三年级下册语文普1+重2期末冲刺卷

这是一份三年级下册语文普1+重2期末冲刺卷，共15页。试卷主要包含了看拼音，写一写，补全音节，辨字形，再组词，从句中找出反义词，写在方格中，积累箱，我会按要求写句子，修改病句，读句子完成练习等内容，欢迎下载使用。

全国68所名牌小学期末考试
全真模拟训练密卷固圆囹圈區
RJ诹标版语文.三年级（下）
题号
一

三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分













一、补全音节。（5分）







l_ h

C

zh

d

劳率 遗
憾
翠
鸟
朝
•
阳
重
叠 •
1 S

ch

•
J

X

灵活 思
•
索
•
衬
•
衫
俊 拳
俏
休
參
息

二、看拼音，写一写。（7分）
ye mu xuan gua
1. （ ）降临，一轮明月（ ）在髙髙的夜空，那皎洁的月光曾引起人们多
xia xiang
少美好的（
)! chuan shud
cun cao bu sh否ng
2.有这么一个（
），古时候，天上有10个太阳，晒得地面（

-a

shan dai mao wu yu shan mo yao
3. 有雨（ ）,（ ）»
三、辨字形，再组词。（8分）
J猎
［练
［俱
［买

1炼
1具
卖
｛若
［冶
1晌
f乞-
1苦
t治
响
气

四、从句中找出反义词，写在方格中。（6分）
1. 真正的朋友，是能同甘共苦的。
2. 我只是偶尔吃一次奥豆腐，你却是经常吃的。
3. 你听听他前言不搭后语的，像在说梦话呢。
4. 无论严寒还是酷暑，我都坚持长跑。
5. 谦虚使人进步，骄傲使人落后.
6. 古时候打仗，击鼓时表示进攻还是防御呢?
五、积累箱。（14分）
1. 照样子，写成语。
（1）写出含有颜色的成语，比如：姹紫嫣红。（2分）




（2）写出含有方位词的成语，比如：东张西望。（2分）



（3）写出AABB式的成语，比如：明明白白。（2分）


2. 写出自己最熟悉的歇后语。（2分）
（1）
⑵
3. 补充名句。（6分）
（1） ，万紫千红总是春。
（2） 久旱逢甘雨， 。
⑶ ，长河渐落晓星沉。
（4） 千里送鹅毛， 。
（5） ，江静碧云天。
（6） 谁言寸草心， 。
六、我会按要求写句子。（4分）
1. 圆圆的荷叶挨挨挤挤的。
改为比喻句:
2. 泉水从洞口涌出。
改为拟人句:
3. 这一池的荷花难道不美吗？
改为陈述句:
4. 同学们说得很髙兴。
扩句： 一
七、修改病句。（4分）
1- 同学们把教室打扫得整整齐齐。


2. 小明知道自己做错了事，心里很愤怒。

3. 摔倒的小弟弟扶起来。

4. 早上，同学们继续来到学校。
八、读句子完成练习。(12分)
1. 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就 是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。
(1)本段话中，作者运用了哪些说明方法？
⑵运用这些说明方法分别有什么好处?
.2. 一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。 ⑴ 找出本段话中表示动作的词，写下来。
\\
$从本段话一系列动作中，可以体会到小男孩怎样的心情？
3. 啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！我又记起父亲“应该知错认 错”的话来。但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。
(1) 从“ ”这句话中可以看出嘴”很后悔。
(2) 哦”知错了，但是还不肯认错，为什么呢？

4. 我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水 的冲洗，依然是那么鲜艳。
(1) 这句话写出了 “我”对国旗的 。
(2) 我会用“依然”写句话。
九、阅读天地。(20分)
(一)一个小村庄的故事(节选)(9分)
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋 栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出 的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，曰子过得还都不错。然而，不知过了多少年， 多少代，纟-个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，-连下了五天五夜，到第穴天黎明，雨 才伴下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1- 画“ "句子中的“一年年，一代代”说明 ; “不断减少"“不断扩大”
表明 ；省略号表示 。（3分）

