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2023年山东省青岛市即墨区中考一模物理试卷（含答案）
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这是一份2023年山东省青岛市即墨区中考一模物理试卷（含答案），共25页。试卷主要包含了 下列估测最接近实际的是，5℃， 瞄准绿色低碳，向大海要能源等内容，欢迎下载使用。
2023年山东省青岛市即墨区中考物理一模试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1. 下列估测最接近实际的是( )
A. 我区初中生的平均质量约为50mg B. 学校教室门的宽度约为9dm
C. 初中生百米的平均速度约为20m/s D. 感觉舒适的室温约为36.5℃
2. 瞄准绿色低碳，向大海要能源。2022年10月，山东能源渤中海上风电场并网发电，项目总装机50万千瓦，每年可发电17亿千瓦时。下列关于此风电项目的说法，错误的是( )
A. 风能属于可再生能源
B. 电能属于二次能源
C. 发电机的工作原理是电流的磁效应
D. 发电机工作时把机械能转化成电能
3. 下列关于家庭电路和安全用电的说法，正确的是( )
A. 电热水器通过两孔插座接入电路 B. 若电线橡胶皮破损，可能引起短路
C. 家庭电路中的用电器都是串联的 D. 只要不接触带电体，人就不会触电
4. 寒冷的冬天，对着冷手呵气会感觉暖和，主要是由于呵出的水蒸气( )
A. 液化放热 B. 凝固放热 C. 蒸发吸热 D. 升华吸热
5. 超越自我，勇攀高峰，中国跳水“梦之队”与时代同行。如图为跳水运动员向下压跳板时的情境，关于运动员对跳板的压力，下列说法正确的是( )
A. 施力物体是地球
B. 大小等于运动员的重力
C. 使跳板发生弹性形变
D. 使运动员的运动状态发生改变
6. 盛夏，田横某村荷花池内花开正美，如图，荷花池水深1.5m，一只立于荷尖上的蜻蜓距水面0.6m，则蜻蜓在水中的像( )
A. 是光的折射形成的
B. 是倒立的实像
C. 比该蜻蜓略小
D. 距该蜻蜓1.2m
7. 月球是地球的卫星，其质量约为地球的八十分之一。设地球对月球的吸引力为F1，月球对地球的吸引力为F2，则F1与F2的关系为( )
A. 大小相同 B. 方向相同 C. 作用点相同 D. 是一对平衡力
8. 如图所示的实例中，利用大气压的是( )
A. 滑雪板很宽大
B. 用吸管喝饮料
C. 茶壶腹、嘴水面相平
D. 潜水艇浮沉
9. 如图，在2022年北京冬奥会开幕式上，“破冰”而出的冰雪五环缓缓升起，在匀速上升的过程中，五环的( )
A. 重力势能不变 B. 动能变大 C. 机械能不变 D. 机械能变大
10. 新的国家标准对延长线插座配用电缆的导线横截面积要求进行了修改，额定电流16A的延长线插座，导线最小标称横截面积由1mm2提升到1.5mm2.增大导线横截面积的目的是( )
A. 增大导线的电阻 B. 减小通过导线的电流
C. 增大导线的电压 D. 减小导线发热的功率
11. 如图所示，在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它和钩码一起沿水平木板向右做匀速直线运动，下列分析正确的是( )
A. 木块对木板的压力等于木块的重力
B. 实验中，测力计的示数等于滑动摩擦力的大小
C. 撤去木块上的钩码，可探究压力对滑动摩擦力大小的影响
D. 实验中难以做到匀速拉动木块，这会导致滑动摩擦力的大小发生改变
12. 在探究串、并联电路中电流的规律时，晓丽连接了如图所示的电路，下列说法正确的是( )
A. 闭合开关，灯L1、L2均发光
B. 闭合开关，电流表示数为零
C. 仅撤掉导线②，闭合开关，灯L1和L2串联，电流表能测量L1或L2中的电流
D. 仅将导线①的左端改接到L1左端，闭合开关，L1和L2并联，电流表能测量L2中的电流
13. 小宇用同样的器材，设计了甲、乙两种健身装置，如图，在绳端分别施加拉力F1、F2，把同一配重M匀速提升相同的高度，不计绳重和滑轮的摩擦，下列分析正确的是( )
A. 甲、乙方式均能改变力的方向 B. 乙方式能省距离
C. 拉力F1做的功等于F2所做的功 D. 甲方式的机械效率比乙方式的大
14. 用三个电功率相同的电热器，分别给液态物质a、b、c同时加热，得到了它们的温度随加热时间变化的关系图象，如图，不计热量损失，以下判断正确的是( )
A. 液态物质a的沸点为T2
B. t1～t2时间内，a、b吸收的热量相等
C. b的比热容一定小于c的比热容
D. 若a、c是同种物质，则a的质量一定小于c的质量
15. 用图甲所示电路研究“电流与电压的关系”时，闭合开关S，滑片P从滑动变阻器RP的最左端滑至最右端，整个过程中，电流表与电压表示数关系的图象如图乙所示。电源电压不变，R0为定值电阻，以下解答正确的有( )
A. 电阻R0=5Ω B. 电源电压为4V
C. 此过程中，电路中最大电流Ix=0.6A D. 此过程中，RP两端的最大电压为2V
16. 蜜蜂是有智慧的昆虫，爱因斯坦曾探讨能否通过研究其感官发掘新的物理学原理。
(1)浓郁的花香引来了的蜜蜂，是因为花香分子在不停地______ ；
(2)据央视“智力快车”节目介绍，蜜蜂飞行时，与空气摩擦而带电，在花蕊中飞行时能吸引带正电的花粉，这说明蜜蜂所带的是______ 电；
(3)与不带花蜜相比，蜜蜂采蜜归来时，体重变大，翅膀每秒振动的次数减少，翅膀发声的音调______ (变高/变低/不变)。
17. “鹊桥”是嫦娥四号月球探测器的中继卫星，与地球相距45万公里。“鹊桥”上安装了激光角反射器(如图甲)，首次开展了超地月距离的反射式激光测距试验。如图乙，角反射器由相互垂直的小平面镜组合而成，激光射向它时，能被其“反向射回”。
(1)“鹊桥”沿图丙所示的轨道运行时，以月球为参照物，它是______ 的；
(2)角反射器的反射面制作得很______ (平滑/粗糙)，使射向它的激光发生______ 反射；
(3)图乙中，反向射回的光线b与射入的光线a相互______ (平行/不平行)，光线b所对应的反射角∠r= ______ 。
18. 有两款温控开关K1和K2，当温度低于50℃时，K1保持断开，K2保持闭合；当温度高于50℃时，K1保持闭合，K2保持断开。某保温水壶选用其中一款开关检测水温，使其加热电阻R在水温低于50℃时工作，在水温高于50℃时不工作。
(1)请选用合适的开关，在图中设计符合用电安全且能实现该保温水壶功能的电路图；
(2)电阻R工作时，电流对它______ 以此途径使它的内能______ (增加/减少)。
19. 如图甲，这是一种让人惊艳且充满乐趣的磁悬浮灯泡，灯泡内部有磁体，灯座内有如图乙所示的电磁铁，灯座通电后，灯泡就会悬浮在灯座上方。
(1)如图乙，电磁铁通电后，灯泡中的磁体会受到电磁铁的______ (吸引/排斥)力，这个力与整个灯泡的重力彼此______ 时，灯泡就会悬浮在一定高度静止；通电时，电磁铁a端的磁极为______ 极；
(2)若要增加灯泡悬浮的高度，应将图乙中滑动变阻器的滑片P向______ (左/右)移动。
20. 小宇利用铅笔、尺子、细线、薄而轻的塑料袋和水，对若油的密度进行了测量：
(1)如图甲，铅笔O处固定细线，悬吊后，铅笔在水平位置平衡，画出铅笔的受力示意图；
(2)如图乙，两塑料袋中分别装有体积相同的酱油和水，用细线悬挂在铅笔两侧，铅笔在图示位置静止，左侧细线对铅笔的拉力为F，画出力F的力臂l；
(3)调节图乙中两袋的位置，使铅笔在水平位置恢复平衡，如图丙，测得O到两悬挂点的距离分别为l1、l2，发现l2
21. 2022年3月23日，在中国空间站进行的“天宫课堂”第二课中，王亚平将一个“冰墩墩”向前抛出，以此来验证牛顿第一定律。
小宇用图示的装置，探究“阻力对物体运动的影响”：
(1)实验时要固定斜面，让小车从斜面上同一位置由静止滑下，这是为了使小车到达水平面时的______ 相同；
(2)如图，若实验中小车仅在木板表面上滑出了右端，______ (需要/不需要)重做本实验以获取可靠的证据；
(3)本实验中，阻力对小车运动的影响是通过小车在水平面上______ 来反映的；
(4)在空间站中，物体处于失重状态(相当于不受重力作用)，“冰墩墩”被抛出后会沿抛出方向做近似匀速运动，直观展示了它______ (受到/没有/具有)惯性；在地面上水平抛出“冰墩墩”，重力作用会改变它的______ ，使其沿曲线落到地面；
(5)补充探究“小车在水平面上滑行的距离跟它的质量是否有关”时，用图乙装置进行了如下实验：在小车中放置数量不等的钩码，每次都让小车从斜面顶端自由滑下，记录小车的质量以及它在水平面上滑行的距离，数据如下表，分析数据可知，小车在水平面上滑行的距离跟它的质量______ (有关/无关)。
小车质量/kg
0.15
0.20
0.25
0.30
0.40
小车滑行距离/m
0.42
0.42
0.43
0.42
0.43
22. 有一种“55℃”水杯，将沸水倒入这种杯中摇一摇，便可使水温快速变为55℃，并在一定时间内保持温度不变。此杯内部导热层和外部隔热层之间贮存了一种固体颗粒，晓丽用烧杯中的水加热试管中的这种固体颗粒(如图甲)，探究其熔化时的规律。
(1)某时刻温度计示数如图乙，读数为______ ℃；
(2)根据实验数据，作出如图丙所示的图象，分析图象可知：
①t1～t2阶段，试管中的物质处于______ 状态；
