小学数学人教版五年级下册分数的意义教课课件ppt

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《分数的意义（二）》学习任务单 【课上活动】活动一：用数学书的宽去量身边物体的长，并用分数记录剩余长度。（简单写出自己的想法，可以画图、文字说明或图文结合等。）     活动二：有几个黄色纸条那么长？         棕色纸条是（   ）个黄色纸条长。蓝色纸条是（   ）个黄色纸条长。绿色纸条是（   ）个黄色纸条长。粉色纸条是（   ）个黄色纸条长。        观察分数墙，你有什么发现？（选做）               活动三：用直线上的点表示下面各分数。（教材第48页第8题）上面两条直线中，每条直线上的最小刻度用分数表示分别是多少？它们分别是哪些分数的分数单位？                  【课后作业】1.教材第48页第9题。2.教材第51页第4题。 
【参考答案】1. 教材第48页第9题。 答案略。2. 教材第51页第4题。