中考物理一轮复习强化训练——物态变化 (含答案)

中考物理章节强化训练——物态变化

一、温度的测量
1.温度是表示物体的 ______的物理量．

2.严冬，湖面上结了厚厚的冰，但冰下面鱼儿仍在游动，为了测出冰下水的温度，徐强同学在冰上打了个洞，拿来一支实验室用的温度计，用下列四种方法测水温，正确的做法是（　　）

A.用线将温度计拴牢从洞中放入水中，待较长时间后从水中提出，读出示数

B.取一塑料饮水瓶，将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后取出，再用温度计测瓶中水温

C.取一塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶取出，立即从瓶外观察温度计示数

D.手拿温度计，从洞中将温度计插入水中，待较长时间后取出立即读出示数

3.体温计的准确度比普通温度计高的主要原因是（  ）

A.体温计的测量范围小

B.玻璃管内有一处弯曲且特别细

C.玻璃管一边凸起，有放大作用

D.玻璃管内径细，其容积比下端的玻璃泡容积小得多

4.为了提高液体温度计的灵敏度，下列改造温度计的办法中，最好的是（  ）

A.将温度计下端的玻璃泡做得大些

B.将温度计的管径做得细一些

C.将温度计的管径做得粗一些

D.将温度计下端的玻璃泡做得小些

5用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃．下列判断正确的是（  ）

A．乙的体温一定等于甲的体温

B．乙的体温不可能等于甲的体温

C．乙的体温不可能高于甲的体温

D．乙的体温一定低于甲的体温

【沙场点兵】

6.如下图中温度计的示数为       ℃。

7.3月24日是世界结核病防治日，我市各中小学在日常防治工作中，体温计发挥了重要的作用。如下图，体温计的示数为        ℃。

8.有一只刻度均匀但不准确的温度计，测冰水混合物时水银柱长度为24mm，测沸水时水银柱长度为88mm，测热水时水银柱长度为46mm，求热水温度的实际值为多少？

9.一支标有0℃～100℃刻度均匀的温度计，将它放在冰水混合物中时示数为6℃，放在l标准火气压下沸水中时示数为86℃．则

（1）该温度计每1小格代表的温度值是多少℃；

（2）用该温度计测一杯温水的温度时示数为26℃，则温水的实际温度是多少℃．

（3）该温度计的测量范围是多少℃．

二、熔化与凝固

1.往年6月份高考的时候，考场气温较高，为了给考场降温，在考场中放了好多大的冰块，是利用了（  ）

A.冰块熔化吸热，

B.冰块液化放热

C.冰块升华吸热

D.冰块熔化放热

2.下列是几种物质的熔点，据此判断下列说法中正确的是（  ）

A.铜球掉入铁水中不会熔化

B.在-255℃时，氢是固态

C.水银温度计可测量-40℃的气温

D.用钨制成的灯丝不易熔化

3.海波的熔点是48℃，那么48℃的海波所处的状态是（　）

A.一定是固态

B.一定是液态

C.一定是固、液共存态

D.以上都有可能

4.下列物态变化中，属于凝固的是（  ）

A.湖水表面结冰

B.盘子里的水晾干了

C.铁块化成铁水

D.水沸腾时水面出现“白气”

5.北方建筑工人在较冷的季节和泥时，常用盐水代替清水，因为盐水具有（  ）

A.较好的流动性

B.较好的挥发性

C.较低的凝固点

D.较高的熔点

6.在学习熔化时，聪明的小明想到冬天道路维护人员经常在冰雪覆盖的道路上洒盐除冰.据此，他觉得冰中含盐可能会影响冰的熔化.为了搞清这一问题，他进行了如下探究：

（1）分别用同样多纯水和盐水制得纯冰和含盐的冰.