②“55℃”水杯中的这种固体颗粒是______ (晶体/非晶体)，使沸水降温至55℃，利用的是它在熔化过程中______ 热量、温度______ 的特点。
23. 测量小灯泡在不同电压下的电阻，小灯泡的额定电压为2.5V，图甲是小字连接的部分电路。
(1)请用笔画线代替导线，将电路连接完整，导线不要交叉；
(2)为保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移至阻值最______ 处；
(3)实验中，调节滑动变阻器，分别记录电压表和电流表的示数如下：
测量次序
1
2
3
4
5
电压U/V
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
电流I/A
0.20
0.25
0.30
0.31
第3次测量中，电流表示数如图乙所示，读数为______ A；
(4)实验中，当滑片P移至某位置时，电压表示数为2.2V，为使小灯泡正常发光，应在此基础上将滑片P向______ (左/右)移动；当小灯泡正常发光时，其电阻是______ Ω；
(5)实验表明，当小灯泡上的电压变化时，其电阻______ (变化/不变)，所以取五次阻值的平均值作为小灯泡电阻值的做法是______ (正确/错误)的。
24. 如图甲；把扬声器连接在干电池上，即使线圈中的电流足够大，它也不持续发声，这是为何呢？为此，小宇组装了如图乙所示的装置进行探究。
(1)闭合开关，观察到铝棒ab向左运动，说明磁场对______ 导线有力的作用，利用此原理可制成______ 机；断开开关，把电源正、负极对调后接入电路，闭合开关，观察到ab向______ 运动。
(2)图甲中，线圈在磁场中受力方向______ ，不能使纸盆来回______ ，故不能持续发声。
25. 创新实验小组的同学探究凸透镜成像的规律。
(1)如图甲，凸透镜正对平行光，此时光屏上得到了最小、最亮的光斑，这说明凸透镜对光有______ 作用，该透镜焦距为______ cm；
(2)如图乙，当蜡烛、该凸透镜、光屏在图示位置时，在光屏上能成倒立、______ 的实像，生活中的______ (照相机/投影仪/放大镜)就是利用这个原理制成的；
(3)保持图乙中透镜位置不变，将蜡烛和光屏互换位置，光屏上也能得到烛焰清晰的像，这说明，在折射现象中，光路______ ；
(4)保持图乙中各元件位置不变，仅将该凸透镜更换成另一个焦距相同、尺寸更大的凸透镜，光屏上的像与原来相比______ 。
A.变大
B.变小
C.变亮
D.变暗
26. 晓丽利用废旧物品制作候鸟越冬小屋，并为其设计了既可发热供暖、也可照明的电路，如图所示，电源电压恒为12V，R1为电阻不变的电热丝，灯L上标有“12V 6W“字样。当所有开关都闭合时，电路中的总电流为2A。求：
(1)灯L正常工作时的电流；
(2)只闭合开关S2，灯L工作5min消耗的电能；
(3)只闭合开关S1，电热丝R1工作5min产生的热量。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、初中生的平均质量约为50kg，故A错误；
B、学校教室门的宽度约为9dm，故B正确；
C、中生百米的平均速度约为7m/s，故C错误；
D、感觉舒适的室温约为23℃，故D错误。
故选：B。
新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如：长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。解答估测选择题的方法：利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据，进行单位换算，有时要利用基本公式求未知物理量。
本题考查了对质量、长度、速度、温度的估测，注重理论与实际差异的应变能力的培养，体现新课程的基本理念。
2.【答案】C
【解析】解：A.风能在使用后能远远不断地从自然界中获得，所以是可再生能源，故A正确；
B.电能无法从自然界直接获取，必须通过消耗一次能源才能得到，属于二次能源，故B正确；
CD.发电机是利用电磁感应工作的，发电机工作时把机械能转化成电能，故C错误、D正确。
故选：C。
(1)可再生能源：可以从自然界中源源不断地得到的能源．例：水能、风能、太阳能、生物质能、潮汐能，不可再生能源：不可能在短期内从自然界得到补充的能源．例：化石能源(煤炭、石油、天然气)、核能；
(2)一次能源：直接来自自然界而未经加工转换的能源；二次能源：由一次性能源直接或间接转换而来的能源；
(3)发电机的原理是电磁感应，发电机工作时把机械能转化成电能。
本题考查的是能源的分类和发电机的原理，属于基础题。
3.【答案】B
【解析】解：
A、电热水器有金属外壳，为了防止外壳带电，电热水器需要通过三孔插座接入家庭电路，故A错误；
B、若电线橡胶皮破损，火线和零线搭接在一起，可能引起短路，故B正确；
C、在家庭电路中，用电器工作时互不影响，都是并联的，故C错误；
D、根据安全用电的原则，人不能靠近高压带电体，靠近高压带电体也会发生触电，故D错误。
故选：B。
(1)有金属外壳的用电器，其外壳要接地；
(2)电线的绝缘皮破损时容易造成短路；
(3)家庭电路中，用电器是并联的；
(4)安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识，难度不大。
4.【答案】A
【解析】解：因为从口中呵出的是温度较高的水蒸气，水蒸气遇到温度较低的手液化，液化放热，手吸收热量，温度升高，所以手感到暖和。
故选：A。
物质由气态转变为液态的过程叫做液化，液化是放热过程。
此题考查了生活中的物态变化现象，要求学生运用所学知识解答生活、自然现象。
5.【答案】C
【解析】解：A.运动员对跳板的压力施力物体是运动员，故A错误；
B.跳板被压弯的过程中，跳板不是水平的，所以压力的大小不等于重力，故B错误；
C.由图可知，跳板在压力的作用下发生了形变，故C正确；
D.运动员对跳板的压力使跳板弯曲，说明压力可以使跳板发生形变，故D错误。
故选：C。
(1)力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，其中受到力的作用的物体叫受力物体，对别的物体施加了力的物体叫施力物体；
(2)静止在水平面上的物体，对水平面的压力等于物体的重力；
(3)力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
深入理解力的概念和力的作用效果，可解答此题。
6.【答案】D
【解析】解：A、蜻蜓在水中的像相当于平面镜成像，是由光的反射形成的，故A错误；
B、根据平面镜成像特点是等大正立的虚像，故B错误；
C、平面镜所成的像与物体大小相同，故C错误；
D、蜻蜓距水面0.6m，像距水面0.6m，所以像与蜻蜓相距1.2m，故D正确。
故选：D。
荷花池内的水面相当于平面镜，满足光的反射规律；
平面镜成像的特点是等大、正立的虚像；
根据物像关于镜面对称分析解答；
根据物到水面的距离和像到水面的距离相等，可求物像距离。
本题考查平面镜成像及其应用，掌握平面镜成像的特点是解答本题的关键。
7.【答案】A
【解析】解：地球对月球的吸引力为F1，月球对地球的吸引力为F2，所以F1和F2是一对相互作用力，两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在不同的物体上，所以 A正确，BCD错误。
故选：A。
相互作用力：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在不同的物体上。
本题考查相互作用力的特点，是对基础知识的考查。
8.【答案】B
【解析】解：A、滑雪板很宽大是在压力一定时通过增大受力面积来减小压强，与大气压无关，故A不符合题意；
B、用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，利用了大气压，故B符合题意；
C、茶壶腹、嘴水面相平，此时的茶壶是一个连通器，与大气压无关，故C不符合题意；
D、潜水艇依靠改变自身的重力来实现沉浮的，利用的是物体的浮沉条件，与大气压无关，故D不符合题意。
故选：B。
大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果。
本题考查了学生对大气压的应用的了解与掌握，利用大气压的生活例子是很多的，学习时，多举例、多解释，分析时不要说成“被吸上来”，而是“被外界的大气压压上来”。
9.【答案】D
【解析】解：冰雪五环缓缓升起的过程中，冰雪五环的质量不变，速度不变，动能不变，高度变高，重力势能增大，故机械能增大，故D正确。
故选：D。
影响动能大小的因素：物体的质量和速度，物体的质量越大，速度越大，物体具有的动能就越大；影响重力势能大小的因素：物体的质量和物体所处的高度，物体的质量越大，所处的高度越高，物体的重力势能就越大。动能和势能之和称为机械能。
本题考查动能、势能和机械能的知识，属于对基础知识的考查，难度不大。
10.【答案】D
【解析】解：
A.延长线的材料和长度相同时，增大导线横截面积可以减小导线的电阻，故A错误；
B.通过导线的电流与插座上用电器消耗的电功率有关，则无法判断通过导线电流的变化，故B错误；
C.在通过导线的电流一定时，导线的电阻减小，由U=IR可知，可以减小导线两端的电压，故C错误；
