人教统编版必修 上册2.4* 致云雀教案配套课件ppt
展开雪莱(1792—1822),英国著名作家、浪漫主义诗人,1813年完成叙事长诗《麦布女王》,1822年在海上遭遇风暴逝世。被誉为"诗人中的诗人" ,与拜伦并称为英国浪漫主义诗歌的"双子星座" ,恩格斯称他是“天才预言家”。雪莱的诗情感丰富,激情跌宕,语言优美生动,并富有深刻的象征意义。代表作品有《自由颂》《致云雀》《西风颂》《解放了的普罗米修斯》。
这首诗是1820年夏季一个黄昏,雪莱在莱杭郊野散步时听到云雀鸣叫有感而作。当时黑暗恐怖正笼罩着整个英国社会,大规模的圈地运动,严重的经济危机等使得人民处在水深火热之中,百姓流离失所,暴政几乎压得人透不过气来,因此人们对光明和幸福生活的渴盼非常迫切,而雪莱的这首诗,在一定程度上反映了当时人们的这一迫切愿望。
云雀,形似麻雀,以活泼悦耳的鸣声著称,构巢于地又性喜高飞,常从巢中一跃而起,直冲云霄,边飞边叫,越飞越高。云雀常被诗人选作讴歌的对象。在诗歌中,云雀是欢乐、光明、美丽的象征。
全文分为四部分: 第一部分(第1-2节):总体描写云雀高飞欢唱的特点。称赞云雀是"欢乐的精灵"。 第二部分(第3-7节):具体描写云雀高飞欢唱的特点。 第三部分(第8-20节):将云雀的美丽形象生动地展现在读者面前,得出结论:云雀的欢乐在于鄙弃尘土。 第四部分(第21节):愿学云雀的欢欣,用自己和谐、炽热的激情唱出欢乐的歌,为全世界带来欢乐。
第1节诗有怎样的作用?
诗人以热情的问候语开头,称云雀是“欢乐的精灵”,以来自“天堂或天堂的邻近”暗示欢乐歌声的神圣;以“不事雕琢的艺术,倾吐你的衷心”表达了诗人的美学观点和对云雀的赞美,为全诗定下诚挚热切的抒情基调。
第2节中的修辞手法及其作用?
第2节里以一个形象的比喻“烈火的轻云”描写云雀不断向上、边飞边鸣的飒爽神姿,亦是诗人蔑视地面(黑暗现实),追求光明与真理,勇于献身理想的精神写照。
诗人是通过什么手法来塑造云雀这一形象的?
比喻(8-11节):把云雀比作诗人,比作深闺中的少女,比作萤火虫,比作玫瑰,表现了云雀的美丽形象,也表明了诗人的艺术追求:真情流露、唤醒同情、不求闻达。
对比(7、12、14、17-20节):诗人把云雀的歌声同春雨、婚礼上的合唱、胜利的歌声相比,突出云雀歌声的美妙神圣。诗人还将云雀与人类对比,表现云雀的鄙弃污浊,超越痛苦,追求自由的品格。
在13-14节中,诗人认为“爱情或是醇酒的颂歌、赞婚的合唱、凯旋的欢歌”都是“空洞的浮夸、总有着贫乏”,都不能与云雀的歌唱相比,诗人为什么有这样的看法?
雪莱认为,没有高尚的思想情操,便无从创造美的艺术作品。“赞婚的合唱”和“凯旋的欢歌”之所以必定贫乏,是因为在他看来,传统的婚姻制度不过是人压迫人的秩序的一个组成部分,而带来“凯旋”的战争和暴力本身则是“一切罪恶的根源”。
雪莱认为人类的爱也和自然的法则一样。所以一方面他提倡自由、和谐和无私的爱,认为爱是世界上最纯洁、最珍贵、最神圣的感情,爱是可以分享的。另一方面,他反对专制的婚姻制度,认为这种古老的形式束缚人的自由,压制人性。如果恋人要结合为一体,那么婚姻就必须基于深沉的爱,而不是冷冰冰的法律,在已经不存在爱情的情况下还硬要维持夫妇关系,这种婚姻制度是不能容忍的枷锁。
雪莱的婚恋观极大影响了他的婚姻
雪莱曾对自己的初恋哈丽艾特说,“婚姻是爱情的坟墓”,虔诚的哈丽艾特无法容忍雪莱对婚姻神圣性的质疑,逐渐疏远了他。雪莱或许没有想到,这句儿时的戏言不仅葬送了自己的初恋,还预言了自己生命中两段悲剧的爱情。 在因为爵位继承问题被父亲被赶出家门后,雪莱靠着其他亲戚的接济四处流浪。在威尔士的一家小旅馆停留的半年中,他认识了酒馆老板的女儿、与初恋同名的另一位哈丽艾特。在得知她时常遭遇父亲的家暴后,雪莱便决定带她私奔。 这对少夫少妻在热恋期过后,关系很快出现了裂痕。雪莱在哈丽艾特身上投注的或许只是同情,只是对初恋的想象,哈丽艾特却真的爱上了他。两人的关系生来就是不平等的,雪莱是贵族,而哈丽艾特只是个普通的乡下女孩,她不能像雪莱理想中的情人那样,与他讨论诗歌哲学。
雪莱认为妻子的灵魂空洞又无聊,在哈丽艾特怀孕后竟抛下她离家出走,哈丽艾特则在遭遇爱人背叛的绝望中投湖自尽。 而雪莱此时早已另结新欢。哈丽艾特死后半个月,他就在教堂中与玛丽·戈德温结婚。玛丽是哲学家的女儿,雪莱相信她才是那个结合了美丽与理性的女神,值得自己终生托付的人。 但这段婚姻也难称幸福。雪莱很快发现,岳父戈德温只是贪图家族遗产才答应女儿与他结婚;玛丽则钟情于伦敦多姿多彩的社交活动与舞会,与个性孤僻的自己很不投缘,两人经常因为雪莱在客人面前无拘无束的失礼行为吵架。不过这一次,雪莱没有等到爱情被埋葬的那一天,他在乘船出海时遭遇风暴,自己先一步踏进了坟墓。
诗歌的最后四个小节在全诗中有什么作用?
在诗歌的最后四个小节中,诗人运用了对比,将凡人和云雀,也可以说是现实中的自我和理想中的自我,做了对比,凡人渴求虚无之物,被现实束缚,而云雀却早已超脱了这一切。因此,在现实生活中,凡人永远为外物所累,永远不可能超越云雀的境界。 在最后一节中,诗人抒发了自己的愿望,希望能够得到云雀所孰知的一半的欢欣,希望能够活出理想中的自我。
诗人为什么创作云雀这一形象?请概括本诗的主旨。
云雀是诗人理想的自我形象的象征。诗人和云雀在许多方面都很相似:追求光明,蔑视地面(黑暗现实),向往理想的世界。 诗人运用浪漫主义的手法,热情赞美云雀美妙的歌声,抒发对欢乐、光明、自由和理想的深情向往,表现了诗人的精神世界、美学理想和艺术追求。
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