（2）将含盐冰放入如图所示三种装置中的某一试管，在冰中插入温度计，记下此时温度计的示数.若要使实验时效果更好些，应选用___________（大冰块/碎冰块），且不能选用  （甲/乙/丙）装置来进行实验．

（3）每隔1分钟记录一次温度计的示数，并根据记录的数据绘制的“温度一时间”图像，如图．由此可知：利用盐水制成的冰___________ (选填“是”或“不是”）晶体．

（4）用纯冰重复上述实验过程，记录的数据如下表.

① 请在图中作出冰的“温度一时间”图像；

② 综合分析可知：冰中混杂盐后，其熔化时的温度将___________（选填“提高”、“不变”或“降低”）.

据此判断：在相同条件下，淡水和海水哪一个不容易结冰？

③请根据上述探究过程中的现象，提出一个较有价值且可探究的问题  .

三、汽化和液化

1.下列属于汽化现象的是（ ）

A.早春，河中的冰逐渐消融

B.盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”

C.深秋，清晨的雾在太阳出来后散去

D.严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花

2.炸食物时烧开的油溅到身上往往比烧开的水溅到身上对身体伤害得更严重，其主要原因（  ）

A.油的热量比水的热量多

B.油的密度小于水的密度

C.油的比热容比水的比热容大

D.油的沸点比水的沸点高得多

3.天气由阴雨转为晴朗时室内的瓷砖地板和墙壁上有时会出现小水珠，即“回潮”现象．“回潮”时发生的物态变化和吸、放热情况是（  ）

A.汽化、吸热

B.液化、放热

C.凝固、放热

D.熔化、吸热

4.我国民间有句谚语：“水缸穿裙子,天就要下雨.”其中,“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠.小水珠是由（  ）

A.水缸中的水液化形成的

B.空气中的水蒸气液化形成的

C.水缸中的水凝固形成的

D.空气中的水蒸气凝固形成的

5.在一次观察水沸腾的实验中，所用温度计准确，观察到沸腾时的温度是97℃，这可能是什么原因？（ ）

A.容器里盛的水太多

B.当地的大气压大于1标准大气压

C.加热的火力太弱

D.当地的大气压小于1标准大气压

6.下列过程中，属于液化的是（ ）

A.积水干涸

B.大雾弥漫

C.千里冰封

D.霜满枝头

7.为增加营养，妈妈每天早上都会给小明烧鸡蛋吃，有时油煎蛋，有时水煮蛋，小明发现油煎蛋容易煎糊，而水煮蛋不会糊．这是因为油和水的________不同．

8.春秋雾霾天气，室内瓷砖地面上常会出现一薄水层，俗称“反潮”．这一薄水层是 ______ （选填“空气中”或“地面下”）的水蒸气 ______ （填物态变化名称）成的小水珠附着在地面上产生的．

9.在“探究水的沸腾”实验中：（1）安装实验器材时应按照________（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．（2）水沸腾时温度计示数如图所示，为________℃．此时水的温度不是100℃，原因可能是________．甲、乙两组同学绘制出的温度随时间变化图像如图所示，试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因________．（一条即可）（3）甲组同学撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因________（合理即可）．

10.在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从图A、B所示的两套器材中任选一套来完成实验.(实验室已准备多套图A、B所示的装置)

（1）甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是图________ (选填“A”或“B”)所示的装置.

（2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图C所示，得到a、b两种不同图像的原因是水的________不同.

（3）通过分析图像C，归纳出水沸腾的特点是：________.(答出一点即可)                                                                     

 四、升华和凝华

1.水是人类生存的重要组成部分，通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，以下关于水物态变化及人类对水的利用的说法中，正确的是（  ）