D.在通过导线的电流一定时，导线的电阻减小，由P=I2R可知，可以减小导线发热的功率，故D正确。
故选：D。
根据影响电阻大小的因素分析导线的横截面积变大时其电阻的变化，电流一定时，根据欧姆定律分析导线两端的电压变化，根据P=I2R分析导线的发热功率变化，要注意通过导线的电流与插座上用电器消耗的电功率有关。
本题考查了影响导体电阻大小因素和欧姆定律、电热公式的应用等，是一道较为简单的应用题。
11.【答案】BC
【解析】解：A、木板受到的压力等于木块和钩码的重力之和，故A错误；
B、用弹簧测力计水平拉动木块沿水平木板做匀速直线运动，此时滑动摩擦力的大小等于拉力的大小，即弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，故B正确；
C、滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力有关，撤去木块上的钩码，弹簧测力计水平拉动木块沿水平木板做匀速直线运动时，接触面的粗糙程度没有改变，压力大小改变，可以探究滑动摩擦力的大小与压力是否有关，故C正确；
D、实验中难以做到匀速拉动木块，测力计示数发生变化，因压力大小和接触面的粗糙程度不变，故木块所受滑动摩擦力的大小不发生变化，故D错误。
故选：BC。
(1)木板受到的压力等于木块和钩码的重力之和；
(2)用弹簧测力计水平拉动木块沿水平木板做匀速直线运动，此时滑动摩擦力的大小等于拉力的大小；
(3)滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力有关，根据控制变量法分析；
(4)影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度。
本题考查摩擦力与压力大小之间的关系，难度不大。
12.【答案】BCD
【解析】解：A、由图可知，闭合开关，L2被短路，电流表示数为零，故A错误、B正确；
C、由图可知，仅撤掉导线②，闭合开关，灯L1和L2串联，电流表能测量L1或L2中的电流，故C正确；
D、由图可知，仅将导线①的左端改接到L1左端，闭合开关，L1和L2并联，电流表能测量L2中的电流，故D正确。
故选：BCD。
逐项分析电路连接情况进行作答。
本题考查了电路的连接方式和电流表的使用，属于基础知识。
13.【答案】AD
【解析】解：A、甲方式是两个定滑轮，改变的用力方向，但不能省力；乙方式是一个动滑轮和定滑轮组成的滑轮组，不仅可以省力，也可以改变力的方向，故A正确；
B、乙方式，使用滑轮组，省力，但是费距离，故B错误；
CD、由题可知，甲、乙两滑轮组均将同一货物提升相同高度，由W有=Gh可知W甲有=W乙有，不计绳重和滑轮的摩擦，甲方式使用两个定滑轮，没有额外功，即甲方式F1做的功等于有用功；乙方式需要克服动滑轮的重力做功，即乙方式的F1做的功为有用功与额外功之和，所以拉力F1做的功大于F2所做的功，甲方式的机械效率大于乙方式的机械效率，故C错误、D正确。
故选：AD。
(1)使用定滑轮可是改变施力方向，不能省力；使用动滑轮可是省一半的力，但是不能改变施力方向；使用滑轮组可以省力，也能改变力的方向；
(2)使用滑轮组，省力，但是费距离；
(3)甲、乙两滑轮组均将同一货物提升相同高度，由W有=Gh分析有用功，总功是拉力F所做的功，即有用功和额外功的总和。
本题考查的是有用功和额外功，滑轮组及其特点、功的大小比较等，综合性较强。
14.【答案】ABD
【解析】解：A、由图像可知，液态a吸收热量温度上升，上升到温度T2时，a继续吸热，温度保持不变，处于沸腾状态，所以T2是a物质沸点，故A正确；
B、本实验中加热时间的长短反映的是物质吸收热量的多少，t1～t2时间内，加热时间相同，a、b吸收的热量相等，故B正确；
C、吸收相同的热量，b升温比c快，但b和c的质量不知道，故无法比较b、c的比热容，故C错误；
D、若a、c是同种物质，从图中可知：c升温比a慢，故c的质量大于a的质量，故D正确。
故选：ABD。
从图中信息可知：abc的初温相同，吸收相同的热量后，a升温较快，c升温最慢，根据图中信息和比热容公式判断各项信息。
本题考查比热容图像的题目，读懂图中信息是解决本题的关键。
15.【答案】ACD
【解析】解：A、由图甲可知，变阻器与定值电阻串联，电压表测量定值电阻两端的电压，电流表测量电路中的电流，
由图乙知当定值电阻两端电压为U01=1V时，通过电路的电流为I01=0.2A，
根据欧姆定律可知，定值电阻R0的阻值：R0=U01I01=1V0.2A=5Ω，故A正确；
B、当变阻器的滑片滑到最右端时，变阻器接入电路的电阻为0，电压表的示数最大且等于电源电压，由图乙可知电源电压U=3V，故B错误；
C、当变阻器的滑片滑到最右端时，通过电路的电流最大，由欧姆定律可得电路中的最大电流：Ix=UR0=3V5Ω=0.6A，故C正确；
D、当滑动变阻器的滑片滑到最左端时，变阻器两端的电压最大，定值电阻两端的电压最小，根据串联电路的电压规律可得，变阻器RP两端的最大电压：UP=U-U01=3V-1V=2V，故D正确。
故选：ACD。
(1)由图甲可知，变阻器与定值电阻串联，电压表测量定值电阻两端的电压，电流表测量电路中的电流，由图乙知当定值电阻两端电压为1V时，通过电路的电流为0.2A，根据欧姆定律计算定值电阻R0的阻值；
(2)当变阻器的滑片滑到最右端时，变阻器接入电路的电阻为0，电压表的示数最大且等于电源电压，由图乙可知电源电压；
(3)当变阻器的滑片滑到最右端时，通过电路的电流最大，由欧姆定律计算电路中的最大电流；
(4)当滑动变阻器的滑片滑到最左端时，变阻器两端的电压最大，定值电阻两端的电压最小，根据串联电路的电压规律和图乙，计算变阻器两端的最大电压。
本题考查串联电路的规律及欧姆定律的运用，从图像中获取信息是关键，是基础题。
16.【答案】做无规则运动 负 变低
【解析】解：(1)浓郁的花香引来了的蜜蜂，是因为花香分子在不停地做无规则运动；
(2)根据摩擦起电的知识可知，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，且蜜蜂在飞行中可以吸引带正电的花粉，根据异种电荷相互吸引，蜜蜂带负电；
(3)与不带花蜜相比，蜜蜂采蜜归来时，体重变大，翅膀每秒振动的次数减少，音调就会变低。
故答案为：(1)做无规则运动；(2)负；(3)变低。
(1)一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动；扩散现象是分子运动的结果；
(2)同种电荷间相互排斥，异种电荷间相互吸引；
(3)物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。
本题主要考查了分子运动论、电荷间相互作用的应用、音调等，是一道综合题。
17.【答案】运动 平滑 镜面 平行 50°
【解析】解：(1)若以月球为参照物，“鹊桥”的位置在发生改变，因此“鹊桥”是运动的；
(2)角反射器的反射面制作得很平滑，使射向它的激光发生镜面反射；
(3)如图乙所示，反向射回的光线b与射入的光线a相互平行，
入射光线与镜面的夹角为40°，则∠ABC=180°-40°-40°=100°，
所以∠BCD=100°，
根据光的反射定律：反射角等于入射角，
则光线b所对应的反射角∠r=100°2=50°。
故答案为：(1)运动；(2)平滑；镜面；(3)平行；50°。
(1)判断列车的运动状态要看相对于参照物的位置是否发生了改变；
(2)(3)角反射器是由几面互成直角的平面镜组成，这种结构使反射回地球的激光与从地球发来的激光平行。
本题考查参照物、光的反射，属于基础问题。
18.【答案】做功 增加
【解析】解：(1)根据题意可知，加热电阻R在水温低于50℃时工作，在水温高于50℃时不工作，这说明当温度低于50℃时，开关是闭合的；当温度高于50℃时，开关是断开的，故应该选择K2，该开关与R串联接入电路中，且该开关接在R与火线之间，如图所示：
；
(2)电阻R工作时，电流对它做功，电能转化为内能，使得R的内能增加。
故答案为：(1)见解析；(2)做功；增加。
(1)根据题意分析开关的作用和连接方式，然后连接电路图；
(2)用电器工作的过程是电能转化为其它形式的能的过程。
本题考查了电路图的设计、电能的转化，难度不大。
19.【答案】排斥 平衡 S 左
【解析】解：
(1)灯泡悬浮停在空中时，灯泡能克服重力悬浮在空中是因为同名磁极相互排斥；灯泡处于静止状态，受到的重力和排斥力是一对平衡力，大小相等；
通电时，电流从电磁铁上端流入，根据安培定则可知，a端为S极；
(2)要使灯泡悬浮的高度增加，就要增大电磁铁的磁性，增大电路中的电流，减小电路中的电阻，可以向左调节滑动变阻器的滑片。
故答案为：(1)排斥；平衡；S；(3)左。
(1)磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；安培定则：用右手握住螺线管，让四指弯曲且与螺线管中电流方向一致，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的北极；
(2)电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数的多少有关。
本题考查了磁极间相互作用规律、安培定则以及影响电磁铁磁性强弱的因素，考查的知识点多，但难度不大。
