第六单元 【过知识】-2022-2023学年七年级语文下册单元复习过过过（部编版）课件PPT

这是一份第六单元 【过知识】-2022-2023学年七年级语文下册单元复习过过过（部编版）课件PPT，共33页。PPT课件主要包含了复习目标，文化知识库，复习要点，第22课伟大的悲剧，第23课太空一日，第25课活板，课外古诗词诵读等内容，欢迎下载使用。

1.掌握有关文学常识的相关知识2.识记单元重点字音、字形3.理解单元重要词语4.了解单元相关文学文化常识5.理解课文中心主旨
1．科幻小说，是小说类别之一。用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。2．“神舟五号”载人飞船是“神舟”号系列飞船之一，简称“神五”，是中国载人航天工程发射的第五艘飞船，也是中华人民共和国发射的第一艘载人航天飞船。3．传记文学是运用除虚构以外的多种文学艺术手法，再现人物生平经历和事迹，展现人物的精神风貌，刻画其鲜明形象和生动个性的一种文学体裁。
1.字音字形拽(zhuài)　　　无垠(yín)　　　辜(ɡū)负踉跄(liànɡ qiànɡ)毋(wú)宁癫(diān)狂凛(lǐn)冽海市蜃(shèn)楼吞噬(shì)贮(zhù)藏羸(léi)弱毛骨悚(sǒnɡ)然履(lǚ)行告罄(qìnɡ)遗孀(shuānɡ)姗(shān)姗来迟
2.词语解释无垠：没有边际。凛冽：刺骨的寒冷。羸弱：瘦弱。毛骨悚然：形容十分恐惧。姗姗来迟：形容来得很晚。风餐露宿：形容旅途以及野外生活的艰苦。闷闷不乐：因有不如意的事而心里不快活。
2.词语解释怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情。语无伦次：话讲得很乱，没有条理。精打细算：(在使用人力物力上)仔细地计算。癫狂：精神错乱，言语或行动异常。吞噬：吞食。告罄：指物资用完。耀武扬威：炫耀武力，显示威风。忧心忡忡：形容忧愁不安的样子。
3．文学常识茨威格(1881—1942)，奥地利作家。他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面，有“历史上最好的传记作家”之称。代表作有《三大师》《罗曼·罗兰传》等。4．中心主旨文章通过叙述斯科特一行在南极探险归途中悲壮牺牲的事迹，歌颂了他们勇于探索、勇于献身、坚韧不拔、无私奉献的崇高精神和强烈的集体主义精神，给后人以极大的鼓舞。
1.字音字形弧(hú)炽(chì)热轮廓(kuò)遨(á)游严禁(jìn)稠(chóu)密瞬(shùn)间概率(gài lǜ)烧灼(zhuó)舷(xián)窗俯瞰(kàn)释(shì)然确凿(zá)模拟(mó nǐ)严谨(jǐn)
2.词语解释本末倒置：比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。屏息凝神：暂时抑制呼吸聚集精神，形容高度集中注意力。千钧重负：比喻很沉重的负担。也比喻非常重大的责任。耐人寻味：意味深长，值得人仔细体会琢磨。惊心动魄：使人神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。
3.文学常识 杨利伟，生于1965年，辽宁省葫芦岛市绥中县人，特级航天员，是中国培养的第一代航天员，也是中国进入太空的第一人。2014年9月15日，太空探索者协会第27届年会在北京闭幕，杨利伟被授予列昂诺夫奖。
4.中心主旨 本文记叙了中国首次载人航天飞行的全过程 ，表现了杨利伟沉着镇定的心理素质和实事求是的科学态度，赞扬了航天人英勇无畏、敢于探索、不怕牺牲、求实严谨、无私奉献的精神。
第24课　带上她的眼睛
1.字音字形点缀(zhuì)漫(màn)步迟钝(dùn)闲暇(xiá)凸(tū)现拍摄(shè)蔚(wèi)蓝合拢(lǒnɡ)
2.词语解释迟钝：指反应迟缓；脑子不灵敏。闲暇：泛指空闲没有事的时候。不期而遇：没有约定而遇见。指意外碰见。心有灵犀：现多比喻双方对彼此的心思都能心领神会。天涯海角：形容极远的地方，或相隔极远。
3.文学常识 刘慈欣，大陆新生代科幻的主要代表作家，自20世纪90年代开始发表科幻作品，曾于1999年至2003年连续五年获得科幻小说银河奖，至今发表中短篇科幻小说20余部，他的作品因宏伟大气、想象绚丽而获得广泛赞誉。
4.中心主旨 文章叙述了“我”带着一位被困地心深处无法返回地面的女地航员的“眼睛”(即传感眼镜)去草原呼吸新鲜空气，看小花，嗅花香，感受小溪清凉，看月亮等事情，表现了这位女地航员对美好生活的渴望和对科学事业无私奉献的精神，同时呼唤人们关注生活，关注生活中美好的事物，珍视生命，珍爱所拥有的一切。
1.字音字形薄(bá)如 和(huò)纸灰炀(yánɡ)之 如砥(dǐ)更(ɡēnɡ)互 帖(tiè)之贮(zhù)之 奇字(jī) 燔(fán)土 用讫(qì） 群从(cóng) 宝藏(cáng)
2．词语解释通假字 ①板印书籍（板同“版”）②已后典籍皆为板本（已同“以”）③药稍镕（镕，同“熔”）特殊句式（1）省略句①火烧令（之）坚：省略“之”，代指字模。②则以一铁范置（于）铁板上： 省略“于”，在。③持（之）就火炀之： 省略“之”，代铁板。（2）被动句其印为余群从所得： “为……所……”表被动的句式。