A.冬季，湖水在结冰的过程中要吸热，这是凝固过程　

B.高空中的水蒸气急剧降温变成小冰晶的过程中要放热，这是凝华过程　

C.随着社会的发展，技术的进步，人类对水的依赖程度越来越小　

D.我市水资源丰富，不必要在技术上优化用水系统

2.下列现象对应的物态变化正确的是（  ）

A．饮料杯中的冰块体积逐渐变小——液化

B．冬天窗户玻璃上的冰花——凝固

C．打开冰箱门时，门的附近出现“白气”——汽化

D．冬天，冰冻的衣服也能晾干——升华

3.下列关于热现象说法正确的是（  ）

A．雪的形成是凝固现象，放热 B．露的形成是液化现象，吸热

C．霜的形成是凝华现象，放热 D．云的形成是汽化现象，吸热

4.春节联欢晚会为了打造舞台效果，常用干冰（固态CO2）在舞台上产生淡淡的白雾，是由于干冰的       吸热，使周围空气温度降低，空气中的水蒸汽遇冷         形成的。

5.民谚俗语中蕴含着丰富的物理知识，请用所学物理知识解释“霜前冷，雪后寒”现象产生的原因：                                                  。

中考物理章节强化训练——物态变化参考答案

一、温度的测量
1.温度是表示物体的 ______的物理量．

【答案】冷热程度

2.严冬，湖面上结了厚厚的冰，但冰下面鱼儿仍在游动，为了测出冰下水的温度，徐强同学在冰上打了个洞，拿来一支实验室用的温度计，用下列四种方法测水温，正确的做法是（　　）

A.用线将温度计拴牢从洞中放入水中，待较长时间后从水中提出，读出示数

B.取一塑料饮水瓶，将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后取出，再用温度计测瓶中水温

C.取一塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶取出，立即从瓶外观察温度计示数

D.手拿温度计，从洞中将温度计插入水中，待较长时间后取出立即读出示数

【答案】C

3.体温计的准确度比普通温度计高的主要原因是（  ）

A.体温计的测量范围小

B.玻璃管内有一处弯曲且特别细

C.玻璃管一边凸起，有放大作用

D.玻璃管内径细，其容积比下端的玻璃泡容积小得多

【答案】D

4.为了提高液体温度计的灵敏度，下列改造温度计的办法中，最好的是（  ）

A.将温度计下端的玻璃泡做得大些

B.将温度计的管径做得细一些

C.将温度计的管径做得粗一些

D.将温度计下端的玻璃泡做得小些

【答案】B

5用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃．下列判断正确的是（  ）

A．乙的体温一定等于甲的体温

B．乙的体温不可能等于甲的体温

C．乙的体温不可能高于甲的体温

D．乙的体温一定低于甲的体温

【答案】C

【沙场点兵】

6.如下图中温度计的示数为       ℃。

【答案】－2

7.3月24日是世界结核病防治日，我市各中小学在日常防治工作中，体温计发挥了重要的作用。如下图，体温计的示数为        ℃。

【答案】37.9

8.有一只刻度均匀但不准确的温度计，测冰水混合物时水银柱长度为24mm，测沸水时水银柱长度为88mm，测热水时水银柱长度为46mm，求热水温度的实际值为多少？

解：水银柱24mm时的温度是0℃，88mm时的温度是100℃．所以1mm水银柱表示的温度=热水中水银柱的长度=46mm-24mm=22mm，液体的温度=22mm×℃/mm=34.4℃．答：热水此时的温度是34.4℃．