20.【答案】大于 l1l2⋅ρ水
【解析】解：(1)铅笔在水平位置平衡，受到平衡力的作用，分析可知，铅笔受到竖直向下的重力、竖直向上的拉力，这两个力大小相等，方向相反，是一对平衡力，铅笔的重心为点O，从铅笔的重心开始，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示，如图所示：
(2)反向延长力F的作用线，从支点O作力F的作用线的垂线段，垂线段的长就是力F的力臂L.如图所示：
(3)在图丙中，由杠杆平衡条件得：G水l1=G酱l2，即m水gl1=m酱gl2，
因为l2
(4)由图丙可知，两塑料袋中分别装有体积相同的酱油和水，即：V水=V酱；
根据杠杆平衡，则有：G水l1=G酱l2，即m水gl1=m酱gl2，
根据ρ=mV可得，m=ρV，则：ρ水V水gl1=ρ酱V酱gl2，
则酱油密度ρ酱=l1l2⋅ρ水。
故答案为：(1)见解答；(2)见解答；(3)大于；(4)l1l2⋅ρ水。
(1)铅笔在水平位置平衡，受到平衡力的作用，据此对其进行受力分析，然后根据力的示意图的画法画出各个力。
(2)力臂是指从支点到力的作用线的距离，力F的作用线就是沿力的方向的直线，因此，按照这一分析作图即可；
(3)根据杠杆平衡条件进行判断；
(4)由图丙可知，两塑料袋中分别装有体积相同的酱油和水，由杠杆的平衡条件可知，m水gl1=m酱gl2，再根据密度公式m=ρV可以得出酱油的密度。
本题考查力的示意图、力臂的画法和及杠杆平衡条件的应用以及密度的计算等知识，是一道综合题，有一定的难度。
21.【答案】速度 不需要 通过的距离 具有 运动状态 无关
【解析】解：(1)实验时要固定斜面，由控制变量法，让小车从斜面上同一位置由静止滑下，这是为了使小车到达水平面时的速度相同；
(2)如图，若实验中小车仅在木板表面上滑出了右端，可知，在木板上通过的距离最长，不需要重做本实验以获取可靠的证据；
(3)本实验中，根据转换法，阻力对小车运动的影响是通过小车在水平面上通过的距离来反映的；
(4)一切物体在任何情况下都有惯性；
力是改变物体运动状态的原因，在地面上水平抛出“冰墩墩”，重力作用会改变它的运动状态，使其沿曲线落到地面；
(5)分析表中数据，考虑到误差因素，小车滑行距离不随质量的增大而变化，故可知小车在水平面上滑行的距离跟它的质量无关。
故答案为：(1)速度；(2)不需要；(3)通过的距离；(4)具有；运动状态；(5)无关。
(1)由控制变量法，要使小车到达水平面时的速度相同；
(2)如图，若实验中小车仅在木板表面上滑出了右端，可知，在木板上通过的距离最长，据此分析；
(3)根据转换法，阻力对小车运动的影响是通过小车在水平面上通过的距离来反映的；
(4)一切物体在任何情况下都有惯性；
力是改变物体运动状态的原因；
(5)分析表中数据得出结论。
本题探究“阻力对物体运动的影响”，考查控制变量法、实验操作和对惯性知识的理解及数据分析。
22.【答案】26 固体 晶体 吸收 不变
【解析】解：(1)该温度计的分度值为1℃，故读数为26℃；
(2)①由图可知①阶段晶体还没有开始熔化，故试管中的物质处于固态状态；
②由于该物质在熔化过程中温度不变，有固定的熔点，所以这种固体颗粒是晶体；利用该物质在熔化过程中吸收热量、温度不变的特点。
故答案为：(1)26；(2)①固体；②晶体；吸收；不变。
(1)温度计读数时要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱的液面相平；
(2)①晶体熔化前处于固态，熔化过程中处于固液共存态，熔化结束后处于液态；
②晶体有固定的熔点，非晶体没有一定的熔点；晶体在熔化过程中吸热，温度不变。
本题考查温度计的读数、晶体熔化状态以及熔化时特点，重点需要掌握晶体熔化的特点。
23.【答案】大 0.28 左 8.33 变化 错误
【解析】解：(1)滑动变阻器选择一个上接线柱与灯泡、电源串联接入电路，电压表遵循“正进负出”的原则与灯泡并联接入电路，如图：；
(2)为保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移至阻值最大处；
(3)电流表接入电路的是小量程，分度值为0.02A，示数为0.28A；
(4)实验中，当滑片P移至某位置时，电压表示数为2.2V，比较可知此时灯泡两端的电压低于小灯泡正常发光时的电压2.5V，根据串联电路电压规律可知需减小滑动变阻器两端的电压，根据串联分压原理可知需减小滑动变阻器接入电路的阻值，所以滑动变阻器的滑片需向左移动；
由表格数据可知灯泡正常发光时通过灯泡的电流为0.3A，根据欧姆定律可得灯泡正常发光时的电阻：R=UI=2.5V0.3A≈8.33Ω；
灯泡的电阻是变化的，灯泡的电阻随温度的升高而增大，所以计算灯泡电阻的平均值是错误的。
故答案为：(1)见上图；(2)大；(3)0.28；(4)左；8.33；变化；错误。
(1)滑动变阻器选择一个上接线柱与灯泡、电源串联接入电路，电压表遵循“正进负出”的原则与灯泡并联接入电路；
(2)为保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移至阻值最大处；
(3)根据电流表接入电路的量程和分度值读数；
(4)实验中，当滑片P移至某位置时，电压表示数为2.2V，比较可知此时灯泡两端的电压低于小灯泡正常发光时的电压，根据串联电路电压规律可知需减小滑动变阻器两端的电压，根据串联分压原理可知需减小滑动变阻器接入电路的阻值，据此判断滑动变阻器的滑片移动的方向；
由表格数据可知灯泡正常发光时通过灯泡的电流，根据欧姆定律计算灯泡正常发光时的电阻；
灯泡的电阻是变化的，计算灯泡电阻的平均值没有意义
测量小灯泡在不同电压下的电阻的实验考查电路连接、注意事项、电流表读数、串联电路特点、串联分压原理、欧姆定律的灵活运用以及灯泡电阻的特点。
24.【答案】通电 电动 右 不变 振动
【解析】解：
(1)闭合开关，通过铝棒ab有电流，观察到铝棒ab向左运动，说明磁场对通电导线有力的作用，利用此原理可制成电动机；
断开开关，把电源正、负极对调后接入电路，闭合开关，通过ab的电流的方向发生了改变，磁场方向不变，则ab的受力方向改变，会观察到ab向右运动；
(2)根据图示可知，电源是由干电池组成的，是直流电，线圈中通入方向不变的电流，线圈在磁场中受力的方向不变，不能使纸盆来回振动，不能持续发声。
故答案为：(1)通电；电动；右；(2)不变；振动。
通电导体在磁场中受力运动，这是电动机的工作原理；通电导体的受力方向与电流方向、磁场方向有关。
理解扬声器、电动机的工作原理是解决本题的关键，本题属于基础性题目。
25.【答案】会聚 12.0 放大 投影仪 是可逆的 C
【解析】解：(1)平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜折射后在光屏上出现一个最小最亮的光斑，说明凸透镜对光线具有会聚作用，该光斑即为凸透镜的焦点处，焦点到凸透镜的距离为62.0cm-50.0cm=12.0cm，则凸透镜的焦距是12.0cm；
(2)如图乙，当蜡烛、该凸透镜、光屏在图示位置时，物距为20.0cm，物距在一倍焦距和二倍焦距之间，凸透镜成倒立、放大的实像，投影仪就是利用这个原理制成的；
(3)保持图乙中透镜位置不变，将蜡烛和光屏互换位置，光屏上也能得到烛焰清晰的像，这说明，在折射现象中，光路是可逆的；
(4)若保持蜡烛和光屏的位置不变，仅将凸透镜更换成另一个焦距相同、尺寸更大的凸透镜，物距、像距不变，此时光屏上像的大小与原来的像对比大小不变，由于经过凸透镜的光线增多，像会变亮一些，故选C。
故答案为：(1)会聚；12.0；(2)放大；投影仪；(3)是可逆的；(4)C。
(1)焦距是指从焦点到凸透镜的距离，凸透镜对光线起会聚作用，可把平行于主光轴的光线会聚到焦点上，根据图读出便可；注意：刻度尺读数时，估读到分度值的下一位；
(2)物距在一倍焦距和二倍焦距之间，凸透镜成倒立、放大的实像，其应用是投影仪或幻灯机；
(3)在光的折射中，光路是可逆的；
(4)仅将凸透镜更换成另一个焦距相同、尺寸更大的凸透镜，物距、像距不变，则光屏上像的大小不变。
本题考查学生对凸透镜成像规律的掌握，掌握凸透镜成像的几种情况是解题的关键，属于光学常见实验的考查。
26.【答案】解：(1)由P=UI可知，灯L正常工作时的电流：IL=PLUL=6W12V=0.5A；
(2)由图可知，只闭合开关S2，只有灯L工作，两端的实际电压为12V，等于灯的额定电压，所以灯泡正常发光，
由P=Wt可知，灯泡L工作5min消耗的电能：W=PLt=6W×5×60s=1800J；
(3)由图可知，当所有开关都闭合时，R1与灯泡L并联，
根据并联电路的电流特点可知，通过R1的电流：I1=I-IL=2A-0.5A=1.5A，
只闭合开关S1，只有R1工作，电热丝R1工作5min产生的热量：Q1=W1=UI1t=12V×1.5A×5×60s=5400J。
答：(1)灯L正常工作时的电流为0.5A；
(2)只闭合开关S2，灯L工作5min消耗的电能为1800J；
(3)只闭合开关S1，电热丝R1工作5min产生的热量为5400J。
【解析】(1)根据灯泡的规格，利用P=UI求出灯L正常工作时的电流；
(2)由图可知，只闭合开关S2，灯泡正常发光，根据W=Pt求出灯L工作5min消耗的电能；
(3)由图可知，当所有开关都闭合时，R1与灯泡L并联，根据并联电路的特点可知通过R1的电流；只闭合开关S1，只有R1工作，根据Q=W=UIt求出电热丝R1工作5min产生的热量。