2- 人们用锋利的斧头砍下了树木，树木变成了 、 、 、 。（2分）
3- !喘气儿”的本义是 雨没喘气儿”的意思是
（2 分）

4- “所有靠斧头得到的一切”和“锋利的斧头”在文中分别指的是（）o （2分）
A. 葱郁的森林、清澈的河水、湛蓝的天空等优美的生活环境；人们高超的伐木技术。
B. 人们通过砍伐树木所获得的所有物品；人们髙超的伐木技术。
C. 人们通过砍伐树木所获得的所有物品；对树木无情、残酷的破坏所反映出的人类环 保意识的欠缺和无知。
D. 葱郁的森林、清澈的河水、湛蓝的天空等优美的生活环境；对树木无情、残酷的破 坏所反映出的人类环保意识的欠缺和无知。
（二）告别南极，不带滴水片石（11分）
我们考察南极就要结束了。值得自毫的是告别南极，我们没有带回一块石头或一滴水。 “南极属于全人类，不准动南极的一草一木，一石一水！ ”这以成为所有到南极的人们 的共识。
企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。前来考察的科学家或旅客在岛上走路都是悄悄的。 大家都有这样的敢想：（ ）再南极，动物（ ）有如此之高的地位。（ ）
有人问我，南极怎么样？我的回答是：南极仍然是一个童话世界！
保护南极生态环镜已成为人们的自觉行为。一次，几个记者在冰海中寻找篮鲸，因为 下雨，都用塑料袋套住摄像机。有一个人不小心把塑料袋吊进海里，为我们架船的船主， 不顾风浪执意去追赶那只漂得很远的塑料袋，直到捞上来为止。
1. 找出文中的错别字，用标出来，把正确的写在下面的横线上。（2分）


2. 给第3自然段的括号里填上恰当的关联词。（1分）
3. 解释词语。（2分）
共识:
执意:
4. 文章是围绕“ ”这句话来写的。（2分）

5. 文中南极的主人是 。（2分）
6. 读完文章，你最想说的话是:
o （2 分）
十、笔下生花。（20分）
你的故乡有什么特色水果呢？今天，请你为大家介绍一下你故乡的一种水果，可以从生长、 形状、味道、作用等方面来介绍。题目自拟’ 300字以上’（作文纸自备）
全国68所名牌小学期末考试
全真模拟训练密卷 圍固囹圇囹（一）
一、看拼音，写同音字组词。(4分)
1. zhi ( )
2. lin ( )
3. xiang ( )
4. gong ( )
病时信箭
)共
/(\
皮<
} } }作 \1/ ✓IX /(\ /|\
幼树车{

RJ保标版場文.三年级（下）
題号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
附加题
总分
得分












二、 用画出下面句子中的错别字，并把正确的写在后面的括号里。（5分）
1. 沿着小溪上去，翠鸟的家在那陡俏的石璧上。（）（）
2. 漠看江面平如境，要看水底万丈深。（）（）
3. 远处的山联棉起伏，像一条条巨龙。（）（）
4. 草木从林也都干枯了，许多人和动物都焦喝而死。（）（）
5. 我眺着满满的一担水，走在林中的石版路上，我泼酒了多少珍珠啊！
（）（）（）
三、 和动物一起做游戏。（在括号里填上动物名）（6分）
1.快（
）加鞭
指（
）为（）
狡（
）三窟
()
鸣（
）盗 九（
）一毛
()
假（）威
杀（
）吓（
) (
）腾（）跃
()
吞（）咽
2.()
哭（
）一一慈悲
（）给（
）拜年一
-没安好心
()
拿（
）—多管闲事
（）吃辣椒-
—抓耳挠腮
()
追（
）—有劲使不上
（）的尾巴-
—长不了


