大象版五年级下册科学第五单元达标测评

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大象版五年级下册科学第五单元达标测评时间：60分钟 满分：100分姓名：__________班级：____________一、知识在线。（每空1分，共22分）1. _______是大自然中许多生物的拿手本领。2．蒲公英的种子像撑开的_______，减慢了________的速度，所以能实现___________。3．在户外实验时还要对空投包能否______、___________及空投物资_________进行记录。4．开一个发布会，向全班同学展示 __________。汇报时要讲清自己小组研究设计的________和__________。5．模仿苍耳子发明_________是人类发明史上一个典型的仿生学案例。事实上，很多发明都可以从大自然中找到原型。研究并模仿各种生物的 _________、________、_________等特征进行设计和发明，是常见的_________思路。6．锯子是模仿茅草的________发明的。7.1901年，_________为了实验和改进机翼，建造了风洞，并在风洞中研究和比较了______种以上的机翼形状，设计出了最佳的机翼剖面 ________和_________-，以便获得___________的升力。8．研究___________也是仿生学的重要工作。二、精挑细选。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题4分，共24分）1．根据回声定位的原理，科学家发明了水下声呐，利用水下声呐系统人们可以测量水的深度、定位沉没的失事船舶、寻找鱼群，或者定位远航的船只。水下声呐的发明是受（   ）的启示。A.鱼            B.青蛙          C.海豚2.500多年前的（  ）曾设计了一种能扑动翅膀的“扑翼飞行器”。A.意大利发明家达·芬奇B.俄国发明家达·芬奇C.德国奥托·李林塔尔3．下列能使空投包下降速度减慢的是（   ）。A.其他条件都相同，增大伞的面积B.其他条件都相同，减小伞的面积C.其他条件都相同，增大悬挂的重物4．按照翅果原型的样子制出模板，大小约是原物的（）。A．1～2倍   B．2～3倍           C．3～4倍5．下列空投包的伞面有利于减缓降落（）。  6．下列发明创造与仿生学无关的是（  ）。A.雷达        B.迷彩服           C.显微镜三、法官断案。（对的画“√”，错的画“×”）（每小题2分，共20分）1．苍耳子的钩状结构非常有韧性。（   ）2．翅膀的形状对飞行非常重要。（   ）3．空投包的伞面一般做成圆形。（    ）     4．雷达、锯子、机器人等都是模仿生物设计的产品。（    ）5．飞机是模仿鸟类的结构原理设计出来的。（   ）6．从苍耳到飞机，都是人类模仿生物设计的产品。（   ）7．直升机的发明是受到蜻蜓的启发。（    ）8．家用电器包装箱里用于防碰撞的泡沫块，它的结构是仿照叶脉做的。（    ）9．游泳的手脚蹼膜是模仿鸭子的脚蹼制作的。（    ）10．猫的肉垫使得猫落地时得到有效缓冲。（    ）四、应答自如。（34分）1．你身边有哪些仿生学？（8分）    2．如何仿造出最贴近翅果种子的拱形结构？（8分）    3．鸡蛋空投包项目的项目计划有哪些？（8分）    4．飞机怎样飞行？（10分）                第五单元达标测评一、1．安全着陆 2．小伞 下降 安全着陆3．顺利着陆 拆解时间 完好情况 4．自己的成果 思路 全过程 5．尼龙搭扣 形态功能 结构 仿生学 6．叶子上的锯齿7．莱特兄弟 200 形状 角度 最大8．原理二、1．C 2．A 3．A 4．B 5．A 6．C三、1．√ 2．√ 3．√ 4．× 5．√ 6.× 4.×  5.√ 6.7.√ 8.× 9.√ 10.√四、1．青蛙与电子蛙眼，蝙蝠与雷达、昆虫复眼与多镜头照相机。2．把模型放在桌子边上按压，使模型上的中线与桌子边线垂直。3．（1）寻找大自然中的原型；（2）通过实验研究原型的防震原理；（3）设计空投包图样；（4）制作空投包；（5）实验检测；（6）交流、评价、完善。4．从侧面仔细观察机翼的形状，会发现机翼的横截面有点像被拉长了的水滴形，但是上边的弧线比下边的长。这时候如果有风吹来，会从机翼的上面和下面分别流过，风通过机翼上下表面的时间是一样的，但因为上面的弧线长，所以流过机翼上表面的风速度就快，流过下表面的速度就慢。根据流体力学原理，机翼的上表面所受的空气压力小，下表面所受的空气压力大，受压力差的影响，机翼就会向上浮动，飞机就升起来了。