本题考查并联电路的特点、电功和电功率公式以及焦耳定律的应用，是一道电学综合题，难度不大。
2023年山东省青岛市即墨区中考物理一模试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1. 下列估测最接近实际的是( )
A. 我区初中生的平均质量约为50mg B. 学校教室门的宽度约为9dm
C. 初中生百米的平均速度约为20m/s D. 感觉舒适的室温约为36.5℃
2. 瞄准绿色低碳，向大海要能源。2022年10月，山东能源渤中海上风电场并网发电，项目总装机50万千瓦，每年可发电17亿千瓦时。下列关于此风电项目的说法，错误的是( )
A. 风能属于可再生能源
B. 电能属于二次能源
C. 发电机的工作原理是电流的磁效应
D. 发电机工作时把机械能转化成电能
3. 下列关于家庭电路和安全用电的说法，正确的是( )
A. 电热水器通过两孔插座接入电路 B. 若电线橡胶皮破损，可能引起短路
C. 家庭电路中的用电器都是串联的 D. 只要不接触带电体，人就不会触电
4. 寒冷的冬天，对着冷手呵气会感觉暖和，主要是由于呵出的水蒸气( )
A. 液化放热 B. 凝固放热 C. 蒸发吸热 D. 升华吸热
5. 超越自我，勇攀高峰，中国跳水“梦之队”与时代同行。如图为跳水运动员向下压跳板时的情境，关于运动员对跳板的压力，下列说法正确的是( )
A. 施力物体是地球
B. 大小等于运动员的重力
C. 使跳板发生弹性形变
D. 使运动员的运动状态发生改变
6. 盛夏，田横某村荷花池内花开正美，如图，荷花池水深1.5m，一只立于荷尖上的蜻蜓距水面0.6m，则蜻蜓在水中的像( )
A. 是光的折射形成的
B. 是倒立的实像
C. 比该蜻蜓略小
D. 距该蜻蜓1.2m
7. 月球是地球的卫星，其质量约为地球的八十分之一。设地球对月球的吸引力为F1，月球对地球的吸引力为F2，则F1与F2的关系为( )
A. 大小相同 B. 方向相同 C. 作用点相同 D. 是一对平衡力
8. 如图所示的实例中，利用大气压的是( )
A. 滑雪板很宽大
B. 用吸管喝饮料
C. 茶壶腹、嘴水面相平
D. 潜水艇浮沉
9. 如图，在2022年北京冬奥会开幕式上，“破冰”而出的冰雪五环缓缓升起，在匀速上升的过程中，五环的( )
A. 重力势能不变 B. 动能变大 C. 机械能不变 D. 机械能变大
10. 新的国家标准对延长线插座配用电缆的导线横截面积要求进行了修改，额定电流16A的延长线插座，导线最小标称横截面积由1mm2提升到1.5mm2.增大导线横截面积的目的是( )
A. 增大导线的电阻 B. 减小通过导线的电流
C. 增大导线的电压 D. 减小导线发热的功率
11. 如图所示，在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它和钩码一起沿水平木板向右做匀速直线运动，下列分析正确的是( )
A. 木块对木板的压力等于木块的重力
B. 实验中，测力计的示数等于滑动摩擦力的大小
C. 撤去木块上的钩码，可探究压力对滑动摩擦力大小的影响
D. 实验中难以做到匀速拉动木块，这会导致滑动摩擦力的大小发生改变
12. 在探究串、并联电路中电流的规律时，晓丽连接了如图所示的电路，下列说法正确的是( )
A. 闭合开关，灯L1、L2均发光
B. 闭合开关，电流表示数为零
C. 仅撤掉导线②，闭合开关，灯L1和L2串联，电流表能测量L1或L2中的电流
D. 仅将导线①的左端改接到L1左端，闭合开关，L1和L2并联，电流表能测量L2中的电流
13. 小宇用同样的器材，设计了甲、乙两种健身装置，如图，在绳端分别施加拉力F1、F2，把同一配重M匀速提升相同的高度，不计绳重和滑轮的摩擦，下列分析正确的是( )
A. 甲、乙方式均能改变力的方向 B. 乙方式能省距离
C. 拉力F1做的功等于F2所做的功 D. 甲方式的机械效率比乙方式的大
14. 用三个电功率相同的电热器，分别给液态物质a、b、c同时加热，得到了它们的温度随加热时间变化的关系图象，如图，不计热量损失，以下判断正确的是( )
A. 液态物质a的沸点为T2
B. t1～t2时间内，a、b吸收的热量相等
C. b的比热容一定小于c的比热容
D. 若a、c是同种物质，则a的质量一定小于c的质量
15. 用图甲所示电路研究“电流与电压的关系”时，闭合开关S，滑片P从滑动变阻器RP的最左端滑至最右端，整个过程中，电流表与电压表示数关系的图象如图乙所示。电源电压不变，R0为定值电阻，以下解答正确的有( )
A. 电阻R0=5Ω B. 电源电压为4V
C. 此过程中，电路中最大电流Ix=0.6A D. 此过程中，RP两端的最大电压为2V
16. 蜜蜂是有智慧的昆虫，爱因斯坦曾探讨能否通过研究其感官发掘新的物理学原理。
(1)浓郁的花香引来了的蜜蜂，是因为花香分子在不停地______ ；
(2)据央视“智力快车”节目介绍，蜜蜂飞行时，与空气摩擦而带电，在花蕊中飞行时能吸引带正电的花粉，这说明蜜蜂所带的是______ 电；
(3)与不带花蜜相比，蜜蜂采蜜归来时，体重变大，翅膀每秒振动的次数减少，翅膀发声的音调______ (变高/变低/不变)。
17. “鹊桥”是嫦娥四号月球探测器的中继卫星，与地球相距45万公里。“鹊桥”上安装了激光角反射器(如图甲)，首次开展了超地月距离的反射式激光测距试验。如图乙，角反射器由相互垂直的小平面镜组合而成，激光射向它时，能被其“反向射回”。
(1)“鹊桥”沿图丙所示的轨道运行时，以月球为参照物，它是______ 的；
(2)角反射器的反射面制作得很______ (平滑/粗糙)，使射向它的激光发生______ 反射；
(3)图乙中，反向射回的光线b与射入的光线a相互______ (平行/不平行)，光线b所对应的反射角∠r= ______ 。
18. 有两款温控开关K1和K2，当温度低于50℃时，K1保持断开，K2保持闭合；当温度高于50℃时，K1保持闭合，K2保持断开。某保温水壶选用其中一款开关检测水温，使其加热电阻R在水温低于50℃时工作，在水温高于50℃时不工作。
(1)请选用合适的开关，在图中设计符合用电安全且能实现该保温水壶功能的电路图；
(2)电阻R工作时，电流对它______ 以此途径使它的内能______ (增加/减少)。
19. 如图甲，这是一种让人惊艳且充满乐趣的磁悬浮灯泡，灯泡内部有磁体，灯座内有如图乙所示的电磁铁，灯座通电后，灯泡就会悬浮在灯座上方。
(1)如图乙，电磁铁通电后，灯泡中的磁体会受到电磁铁的______ (吸引/排斥)力，这个力与整个灯泡的重力彼此______ 时，灯泡就会悬浮在一定高度静止；通电时，电磁铁a端的磁极为______ 极；
(2)若要增加灯泡悬浮的高度，应将图乙中滑动变阻器的滑片P向______ (左/右)移动。
20. 小宇利用铅笔、尺子、细线、薄而轻的塑料袋和水，对若油的密度进行了测量：
(1)如图甲，铅笔O处固定细线，悬吊后，铅笔在水平位置平衡，画出铅笔的受力示意图；
(2)如图乙，两塑料袋中分别装有体积相同的酱油和水，用细线悬挂在铅笔两侧，铅笔在图示位置静止，左侧细线对铅笔的拉力为F，画出力F的力臂l；
(3)调节图乙中两袋的位置，使铅笔在水平位置恢复平衡，如图丙，测得O到两悬挂点的距离分别为l1、l2，发现l2
21. 2022年3月23日，在中国空间站进行的“天宫课堂”第二课中，王亚平将一个“冰墩墩”向前抛出，以此来验证牛顿第一定律。
小宇用图示的装置，探究“阻力对物体运动的影响”：
(1)实验时要固定斜面，让小车从斜面上同一位置由静止滑下，这是为了使小车到达水平面时的______ 相同；
(2)如图，若实验中小车仅在木板表面上滑出了右端，______ (需要/不需要)重做本实验以获取可靠的证据；
(3)本实验中，阻力对小车运动的影响是通过小车在水平面上______ 来反映的；
(4)在空间站中，物体处于失重状态(相当于不受重力作用)，“冰墩墩”被抛出后会沿抛出方向做近似匀速运动，直观展示了它______ (受到/没有/具有)惯性；在地面上水平抛出“冰墩墩”，重力作用会改变它的______ ，使其沿曲线落到地面；
(5)补充探究“小车在水平面上滑行的距离跟它的质量是否有关”时，用图乙装置进行了如下实验：在小车中放置数量不等的钩码，每次都让小车从斜面顶端自由滑下，记录小车的质量以及它在水平面上滑行的距离，数据如下表，分析数据可知，小车在水平面上滑行的距离跟它的质量______ (有关/无关)。
小车质量/kg
0.15
0.20
0.25
0.30
0.40
小车滑行距离/m
0.42
0.42
0.43
0.42
0.43
22. 有一种“55℃”水杯，将沸水倒入这种杯中摇一摇，便可使水温快速变为55℃，并在一定时间内保持温度不变。此杯内部导热层和外部隔热层之间贮存了一种固体颗粒，晓丽用烧杯中的水加热试管中的这种固体颗粒(如图甲)，探究其熔化时的规律。
(1)某时刻温度计示数如图乙，读数为______ ℃；
(2)根据实验数据，作出如图丙所示的图象，分析图象可知：
①t1～t2阶段，试管中的物质处于______ 状态；
②“55℃”水杯中的这种固体颗粒是______ (晶体/非晶体)，使沸水降温至55℃，利用的是它在熔化过程中______ 热量、温度______ 的特点。
23. 测量小灯泡在不同电压下的电阻，小灯泡的额定电压为2.5V，图甲是小字连接的部分电路。
