人教部编版七年级下册单音与和声图片ppt课件

这是一份人教部编版七年级下册单音与和声图片ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了让和声更美，生活中的规则，极端个人主义，不顾他人等内容，欢迎下载使用。
1.正确认识和处理个人意愿与集体规则的关系。2.个人利益和集体利益的关系？该如何处理二者的关系？3、如何处理好集体成员间的关系？4、如何让和声更美？
学校严令穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。
学校篮球队吸纳我成为新队员，但考虑到球队有严格的训练规定我不愿参加。
我想带手机上学，可学校不允许。
源于个人与集体的需要不同，我会遵守和维护共同的规则
学校周一升旗仪式的秩序
如果我们不服从这些要求和规则，可能给集体带来哪些影响？对个人又有哪些影响？
对集体：影响正常秩序，影响正常工作的开展，影响集体的荣誉，不利于形成良好的学风、班风。
对个人：不利于形成良好的学习习惯和行为习惯，不利于能力的培养（自控力、自立能力等），影响个人的健康成长。
班级排练朗诵比赛时，个子高的站后排，个子低的站前排。但是有位同学虽然个子高，但还是要站第一排，由此引发了不愉快。
这个冲突产生的原因是什么？
一方有不正当或不合理的要求
1.集体规则与个人意愿产生冲突的原因是什么？
一方有不正当或不合理的要求P63
个人和集体的需要不同P63
如果你作为班委，要怎么劝说高个子的同学呢？
会让他以集体为重，服从集体要求
2.解决集体要求与个人意愿冲突的方法是什么？
（1）我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。（2）理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。P64第一段
为什么会造成两种不同的景象？
让集体的和声更美，需要每个人尽力做好自己，遵守规则。
②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。
对于奇葩的班规，你会怎么做？
①尽力做好自己，遵守规则；②对于集体要求中存在的不合理因素，通过恰当方式表达自己的意见，提出积极的改进建议；③正确处理个人利益与集体利益的关系；④学会处理与他人的各种关系。（补充在P64第三段下面）
※4.怎样让集体的和声更美？
从集体利益和个人利益关系的角度，谈谈你对“最牛钉子户”的看法。
坚持集体主义，关注个人利益，反对只顾自己的、不顾他人的极端个人主义。
在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。P64坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。P65
5.怎样正确处理个人利益和集体利益的关系(重点)
情景三：班会课最后，发生了一起打架事件。课间休息时，小文不小心踩到了小强的脚，小强顿时暴跳如雷，一味故意挑衅，随后两人大打出手，班级内的桌椅被砸坏了好几套，同学们的书本弄得到处都是，破乱不堪…
思考一：他们两人的做法对吗？为什么？
B1.当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。B2.无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
5.在集体生活中，我们怎样处理个人与他人的矛盾和冲突？
6、我们要学会处理与他人的各种关系。P65
7.怎样让集体的和声更美好？（更和谐）
尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。
对于集体要求中某些共同要求变得不合时宜，需要适当修改、完善；不合理因素，我们要通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。
当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己不顾他人的极端个人主义。
在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系，当遇到矛盾和冲突时，我们要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式；心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
个人意愿与集体规则之间的关系个人意愿与集体规则之间产生冲突的原因及解决办法
尽力做好自己，遵守规则，保持和谐修改完善集体中存在的不合理因素正确认识和处理个人利益与集体利益的关系正确处理与他人之间的关系
（2022·云南·中考）1.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，需要共建共享。但有时集体规则和个人意愿之间会发生冲突。下列行为属于正确处理两者关系的是（ ）A．为了标新立异，在学校不穿校服B．为了玩游戏，悄悄把手机带进学校C．为参加学校临时大扫除，取消朋友聚会D．大课间活动太辛苦，以各种理由请假
2.生活在集体中，个人意愿与集体规则往往会发生矛盾甚至冲突，面对这些矛盾甚至冲突，我们不应该①理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点②站在个人角度考虑，不能遵守集体规则③坚决遵守集体规则，不能考虑个人意愿④让个人意愿服从集体的共同要求A．①② B．③④ C．①④ D．②③
下列是启源中学的一些班级公约。