9.一支标有0℃～100℃刻度均匀的温度计，将它放在冰水混合物中时示数为6℃，放在l标准火气压下沸水中时示数为86℃．则

（1）该温度计每1小格代表的温度值是多少℃；

（2）用该温度计测一杯温水的温度时示数为26℃，则温水的实际温度是多少℃．

（3）该温度计的测量范围是多少℃．

解：（1）由题意知，当实际温度为0℃时，温度计的示数为6摄氏度，当实际温度为100℃时，温度计的示数为86摄氏度，所以每个小格的温度为：t=℃=1.25℃；（2）所测水的温度为26℃，相当于比0℃高出26-6=20个小格，则实际温度为：t′=1.25℃×20=25℃；（3）当温度计的示数为0摄氏度时，比实际的0℃低了6个小格，所以实际温度为：t1=0℃-1.25℃×6=-7.5℃；当温度计的示数为100℃时，比实际0℃多出了100-6=94个小格，所以实际温度为：t2=1.25℃×94=117.5℃所以温度计的测量范围是：-7.5℃～117.5℃．答：（1）该温度计每1小格代表的温度值是1.25℃；（2）用该温度计测一杯温水的温度时示数为26℃，则温水的实际温度是25℃．（3）该温度计的测量范围是-7.5℃～117.5℃．

二、熔化与凝固

1.往年6月份高考的时候，考场气温较高，为了给考场降温，在考场中放了好多大的冰块，是利用了（  ）

A.冰块熔化吸热，

B.冰块液化放热

C.冰块升华吸热

D.冰块熔化放热

【答案】A

2.下列是几种物质的熔点，据此判断下列说法中正确的是（  ）

A.铜球掉入铁水中不会熔化

B.在-255℃时，氢是固态

C.水银温度计可测量-40℃的气温

D.用钨制成的灯丝不易熔化

【答案】D

3.海波的熔点是48℃，那么48℃的海波所处的状态是（　）

A.一定是固态

B.一定是液态

C.一定是固、液共存态

D.以上都有可能

【答案】D

4.下列物态变化中，属于凝固的是（  ）

A.湖水表面结冰

B.盘子里的水晾干了

C.铁块化成铁水

D.水沸腾时水面出现“白气”

【答案】A

5.北方建筑工人在较冷的季节和泥时，常用盐水代替清水，因为盐水具有（  ）

A.较好的流动性

B.较好的挥发性

C.较低的凝固点

D.较高的熔点

【答案】C

6.在学习熔化时，聪明的小明想到冬天道路维护人员经常在冰雪覆盖的道路上洒盐除冰.据此，他觉得冰中含盐可能会影响冰的熔化.为了搞清这一问题，他进行了如下探究：

（1）分别用同样多纯水和盐水制得纯冰和含盐的冰.

（2）将含盐冰放入如图所示三种装置中的某一试管，在冰中插入温度计，记下此时温度计的示数.若要使实验时效果更好些，应选用___________（大冰块/碎冰块），且不能选用  （甲/乙/丙）装置来进行实验．

（3）每隔1分钟记录一次温度计的示数，并根据记录的数据绘制的“温度一时间”图像，如图．由此可知：利用盐水制成的冰___________ (选填“是”或“不是”）晶体．

（4）用纯冰重复上述实验过程，记录的数据如下表.

① 请在图中作出冰的“温度一时间”图像；

② 综合分析可知：冰中混杂盐后，其熔化时的温度将___________（选填“提高”、“不变”或“降低”）.

据此判断：在相同条件下，淡水和海水哪一个不容易结冰？

③请根据上述探究过程中的现象，提出一个较有价值且可探究的问题  .

【答案】（2）碎冰块；丙；（3）是；（4）

①；

②降低；海水；

③盐水的凝固点和含盐量有什么关系？

三、汽化和液化

1.下列属于汽化现象的是（ ）

A.早春，河中的冰逐渐消融

B.盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”

C.深秋，清晨的雾在太阳出来后散去

D.严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花

【答案】C

2.炸食物时烧开的油溅到身上往往比烧开的水溅到身上对身体伤害得更严重，其主要原因（  ）

A.油的热量比水的热量多

B.油的密度小于水的密度

C.油的比热容比水的比热容大

D.油的沸点比水的沸点高得多

【答案】D

3.天气由阴雨转为晴朗时室内的瓷砖地板和墙壁上有时会出现小水珠，即“回潮”现象．“回潮”时发生的物态变化和吸、放热情况是（  ）

A.汽化、吸热

B.液化、放热

C.凝固、放热

D.熔化、吸热

【答案】B

4.我国民间有句谚语：“水缸穿裙子,天就要下雨.”其中,“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠.小水珠是由（  ）