(1)请用笔画线代替导线，将电路连接完整，导线不要交叉；
(2)为保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移至阻值最______ 处；
(3)实验中，调节滑动变阻器，分别记录电压表和电流表的示数如下：
测量次序
1
2
3
4
5
电压U/V
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
电流I/A
0.20
0.25
0.30
0.31
第3次测量中，电流表示数如图乙所示，读数为______ A；
(4)实验中，当滑片P移至某位置时，电压表示数为2.2V，为使小灯泡正常发光，应在此基础上将滑片P向______ (左/右)移动；当小灯泡正常发光时，其电阻是______ Ω；
(5)实验表明，当小灯泡上的电压变化时，其电阻______ (变化/不变)，所以取五次阻值的平均值作为小灯泡电阻值的做法是______ (正确/错误)的。
24. 如图甲；把扬声器连接在干电池上，即使线圈中的电流足够大，它也不持续发声，这是为何呢？为此，小宇组装了如图乙所示的装置进行探究。
(1)闭合开关，观察到铝棒ab向左运动，说明磁场对______ 导线有力的作用，利用此原理可制成______ 机；断开开关，把电源正、负极对调后接入电路，闭合开关，观察到ab向______ 运动。
(2)图甲中，线圈在磁场中受力方向______ ，不能使纸盆来回______ ，故不能持续发声。
25. 创新实验小组的同学探究凸透镜成像的规律。
(1)如图甲，凸透镜正对平行光，此时光屏上得到了最小、最亮的光斑，这说明凸透镜对光有______ 作用，该透镜焦距为______ cm；
(2)如图乙，当蜡烛、该凸透镜、光屏在图示位置时，在光屏上能成倒立、______ 的实像，生活中的______ (照相机/投影仪/放大镜)就是利用这个原理制成的；
(3)保持图乙中透镜位置不变，将蜡烛和光屏互换位置，光屏上也能得到烛焰清晰的像，这说明，在折射现象中，光路______ ；
(4)保持图乙中各元件位置不变，仅将该凸透镜更换成另一个焦距相同、尺寸更大的凸透镜，光屏上的像与原来相比______ 。
A.变大
B.变小
C.变亮
D.变暗
26. 晓丽利用废旧物品制作候鸟越冬小屋，并为其设计了既可发热供暖、也可照明的电路，如图所示，电源电压恒为12V，R1为电阻不变的电热丝，灯L上标有“12V 6W“字样。当所有开关都闭合时，电路中的总电流为2A。求：
(1)灯L正常工作时的电流；
(2)只闭合开关S2，灯L工作5min消耗的电能；
(3)只闭合开关S1，电热丝R1工作5min产生的热量。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、初中生的平均质量约为50kg，故A错误；
B、学校教室门的宽度约为9dm，故B正确；
C、中生百米的平均速度约为7m/s，故C错误；
D、感觉舒适的室温约为23℃，故D错误。
故选：B。
新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如：长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。解答估测选择题的方法：利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据，进行单位换算，有时要利用基本公式求未知物理量。
本题考查了对质量、长度、速度、温度的估测，注重理论与实际差异的应变能力的培养，体现新课程的基本理念。
2.【答案】C
【解析】解：A.风能在使用后能远远不断地从自然界中获得，所以是可再生能源，故A正确；
B.电能无法从自然界直接获取，必须通过消耗一次能源才能得到，属于二次能源，故B正确；
CD.发电机是利用电磁感应工作的，发电机工作时把机械能转化成电能，故C错误、D正确。
故选：C。
(1)可再生能源：可以从自然界中源源不断地得到的能源．例：水能、风能、太阳能、生物质能、潮汐能，不可再生能源：不可能在短期内从自然界得到补充的能源．例：化石能源(煤炭、石油、天然气)、核能；
(2)一次能源：直接来自自然界而未经加工转换的能源；二次能源：由一次性能源直接或间接转换而来的能源；
(3)发电机的原理是电磁感应，发电机工作时把机械能转化成电能。
本题考查的是能源的分类和发电机的原理，属于基础题。
3.【答案】B
【解析】解：
A、电热水器有金属外壳，为了防止外壳带电，电热水器需要通过三孔插座接入家庭电路，故A错误；
B、若电线橡胶皮破损，火线和零线搭接在一起，可能引起短路，故B正确；
C、在家庭电路中，用电器工作时互不影响，都是并联的，故C错误；
D、根据安全用电的原则，人不能靠近高压带电体，靠近高压带电体也会发生触电，故D错误。
故选：B。
(1)有金属外壳的用电器，其外壳要接地；
(2)电线的绝缘皮破损时容易造成短路；
(3)家庭电路中，用电器是并联的；
(4)安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识，难度不大。
4.【答案】A
【解析】解：因为从口中呵出的是温度较高的水蒸气，水蒸气遇到温度较低的手液化，液化放热，手吸收热量，温度升高，所以手感到暖和。
故选：A。
物质由气态转变为液态的过程叫做液化，液化是放热过程。
此题考查了生活中的物态变化现象，要求学生运用所学知识解答生活、自然现象。
5.【答案】C
【解析】解：A.运动员对跳板的压力施力物体是运动员，故A错误；
B.跳板被压弯的过程中，跳板不是水平的，所以压力的大小不等于重力，故B错误；
C.由图可知，跳板在压力的作用下发生了形变，故C正确；
D.运动员对跳板的压力使跳板弯曲，说明压力可以使跳板发生形变，故D错误。
故选：C。
(1)力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，其中受到力的作用的物体叫受力物体，对别的物体施加了力的物体叫施力物体；
(2)静止在水平面上的物体，对水平面的压力等于物体的重力；
(3)力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
深入理解力的概念和力的作用效果，可解答此题。
6.【答案】D
【解析】解：A、蜻蜓在水中的像相当于平面镜成像，是由光的反射形成的，故A错误；
B、根据平面镜成像特点是等大正立的虚像，故B错误；
C、平面镜所成的像与物体大小相同，故C错误；
D、蜻蜓距水面0.6m，像距水面0.6m，所以像与蜻蜓相距1.2m，故D正确。
故选：D。
荷花池内的水面相当于平面镜，满足光的反射规律；
平面镜成像的特点是等大、正立的虚像；
根据物像关于镜面对称分析解答；
根据物到水面的距离和像到水面的距离相等，可求物像距离。
本题考查平面镜成像及其应用，掌握平面镜成像的特点是解答本题的关键。
7.【答案】A
【解析】解：地球对月球的吸引力为F1，月球对地球的吸引力为F2，所以F1和F2是一对相互作用力，两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在不同的物体上，所以 A正确，BCD错误。
故选：A。
相互作用力：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在不同的物体上。
本题考查相互作用力的特点，是对基础知识的考查。
8.【答案】B
【解析】解：A、滑雪板很宽大是在压力一定时通过增大受力面积来减小压强，与大气压无关，故A不符合题意；
B、用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，利用了大气压，故B符合题意；
C、茶壶腹、嘴水面相平，此时的茶壶是一个连通器，与大气压无关，故C不符合题意；
D、潜水艇依靠改变自身的重力来实现沉浮的，利用的是物体的浮沉条件，与大气压无关，故D不符合题意。
故选：B。
大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果。
本题考查了学生对大气压的应用的了解与掌握，利用大气压的生活例子是很多的，学习时，多举例、多解释，分析时不要说成“被吸上来”，而是“被外界的大气压压上来”。
9.【答案】D
【解析】解：冰雪五环缓缓升起的过程中，冰雪五环的质量不变，速度不变，动能不变，高度变高，重力势能增大，故机械能增大，故D正确。
故选：D。
影响动能大小的因素：物体的质量和速度，物体的质量越大，速度越大，物体具有的动能就越大；影响重力势能大小的因素：物体的质量和物体所处的高度，物体的质量越大，所处的高度越高，物体的重力势能就越大。动能和势能之和称为机械能。
本题考查动能、势能和机械能的知识，属于对基础知识的考查，难度不大。
10.【答案】D
【解析】解：
A.延长线的材料和长度相同时，增大导线横截面积可以减小导线的电阻，故A错误；
B.通过导线的电流与插座上用电器消耗的电功率有关，则无法判断通过导线电流的变化，故B错误；
C.在通过导线的电流一定时，导线的电阻减小，由U=IR可知，可以减小导线两端的电压，故C错误；
D.在通过导线的电流一定时，导线的电阻减小，由P=I2R可知，可以减小导线发热的功率，故D正确。
故选：D。
根据影响电阻大小的因素分析导线的横截面积变大时其电阻的变化，电流一定时，根据欧姆定律分析导线两端的电压变化，根据P=I2R分析导线的发热功率变化，要注意通过导线的电流与插座上用电器消耗的电功率有关。