四、请你给加点字选择正确的字义。（6分）
1. 活：①在活的状态下；②活动，灵活；③生存，有生命；④救活，维持生命；⑤真広 简直；⑥产品，制成品；⑦工作；⑧不死板。
（1）净现（） （2）淨捉（） （3）净到老，学到老（）
（4）去动S泼（） （5） （） （6）余水（）
2. 尽：①达士极端；②用力完成；③完•；④全；⑤尽量满足；⑥-部用出；⑦所有亂
（1）想尽办法（） （2）尽心尽力（） （3）尽头（）
• • • K
（4）尽人皆知（） （5）尽是些杂事（）（6）尽责任（）
五、 写出句子中加点词的近义词。(4分)
1. 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的寧率来，形成了光彩夺目的春天。
( )
2. 燕子经过长途跋涉，已经非常寧萝。 ( )
3. 那哀痛的日子哼寧了很久，爸妈也不知道如何安慰我。 ( )
4. 那少年走到我跟前，崞辱地说：“夫人，您买一个吧！ ” ( )
六、 填一填，读一读。(5分)
1. 树叶像手掌; 花开十里香; 四季披绿装; 耐寒 守边疆。
2. 日日行， ；常常做， 。
3. 万壑树参天， 。
4. ，阴阴夏木啭黄鹂。
5. 少壮轻年月， o
七、 按要求写句子。(20分)
1. 陈老师收到了这封信。
改变词序，句意不变:
2. 它丁听到弦响，心里很害怕，寧拼命往高处飞。
用士点的词仿写句子: •
3. 我救活了这只机灵可爱的小鸟。
(1) 改“把”字句
(2) 改“被”字句
4. 珍妮看到了蝴蝶。(这天 彩色的 不少的)
将括号中的词语放人句中，使句子更具体:
5- 缩句。
(1) 又一次站在领奖台上，泪流满面的他说了一句感谢的话

(2)金色的沙滩上，有个身穿天蓝色连衣裙的小姑娘在拾贝壳。

6. 修改病句。


⑵ 我们要注意保卫教室内外的卫生。
(1)放学回家，喝了一瓶果汁。

7-改反问句为陈述句。
难道不是你邀请的音乐老师吗?

八、课文内容回顾。（5分）
1. 杨桃表面有 条棱，《画杨桃）》一文启发我们

2. 《西门豹》一课讲了西门豹巧妙破除了 的迷信，赞扬了他____ 的可贵品质。
3. 《检阅）》一文中“这个小伙子真棒” 一句话的含义是 ， “这些小伙子真棒”的意思是 0
4. 《争吵》一文中，我最喜欢 ,因为 。
5. 〈潍招》一文中，小柱子说“咱们定个日子再比一比，条件是绝招一定得是练出来的，而 且要有用”，'我是这样理解这句话的: O
九、阅读在线。（25分）
（一）黄山松（9分）
黄山之美始于松。迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充 满生机。它有一丛（青 清）翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎 宾客的到来。如今，这棵迎客松巳经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的（像象）征 了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，正陪同游人（观赏 观察）美丽 的黄山风光。送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长 的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。
1. 联系上下文，解释下列词语。（2分）
饱经风霜:
依依不舍:
2. 用横线将 ~ ~
3. 这段文字采用了 结构，围绕“ ”这句话来写的。（3分）

4. 这段话分别写出了 、 、 三大名松迷人的姿态。（1分）
5. 游人把送客松比作“天然盆景”，是因为送客松 ―。（2^）
（二）上帝与兔子（16分）
兔子是世界上最善良的动物了，它只吃青草，什么也不伤害。可是，它却被很多动物 伤害：狐狸、狼、老虎……这太不公平了！有一天，兔子就向上帝诉苦，说它不想做兔子， 要求上帝把它变一变。
上帝很仁慈，马上答应了兔子的要求：“好吧，你想变成什么？ ”兔子说：“变成一只 鸟，在天上自由地飞来飞去，那些狐狸呀狼呀虎呀再也抓不着我了。”
上帝把兔子变成了鸟。没过几天，鸟又来诉苦：“仁慈的上帝呀，我再也不想做鸟了| 我们在天上飞，天上的老鹰能抓住我们；我们在树上筑巢，树上的毒蛇能咬死我们。这样 的曰子实在是太难过了！ ”
上帝问鸟：“你想怎样变呢？ ”鸟说：“我想变成大海里的一条鱼，海里没有老鹰，没 有毒蛇，我们才能安心地过日子。” ’
上帝又把鸟变成了鱼。可是，鱼的处境似乎更糟，因为大海里到处都有“大鱼吃小鱼
小鱼吃虾米”的斗争。过了几天，鱼又要求上帝把它变成人。鱼说：“人是万物之灵，他们 住在坚固的钢筋水泥屋子里，使用着各种先进的武器装备，任什么凶猛的动物也不能伤害 他们。相反，那些在山林里威风十足的狮虎，全被他们关在笼子里，供他们观赏取乐，那 些蛇呀鹰呀，都成了他们餐桌上的美味……”
上帝把鱼变成了人，心想，这下你该满意了吧！可是，过了不久，人照样来向上帝诉 苦：“太可怕了！到处都是尸体，到处都是废墟（xO），到处都在流血……我们再没法活 了！ ”原来人类发生了战争，数以万计的士兵在互相残杀，无数的平民流离失所，死于饥 饿和寒冷。
上帝问人：“你想怎样呢？”人说：“我想到另一个世界去，你把我变成上帝吧！ ”上 帝没有答应人这个要求，他说：“上帝只有一个，上帝多了也会打架。”
1. 给下面加点字注音。（2分）
仁葶（ ） 筑學（ ）
2. 联永上下文解释词语。U分）
仁慈:
3. “这太不公平了！ ” “这”指的是~~
4. 兔子为什么一次次要求变化？ （3分）
饥饿（ ） 诉苦（ ）
• •
废墟:
o （2 分）


