）细胞的全能性（3分）    蔗糖     失水  40.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分）(1)切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割产生的相同(2) 噬菌体　动植物病毒  磷酸二酯键(3) mRNA(或RNA)　  cDNA(或DNA)    在逆转录酶的作用下，以mRNA为模板按照碱基互补配对的原则可以合成cDNA（3分）