本题考查了影响导体电阻大小因素和欧姆定律、电热公式的应用等，是一道较为简单的应用题。
11.【答案】BC
【解析】解：A、木板受到的压力等于木块和钩码的重力之和，故A错误；
B、用弹簧测力计水平拉动木块沿水平木板做匀速直线运动，此时滑动摩擦力的大小等于拉力的大小，即弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，故B正确；
C、滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力有关，撤去木块上的钩码，弹簧测力计水平拉动木块沿水平木板做匀速直线运动时，接触面的粗糙程度没有改变，压力大小改变，可以探究滑动摩擦力的大小与压力是否有关，故C正确；
D、实验中难以做到匀速拉动木块，测力计示数发生变化，因压力大小和接触面的粗糙程度不变，故木块所受滑动摩擦力的大小不发生变化，故D错误。
故选：BC。
(1)木板受到的压力等于木块和钩码的重力之和；
(2)用弹簧测力计水平拉动木块沿水平木板做匀速直线运动，此时滑动摩擦力的大小等于拉力的大小；
(3)滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力有关，根据控制变量法分析；
(4)影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度。
本题考查摩擦力与压力大小之间的关系，难度不大。
12.【答案】BCD
【解析】解：A、由图可知，闭合开关，L2被短路，电流表示数为零，故A错误、B正确；
C、由图可知，仅撤掉导线②，闭合开关，灯L1和L2串联，电流表能测量L1或L2中的电流，故C正确；
D、由图可知，仅将导线①的左端改接到L1左端，闭合开关，L1和L2并联，电流表能测量L2中的电流，故D正确。
故选：BCD。
逐项分析电路连接情况进行作答。
本题考查了电路的连接方式和电流表的使用，属于基础知识。
13.【答案】AD
【解析】解：A、甲方式是两个定滑轮，改变的用力方向，但不能省力；乙方式是一个动滑轮和定滑轮组成的滑轮组，不仅可以省力，也可以改变力的方向，故A正确；
B、乙方式，使用滑轮组，省力，但是费距离，故B错误；
CD、由题可知，甲、乙两滑轮组均将同一货物提升相同高度，由W有=Gh可知W甲有=W乙有，不计绳重和滑轮的摩擦，甲方式使用两个定滑轮，没有额外功，即甲方式F1做的功等于有用功；乙方式需要克服动滑轮的重力做功，即乙方式的F1做的功为有用功与额外功之和，所以拉力F1做的功大于F2所做的功，甲方式的机械效率大于乙方式的机械效率，故C错误、D正确。
故选：AD。
(1)使用定滑轮可是改变施力方向，不能省力；使用动滑轮可是省一半的力，但是不能改变施力方向；使用滑轮组可以省力，也能改变力的方向；
(2)使用滑轮组，省力，但是费距离；
(3)甲、乙两滑轮组均将同一货物提升相同高度，由W有=Gh分析有用功，总功是拉力F所做的功，即有用功和额外功的总和。
本题考查的是有用功和额外功，滑轮组及其特点、功的大小比较等，综合性较强。
14.【答案】ABD
【解析】解：A、由图像可知，液态a吸收热量温度上升，上升到温度T2时，a继续吸热，温度保持不变，处于沸腾状态，所以T2是a物质沸点，故A正确；
B、本实验中加热时间的长短反映的是物质吸收热量的多少，t1～t2时间内，加热时间相同，a、b吸收的热量相等，故B正确；
C、吸收相同的热量，b升温比c快，但b和c的质量不知道，故无法比较b、c的比热容，故C错误；
D、若a、c是同种物质，从图中可知：c升温比a慢，故c的质量大于a的质量，故D正确。
故选：ABD。
从图中信息可知：abc的初温相同，吸收相同的热量后，a升温较快，c升温最慢，根据图中信息和比热容公式判断各项信息。
本题考查比热容图像的题目，读懂图中信息是解决本题的关键。
15.【答案】ACD
【解析】解：A、由图甲可知，变阻器与定值电阻串联，电压表测量定值电阻两端的电压，电流表测量电路中的电流，
由图乙知当定值电阻两端电压为U01=1V时，通过电路的电流为I01=0.2A，
根据欧姆定律可知，定值电阻R0的阻值：R0=U01I01=1V0.2A=5Ω，故A正确；
B、当变阻器的滑片滑到最右端时，变阻器接入电路的电阻为0，电压表的示数最大且等于电源电压，由图乙可知电源电压U=3V，故B错误；
C、当变阻器的滑片滑到最右端时，通过电路的电流最大，由欧姆定律可得电路中的最大电流：Ix=UR0=3V5Ω=0.6A，故C正确；
D、当滑动变阻器的滑片滑到最左端时，变阻器两端的电压最大，定值电阻两端的电压最小，根据串联电路的电压规律可得，变阻器RP两端的最大电压：UP=U-U01=3V-1V=2V，故D正确。
故选：ACD。
(1)由图甲可知，变阻器与定值电阻串联，电压表测量定值电阻两端的电压，电流表测量电路中的电流，由图乙知当定值电阻两端电压为1V时，通过电路的电流为0.2A，根据欧姆定律计算定值电阻R0的阻值；
(2)当变阻器的滑片滑到最右端时，变阻器接入电路的电阻为0，电压表的示数最大且等于电源电压，由图乙可知电源电压；
(3)当变阻器的滑片滑到最右端时，通过电路的电流最大，由欧姆定律计算电路中的最大电流；
(4)当滑动变阻器的滑片滑到最左端时，变阻器两端的电压最大，定值电阻两端的电压最小，根据串联电路的电压规律和图乙，计算变阻器两端的最大电压。
本题考查串联电路的规律及欧姆定律的运用，从图像中获取信息是关键，是基础题。
16.【答案】做无规则运动 负 变低
【解析】解：(1)浓郁的花香引来了的蜜蜂，是因为花香分子在不停地做无规则运动；
(2)根据摩擦起电的知识可知，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，且蜜蜂在飞行中可以吸引带正电的花粉，根据异种电荷相互吸引，蜜蜂带负电；
(3)与不带花蜜相比，蜜蜂采蜜归来时，体重变大，翅膀每秒振动的次数减少，音调就会变低。
故答案为：(1)做无规则运动；(2)负；(3)变低。
(1)一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动；扩散现象是分子运动的结果；
(2)同种电荷间相互排斥，异种电荷间相互吸引；
(3)物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。
本题主要考查了分子运动论、电荷间相互作用的应用、音调等，是一道综合题。
17.【答案】运动 平滑 镜面 平行 50°
【解析】解：(1)若以月球为参照物，“鹊桥”的位置在发生改变，因此“鹊桥”是运动的；
(2)角反射器的反射面制作得很平滑，使射向它的激光发生镜面反射；
(3)如图乙所示，反向射回的光线b与射入的光线a相互平行，
入射光线与镜面的夹角为40°，则∠ABC=180°-40°-40°=100°，
所以∠BCD=100°，
根据光的反射定律：反射角等于入射角，
则光线b所对应的反射角∠r=100°2=50°。
故答案为：(1)运动；(2)平滑；镜面；(3)平行；50°。
(1)判断列车的运动状态要看相对于参照物的位置是否发生了改变；
(2)(3)角反射器是由几面互成直角的平面镜组成，这种结构使反射回地球的激光与从地球发来的激光平行。
本题考查参照物、光的反射，属于基础问题。
18.【答案】做功 增加
【解析】解：(1)根据题意可知，加热电阻R在水温低于50℃时工作，在水温高于50℃时不工作，这说明当温度低于50℃时，开关是闭合的；当温度高于50℃时，开关是断开的，故应该选择K2，该开关与R串联接入电路中，且该开关接在R与火线之间，如图所示：
；
(2)电阻R工作时，电流对它做功，电能转化为内能，使得R的内能增加。
故答案为：(1)见解析；(2)做功；增加。
(1)根据题意分析开关的作用和连接方式，然后连接电路图；
(2)用电器工作的过程是电能转化为其它形式的能的过程。
本题考查了电路图的设计、电能的转化，难度不大。
19.【答案】排斥 平衡 S 左
【解析】解：
(1)灯泡悬浮停在空中时，灯泡能克服重力悬浮在空中是因为同名磁极相互排斥；灯泡处于静止状态，受到的重力和排斥力是一对平衡力，大小相等；
通电时，电流从电磁铁上端流入，根据安培定则可知，a端为S极；
(2)要使灯泡悬浮的高度增加，就要增大电磁铁的磁性，增大电路中的电流，减小电路中的电阻，可以向左调节滑动变阻器的滑片。
故答案为：(1)排斥；平衡；S；(3)左。
(1)磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；安培定则：用右手握住螺线管，让四指弯曲且与螺线管中电流方向一致，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的北极；
(2)电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数的多少有关。
本题考查了磁极间相互作用规律、安培定则以及影响电磁铁磁性强弱的因素，考查的知识点多，但难度不大。
20.【答案】大于 l1l2⋅ρ水
【解析】解：(1)铅笔在水平位置平衡，受到平衡力的作用，分析可知，铅笔受到竖直向下的重力、竖直向上的拉力，这两个力大小相等，方向相反，是一对平衡力，铅笔的重心为点O，从铅笔的重心开始，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示，如图所示：