5. 兔子为什么要变成上帝？ （3分）

6. 读了这则寓言，你得到了什么启示？.（4分）

十、习作练兵场。（20分）
一年有四个季节，你喜欢哪个季节？请把那个季节的景物写出来，注意抓住特点，按一定 的顺序描写，表达出自己的感情。题目自拟。（作文纸自备）
附加题。（10分）
1.你看过浒传》吗？水浒好汉各有各的绰号，你能连对吗？ （5分）
宋江
黑旋风
林冲
花和尚
吴用
豹子头
李逵
及时雨
鲁智深
智多星
2.在下列诗句中填人鸟名，使诗句完整、正确。（5分）
（1） 草长（ ）飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
（2） 月落（ ）啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
（3） 故人西辞黄（ ）楼，烟花三月下杨州。
（4） 月黑（ ）飞髙，单于夜遁逃。
（5） 千里（ ）啼绿映红，水村山郭酒旗风，
全国68所名牌小学期末考试
全真模拟训练密卷圔圇囹圃圈（二）
课标版语文.三年级（下）
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
附加题
总分
得分













一、读拼音，写句子。（6分）
1. Zhu zhe tiao lu de ren yi ding you yi ke gao shang de xTn.

2. Lu cong jTn ye bai, yue shi gu xiang ming.

二、词语碰碰车。（14分）
1. 照样子，写出四组含有多音字的词语。（2分）
石缝、缝补

2. 将下列含颜色的词语补充完整。（5分）
姹
嫣
分明
桃
山
水
万 千
青
油油
彤彤


3.看图填成语。（3分）
欲.
）
4.填数字补充成语。
知 解
干 净
（4分）
，意
方
（ ）
_九归__

—全一美

三、选择恰当的词语，完成填空。（6分）
神奇 惊奇 好奇
1. 江畔有一块（ ）的大岩石。
2. 小猴子一双圆溜溜的眼睛（ ）地瞅着观众。
3. 小关（ ）地发现，原来小鸡也有耳朵。
希望 愿望 盼望
4-老师和家长都（）我们长大后成为对祖国有用的人
5. 学校成立了舞蹈队，我们的（ ）终于实现了
6. 台湾同胞（ ）祖国能够早日统一。 4 j
四、把不属于同一类的词画去。
（4分）

1.举手
举办
举行
进行

2.疲惫
疲倦
疲劳
疲沓

3.刚强
坚强
强硬
顽强

4.锋利
锐利
麻利
尖利

五、连一连。
（4分）




造纸术

爱迪生


胆小如鼠
印刷术

贝尔


喜出望外
电话

蔡伦


勇往直前
电灯

毕昇


满载而归

六、句子训练营。（7分）
临阵退缩 胆大包天 空手而归 痛哭流涕

1. 造句。
荒无人烟——
2. 改陈述句。
这个姑娘一点也不漂亮，难道河伯会满意吗?
3. 修改病句。
（1）这棵雪松是我去年刚栽的。
（2）听了这个笑话，哈哈大笑。
4. 缩句。
（1）无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。 （2）傍晚，我兴致勃勃地站在小山上。
5. 仿写一个含有数字的句子来具体说明一个事物。
太阳的表面温度有6000摄氏度。
七、补充比喻句，并找出本体、喻体。（8分）
-碧蓝的海水一塑无际，海浪激起的泡沫像
本体（ ）,喻体（ ）・

2.电脑网络如同
,把世界的每个角落连在一起。
）。
O
本体（
3.荷叶挨挨挤挤的，像_
），喻休（
本体（
），喻休（

4.二月舂风似 。


本体（
），喻体（
）0
八、补充下列诗句、歇后语、谚语。（8分）
1. 池上碧苔三四点，
2.
3.
3.
一.、5.
6.