2．词语解释词类活用（1）板印书籍（板，名词作状语，“用雕版”）（2）火烧令坚（火，名词作状语，“用火”）（3）木格贮之（木格，名词作状语，“用木格”）（4）用讫再火令药镕（火，名词用作动词，“用火烤”）（5）则以纸帖之（帖，名词用作动词，“用标签标出”）一词多义（1）帖①则以纸帖之（用标签标出）②每韵为一帖（标签）
2．词语解释一词多义（2）为①唐人尚未盛为之（做）②皆为板本（是）③又为活板（发明）④满铁范为一板（成为）⑤未为简易（算是）⑥为余群从所得（被）（3）若①不若燔土（如，像）②若止印三二本（如果）
2．词语解释一词多义（4）以①以松脂、蜡和纸灰之类冒之（介词，用，拿）②以一铁范置铁板上（介词，把） ③以备一板内有重复者（连词，用来）
3.文学常识 沈括（1031—1095），字存中，号梦溪丈人，汉族，浙江杭州钱塘县人，北宋政治家、科学家。被誉为“中国整部科学史中最卓越的人物”。代表作：《梦溪笔谈》。（2）活字印刷术和造纸术、指南针、火药一起被誉为中国“四大发明”。四大发明是中国古代创新的智慧成果和科学技术，对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用。经各种途径传至西方，对世界文明发展史产生巨大的影响力。4.中心主旨 本文详细介绍了毕昇发明的活字版印刷术的方法和优越性，赞颂了我国古代劳动人民高度的智慧和创造精神。
泊 秦 淮1.作者简介 杜牧：字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年(今陕西西安)人。唐代杰出的诗人、散文家，诗以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，其诗英发俊爽，多切经世之物，在晚唐成就颇高。与李商隐并称"小李杜"。2.中心主旨 此诗前半段写秦淮夜景，后半段抒发感慨，借陈后主（陈叔宝）因追求荒淫享乐终至亡国的历史，讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者，表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。全诗寓情于景，意境悲凉，感情深沉含蓄，语言精当锤炼，艺术构思颇具匠心，写景、抒情、叙事有机结合，具有强烈的艺术感染力。
贾 生1.作者简介 李商隐：晚唐著名诗人，字义山，号玉溪（谿）生，又号樊南生，原籍怀州河内（今河南沁阳），祖辈迁荥阳（今河南荥阳市）。 擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，是晚唐最出色的诗人之一，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”，因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且三人都在家族里排行第十六，故并称为“三十六体”。其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。
贾 生2.中心主旨 这是一首托古讽时诗，意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。其着眼点不在个人的穷通得失，而在于指出封建统治者不能真正重视人才，使其在政治上发挥作用。诗中选取汉文帝宣室召见贾谊，夜半倾谈的情节，写文帝不能识贤、任贤；“不问苍生问鬼神”则揭露了晚唐皇帝服药求仙，荒于政事，不顾民生的昏庸特性。此诗寓慨于讽，深刻而具有力度，在对贾谊怀才不遇的同情中，寄寓作者自己在政治上备受排挤、壮志难酬的感伤。
过 松 源 晨 炊 漆 公 店1.作者简介 杨万里：字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）人。南宋著名诗人、大臣，与陆游、尤袤、范成大并称为“中兴四大诗人”。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。杨万里一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉为一代诗宗。他创造了语言浅近明白、清新自然，富有幽默情趣的“诚斋体”。杨万里的诗歌大多描写自然景物，且以此见长。他也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。著有《诚斋集》等。
过 松 源 晨 炊 漆 公 店2.中心主旨 诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍意义的深刻道理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难作好充分的估计，不要被一时的成功所陶醉。
约 客1.作者简介 赵师秀：字紫芝，号灵秀，亦称灵芝，又号天乐。永嘉（今浙江温州）人。南宋诗人。宋太祖八世孙。光宗绍熙元年(1190)进士，与徐照（字灵晖）、徐玑（字灵渊）、翁卷（字灵舒）并称“永嘉四灵”，人称“鬼才”，开创了“江湖派”一代诗风。宁宗庆元元年（1195）任上元主簿，后为筠州（今江西高安）推官。仕途不佳，自言“官是三年满，身无一事忙”。晚年宦游，寓居钱塘（今浙江杭州），逝于临安，葬于西湖。2.中心主旨 含蓄的表达了作者待客的悠然和因友人未到而产生的淡淡的孤寂。