(2)反向延长力F的作用线，从支点O作力F的作用线的垂线段，垂线段的长就是力F的力臂L.如图所示：
(3)在图丙中，由杠杆平衡条件得：G水l1=G酱l2，即m水gl1=m酱gl2，
因为l2
(4)由图丙可知，两塑料袋中分别装有体积相同的酱油和水，即：V水=V酱；
根据杠杆平衡，则有：G水l1=G酱l2，即m水gl1=m酱gl2，
根据ρ=mV可得，m=ρV，则：ρ水V水gl1=ρ酱V酱gl2，
则酱油密度ρ酱=l1l2⋅ρ水。
故答案为：(1)见解答；(2)见解答；(3)大于；(4)l1l2⋅ρ水。
(1)铅笔在水平位置平衡，受到平衡力的作用，据此对其进行受力分析，然后根据力的示意图的画法画出各个力。
(2)力臂是指从支点到力的作用线的距离，力F的作用线就是沿力的方向的直线，因此，按照这一分析作图即可；
(3)根据杠杆平衡条件进行判断；
(4)由图丙可知，两塑料袋中分别装有体积相同的酱油和水，由杠杆的平衡条件可知，m水gl1=m酱gl2，再根据密度公式m=ρV可以得出酱油的密度。
本题考查力的示意图、力臂的画法和及杠杆平衡条件的应用以及密度的计算等知识，是一道综合题，有一定的难度。
21.【答案】速度 不需要 通过的距离 具有 运动状态 无关
【解析】解：(1)实验时要固定斜面，由控制变量法，让小车从斜面上同一位置由静止滑下，这是为了使小车到达水平面时的速度相同；
(2)如图，若实验中小车仅在木板表面上滑出了右端，可知，在木板上通过的距离最长，不需要重做本实验以获取可靠的证据；
(3)本实验中，根据转换法，阻力对小车运动的影响是通过小车在水平面上通过的距离来反映的；
(4)一切物体在任何情况下都有惯性；
力是改变物体运动状态的原因，在地面上水平抛出“冰墩墩”，重力作用会改变它的运动状态，使其沿曲线落到地面；
(5)分析表中数据，考虑到误差因素，小车滑行距离不随质量的增大而变化，故可知小车在水平面上滑行的距离跟它的质量无关。
故答案为：(1)速度；(2)不需要；(3)通过的距离；(4)具有；运动状态；(5)无关。
(1)由控制变量法，要使小车到达水平面时的速度相同；
(2)如图，若实验中小车仅在木板表面上滑出了右端，可知，在木板上通过的距离最长，据此分析；
(3)根据转换法，阻力对小车运动的影响是通过小车在水平面上通过的距离来反映的；
(4)一切物体在任何情况下都有惯性；
力是改变物体运动状态的原因；
(5)分析表中数据得出结论。
本题探究“阻力对物体运动的影响”，考查控制变量法、实验操作和对惯性知识的理解及数据分析。
22.【答案】26 固体 晶体 吸收 不变
【解析】解：(1)该温度计的分度值为1℃，故读数为26℃；
(2)①由图可知①阶段晶体还没有开始熔化，故试管中的物质处于固态状态；
②由于该物质在熔化过程中温度不变，有固定的熔点，所以这种固体颗粒是晶体；利用该物质在熔化过程中吸收热量、温度不变的特点。
故答案为：(1)26；(2)①固体；②晶体；吸收；不变。
(1)温度计读数时要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱的液面相平；
(2)①晶体熔化前处于固态，熔化过程中处于固液共存态，熔化结束后处于液态；
②晶体有固定的熔点，非晶体没有一定的熔点；晶体在熔化过程中吸热，温度不变。
本题考查温度计的读数、晶体熔化状态以及熔化时特点，重点需要掌握晶体熔化的特点。
23.【答案】大 0.28 左 8.33 变化 错误
【解析】解：(1)滑动变阻器选择一个上接线柱与灯泡、电源串联接入电路，电压表遵循“正进负出”的原则与灯泡并联接入电路，如图：；
(2)为保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移至阻值最大处；
(3)电流表接入电路的是小量程，分度值为0.02A，示数为0.28A；
(4)实验中，当滑片P移至某位置时，电压表示数为2.2V，比较可知此时灯泡两端的电压低于小灯泡正常发光时的电压2.5V，根据串联电路电压规律可知需减小滑动变阻器两端的电压，根据串联分压原理可知需减小滑动变阻器接入电路的阻值，所以滑动变阻器的滑片需向左移动；
由表格数据可知灯泡正常发光时通过灯泡的电流为0.3A，根据欧姆定律可得灯泡正常发光时的电阻：R=UI=2.5V0.3A≈8.33Ω；
灯泡的电阻是变化的，灯泡的电阻随温度的升高而增大，所以计算灯泡电阻的平均值是错误的。
故答案为：(1)见上图；(2)大；(3)0.28；(4)左；8.33；变化；错误。
(1)滑动变阻器选择一个上接线柱与灯泡、电源串联接入电路，电压表遵循“正进负出”的原则与灯泡并联接入电路；
(2)为保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移至阻值最大处；
(3)根据电流表接入电路的量程和分度值读数；
(4)实验中，当滑片P移至某位置时，电压表示数为2.2V，比较可知此时灯泡两端的电压低于小灯泡正常发光时的电压，根据串联电路电压规律可知需减小滑动变阻器两端的电压，根据串联分压原理可知需减小滑动变阻器接入电路的阻值，据此判断滑动变阻器的滑片移动的方向；
由表格数据可知灯泡正常发光时通过灯泡的电流，根据欧姆定律计算灯泡正常发光时的电阻；
灯泡的电阻是变化的，计算灯泡电阻的平均值没有意义
测量小灯泡在不同电压下的电阻的实验考查电路连接、注意事项、电流表读数、串联电路特点、串联分压原理、欧姆定律的灵活运用以及灯泡电阻的特点。
24.【答案】通电 电动 右 不变 振动
【解析】解：
(1)闭合开关，通过铝棒ab有电流，观察到铝棒ab向左运动，说明磁场对通电导线有力的作用，利用此原理可制成电动机；
断开开关，把电源正、负极对调后接入电路，闭合开关，通过ab的电流的方向发生了改变，磁场方向不变，则ab的受力方向改变，会观察到ab向右运动；
(2)根据图示可知，电源是由干电池组成的，是直流电，线圈中通入方向不变的电流，线圈在磁场中受力的方向不变，不能使纸盆来回振动，不能持续发声。
故答案为：(1)通电；电动；右；(2)不变；振动。
通电导体在磁场中受力运动，这是电动机的工作原理；通电导体的受力方向与电流方向、磁场方向有关。
理解扬声器、电动机的工作原理是解决本题的关键，本题属于基础性题目。
25.【答案】会聚 12.0 放大 投影仪 是可逆的 C
【解析】解：(1)平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜折射后在光屏上出现一个最小最亮的光斑，说明凸透镜对光线具有会聚作用，该光斑即为凸透镜的焦点处，焦点到凸透镜的距离为62.0cm-50.0cm=12.0cm，则凸透镜的焦距是12.0cm；
(2)如图乙，当蜡烛、该凸透镜、光屏在图示位置时，物距为20.0cm，物距在一倍焦距和二倍焦距之间，凸透镜成倒立、放大的实像，投影仪就是利用这个原理制成的；
(3)保持图乙中透镜位置不变，将蜡烛和光屏互换位置，光屏上也能得到烛焰清晰的像，这说明，在折射现象中，光路是可逆的；
(4)若保持蜡烛和光屏的位置不变，仅将凸透镜更换成另一个焦距相同、尺寸更大的凸透镜，物距、像距不变，此时光屏上像的大小与原来的像对比大小不变，由于经过凸透镜的光线增多，像会变亮一些，故选C。
故答案为：(1)会聚；12.0；(2)放大；投影仪；(3)是可逆的；(4)C。
(1)焦距是指从焦点到凸透镜的距离，凸透镜对光线起会聚作用，可把平行于主光轴的光线会聚到焦点上，根据图读出便可；注意：刻度尺读数时，估读到分度值的下一位；
(2)物距在一倍焦距和二倍焦距之间，凸透镜成倒立、放大的实像，其应用是投影仪或幻灯机；
(3)在光的折射中，光路是可逆的；
(4)仅将凸透镜更换成另一个焦距相同、尺寸更大的凸透镜，物距、像距不变，则光屏上像的大小不变。
本题考查学生对凸透镜成像规律的掌握，掌握凸透镜成像的几种情况是解题的关键，属于光学常见实验的考查。
26.【答案】解：(1)由P=UI可知，灯L正常工作时的电流：IL=PLUL=6W12V=0.5A；
(2)由图可知，只闭合开关S2，只有灯L工作，两端的实际电压为12V，等于灯的额定电压，所以灯泡正常发光，
由P=Wt可知，灯泡L工作5min消耗的电能：W=PLt=6W×5×60s=1800J；
(3)由图可知，当所有开关都闭合时，R1与灯泡L并联，
根据并联电路的电流特点可知，通过R1的电流：I1=I-IL=2A-0.5A=1.5A，
只闭合开关S1，只有R1工作，电热丝R1工作5min产生的热量：Q1=W1=UI1t=12V×1.5A×5×60s=5400J。
答：(1)灯L正常工作时的电流为0.5A；
(2)只闭合开关S2，灯L工作5min消耗的电能为1800J；
(3)只闭合开关S1，电热丝R1工作5min产生的热量为5400J。
【解析】(1)根据灯泡的规格，利用P=UI求出灯L正常工作时的电流；
(2)由图可知，只闭合开关S2，灯泡正常发光，根据W=Pt求出灯L工作5min消耗的电能；
(3)由图可知，当所有开关都闭合时，R1与灯泡L并联，根据并联电路的特点可知通过R1的电流；只闭合开关S1，只有R1工作，根据Q=W=UIt求出电热丝R1工作5min产生的热量。
本题考查并联电路的特点、电功和电功率公式以及焦耳定律的应用，是一道电学综合题，难度不大。
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