7. 韩信点兵——

8. 张飞穿针——
'九、阅读天地。（23分）
- O
_，万紫千红总是春。
海内存知己，
千里送鹅毛，
有雨山戴帽，
0
,明天太阳红。

（一）微信时代（9分）
网络通信带着我们走进微信时代。
在词典里“微信”的意思是：且莫相信。可今天我们要认识的“微信”是一种更快速 的通信工具。这可是千真万确值得相信的哦。
微信是腾讯公司于2011年1月21日推出的一款手机聊天软件，只有安装在智能手机 它才有用武之地哦。传统的手机短信只能传送文字或图片信息，而微信通过网络可以快 速发送语音短信、视频、图片和文字，还能支持多人群聊呢。
微信是一种不花一毛钱的通信工具。传统手机发短信是要付费的，而微信完全免费。 但是用微信时产生的上网流量费网络运营商可不会给你免单的哦。
微信时代通讯更便捷，你搭上了这辆时尚潮车吗？
1. 解释下面词语的意思。（2分）
千真万确: 用武之地:
2. “微信"与传统通信工具比较有哪些不同？ （2分）

3. 本文使用的主要说明方法是 。（2分）
4. 在生活中，你有没有使用“微信"这一通信工具？你都用它来干什么？请说一说。（3分）


吱呀一声门开了，大妈踏着被露水打湿的石板小路，上井台打水。她来到井边，打起 一桶清澈的井水。忽然，她侧过头在凝神听着什么：啊，喇叭花下邻家的小男孩正在读书。 他念得那么轻，那么流利，那么动听，真像是溪水在弹琴、小鸟在唱歌、喇叭花在广播呢。 大妈的笑从心底溢到脸上。
她提着水桶朝家里走去，脚步放得很轻很轻，生怕惊断了孩子的念书声，还怕惊落了 喇叭花上那忽闪忽闪的露珠……
1. 填空。（2分）
（1） 在文中被解释为“光亮而透明"的词语是 。
（2） 与“凝神” 一词意思相近的成语是 。
2. 请在第1自然段中找出描写色彩和声音的词语。（2分）
色彩: .
声音:
3. 指出下列句子所采用的修辞手法。（3分）
（1） 小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花。（ ）
（2） 枣树上画眉和黄鹂对唱。（ ）
（3） 真像是溪水在弹琴、小鸟在唱歌、喇叭花在广播呢。（ ）（ ）
4. 下面的问题，哪些提得比较好？请打“V”。（3分）
（1）谁在听，听到了什么？（）
（2） 大妈的笑怎么可能“从心底溢到脸上” ?（）
（3） 第1自然段和“听”关系不密切，可以去掉吗？（
5. 这篇短文主要赞美了（ ）。（2分）
A.清晨美好的景色 B.大妈为他人着想
C.大妈很勤快 D.小男孩学习勤奋
6. 你还有什么不明白的问题？请写下来。（2分）