A.水缸中的水液化形成的

B.空气中的水蒸气液化形成的

C.水缸中的水凝固形成的

D.空气中的水蒸气凝固形成的

【答案】B

5.在一次观察水沸腾的实验中，所用温度计准确，观察到沸腾时的温度是97℃，这可能是什么原因？（ ）

A.容器里盛的水太多

B.当地的大气压大于1标准大气压

C.加热的火力太弱

D.当地的大气压小于1标准大气压

【答案】D

6.下列过程中，属于液化的是（ ）

A.积水干涸

B.大雾弥漫

C.千里冰封

D.霜满枝头

【答案】B

7.为增加营养，妈妈每天早上都会给小明烧鸡蛋吃，有时油煎蛋，有时水煮蛋，小明发现油煎蛋容易煎糊，而水煮蛋不会糊．这是因为油和水的________不同．

【答案】沸点

8.春秋雾霾天气，室内瓷砖地面上常会出现一薄水层，俗称“反潮”．这一薄水层是 ______ （选填“空气中”或“地面下”）的水蒸气 ______ （填物态变化名称）成的小水珠附着在地面上产生的．

【答案】空气中；液化．

9.在“探究水的沸腾”实验中：（1）安装实验器材时应按照________（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．（2）水沸腾时温度计示数如图所示，为________℃．此时水的温度不是100℃，原因可能是________．甲、乙两组同学绘制出的温度随时间变化图像如图所示，试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因________．（一条即可）（3）甲组同学撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因________（合理即可）．

【答案】（1）自下而上；（2）98；此时气压低于一个标准大气压；水量大（或酒精灯火焰小）；（3）烧杯底和石棉网的温度高于水的沸点，水可以继续吸热．

10.在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从图A、B所示的两套器材中任选一套来完成实验.(实验室已准备多套图A、B所示的装置)

（1）甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是图________ (选填“A”或“B”)所示的装置.

（2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图C所示，得到a、b两种不同图像的原因是水的________不同.

（3）通过分析图像C，归纳出水沸腾的特点是：________.(答出一点即可)                                                                     

【答案】（1）B （2）质量 （3） 达到沸点，吸热不升温

 四、升华和凝华

1.水是人类生存的重要组成部分，通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，以下关于水物态变化及人类对水的利用的说法中，正确的是（  ）

A.冬季，湖水在结冰的过程中要吸热，这是凝固过程　

B.高空中的水蒸气急剧降温变成小冰晶的过程中要放热，这是凝华过程　

C.随着社会的发展，技术的进步，人类对水的依赖程度越来越小　

D.我市水资源丰富，不必要在技术上优化用水系统

【答案】B

2.下列现象对应的物态变化正确的是（  ）

A．饮料杯中的冰块体积逐渐变小——液化

B．冬天窗户玻璃上的冰花——凝固

C．打开冰箱门时，门的附近出现“白气”——汽化

D．冬天，冰冻的衣服也能晾干——升华

【答案】D

3.下列关于热现象说法正确的是（  ）

A．雪的形成是凝固现象，放热 B．露的形成是液化现象，吸热

C．霜的形成是凝华现象，放热 D．云的形成是汽化现象，吸热

【答案】C

4.春节联欢晚会为了打造舞台效果，常用干冰（固态CO2）在舞台上产生淡淡的白雾，是由于干冰的       吸热，使周围空气温度降低，空气中的水蒸汽遇冷         形成的。

【答案】升华；液化

5.民谚俗语中蕴含着丰富的物理知识，请用所学物理知识解释“霜前冷，雪后寒”现象产生的原因：                                                  。

【答案】霜是由于气温很低时空气中的水蒸气发生凝华现象而形成的，雪在熔化时需要吸热。