十、作文。（20分）
写一个你熟悉的人，可以通过对他（她）的相貌、言行举止等方面的描写，突出这个人的 特点。注意用词准确，语句通顺，重点突出。（作文纸自备） 附加题。（10分）
停车坐爱枫林晚 大雪压青松
一枝红杏出墙来 梅子黄时日日晴
1. 连连看。（4分）
春夏秋冬)
6
露珠晶莹
银装素裹
东风拂面
阳光炽热
2. 根据要求写诗句。
① 含“草”的:
② 含“花”的：
③ 含“木”的:
四、
六、
七、
九、
期末考试卷普通学校卷
I- 偶尔-经常1前-后
5.谦虚一骄傲进步4后
6-进攻一防御
3-这—池的荷花很美.
1-同学们把教室打扫得干干净净.
2. 小明知道自己做错了事，心里很难过.
3. 我把摔倒的小弟弟扶起来.
早上，同学们陆续来到学校.
(二)1.毫一■＞以一已敢一感再一在
镜一境篮一蓝吊一掉架一驾
才……如果
4- (1)水池闪耀着光辉.(2)我站在山上.
九、(一)1.千真万确：形容情况非常真实•
用武之地：指施展武艺或才能的场所。
2-传统的手机短信只能传送文字或图片信息，而微信通过网 络可以快速发送语音短信、视頻、图片和文字，还能支持多人 群聊呢。传统手机发短信是要付费的，而微信完全免费.
3.做比较
2.
3.
4.
5.
只有
共同的认识•坚持自己的意见.
南极属于全人类，不准动南极的一草一木，一石一水 企鹅、海豹、海狮
(二)1. (1)晶莹(2)专心致志
2. 色彩：乳白鲜红天蓝淡紫声音：淙淙淸脆婉转
3. (1)比嗆(2)拟人(3)拟人排比
4. (2) V (3) 5. A
附加题：1.露珠晶莹\ /春\ /停车坐爱枫林晚
银装素裹夏大雪压靑松
东风拂面秋—枝红杏出墙来
阳光炽热/ \冬/ \梅不昔时日日啃











期末考试卷重点学校卷(一)
一—、
1.
俏一峭
璧一壁
2.漠一莫
境一镜



3.
联一连
棉一绵
4.从一丛
喝一渴



5.
眺一^
版一板
酒一洒





1.
马鹿
马兔
鸡狗牛
狐
虎鸡
猴
龙


虎狼
虎






2.
猫耗子黄鼠狼鸡狗耗子
猴子老牛
兔子


兔子






四、
1.
(1)⑤
(2)①
(3)③(4)
⑧
(5)⑦
(6)
②

2.
(1)③
(2)⑥
(3)①⑷
⑦
(5)④
(6)
②
五、
1.
聚集
2.疲乏
3.延续
4.
真诚


六、
1.
梧桐桂树松树橡树




2.不怕千万里 不怕千万事 3.千山响杜鹃
4.漠漠水田飞白鹭 5.迟暮惜光辉
七、1.这封信陈老师收到了。
(2)这只机灵可爱的小鸟被我救活了。
3. (1)我把这只机灵可爱的小鸟救活了。
4. 这天，珍妮看到了不少的彩色的蝴蝶。
5. (1)他说话。(2)小姑娘拾贝壳.
6. (1)放学回家，他喝了一瓶果汁，
(2)我们要注意保持教室内外的卫生•
7. 是你邀请的音乐老师。
不得分别的样子，
3.总分 黄山之美始于松 4.迎客松 降客松 送客松
九、(一)1.经受了许多次的雨雪风霜，比嗆历经沧桑•形容舍
5. 姿态独特，枝干盘曲
(二)2.仁爱善良.因遭到破坏而变得荒凉的地方，
3. 兔子什么也不伤害，而很多动物要伤害它
4. 因为兔子想躲避危险和伤害•
5. 兔子觉得只有做上帝才会安全，
6. 任何事物都既有长处，也有不足，如杲只看到不足，就会
附加题：1.宋江\ 林冲
/黑旋风 ^/花和尚 豹子头 \及时雨
鲁餐深/\
2. (1)莺(2)乌
\餐多星
(3)鹤
像兔子一样在追求完美的过程中迷失了自我,
(4)雁(5)莺

期末考试卷重点学校卷(二)
二、九牛一毛井底之蛙垂涎三尺
4.一半三二五六九一 一二四 八七八十十
四、1.举手 2.疲沓 3.强硬 4.麻利
六2这个姑娘一点也不漂亮，河伯不会满意的. ' 3. (1)这棵雪松是我去年栽的。
(2)听丫这个笑话，间学们哈哈大笑。
（二）听（14 分）
清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传来淙淙（c6ng）的响声。小院的篱笆上 开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭，花瓣 上闪着几顆晶莹的露珠。枣树上画眉和黄鹂对唱，声音清脆婉转……