初中语文人教部编版八年级上册首届诺贝尔奖颁发集体备课课件ppt

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在世界科学史上，有这样一位伟大的科学家：他不仅把自己的毕生精力全部贡献给了科学事业，而且还在身后留下遗嘱，把自己的遗产全部捐献给科学事业，用以奖励后人勇攀科学高峰。今天，以他的名字命名的科学奖，已成为举世瞩目的最高荣誉奖。
诺贝尔(1833－1896)，瑞典化学家、工程师。诺贝尔最突出的是发明炸药。他一生致力于炸药的研究，因发明硝化甘油引爆剂，硝化甘油固体炸药和胶状炸药等，取得了在许多国家生产炸药的专利，被誉为“炸药大王”。  他一生拥有355项专利发明，并在欧美等五大洲20个国家开设了约100家公司和工厂，积累了巨额财富。
1895年，诺贝尔立嘱将其遗产的大部分（约920万美元）作为基金，将每年所得利息分为5份，设立诺贝尔奖，分为物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖及和平奖5种奖金（1969年瑞典银行增设经济学奖），授予世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的人。为了纪念诺贝尔做出的贡献，以诺贝尔命名。 1900年创立的，于1901年首次颁发。
遗嘱　　 渗透　　 巨额 卓有成就　仲裁  颁发：建树： 
授予(勋章、奖状、证书等)。
在事业上有很大的成就或建立不朽的功勋。
1．默读课文，勾画出导语部分，思考：导语交代了哪些内容？ 
交代了颁奖的时间，颁发者和颁奖机构。
第2段：第3段：第4段：
首届诺贝尔奖的获得者及所获奖项
诺贝尔奖的颁奖机构、时间和地点
2．主体部分是哪几段？请分别概括各段内容。
1、课文主体部分为什么要一一列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献呢？
列举的这些内容是新闻的重点，表明新闻事实的准确性。
详写第二段；略写第三四段。
能突出整篇新闻要报道的重点。 
2、课文的主体部分详写了什么内容，略写了什么内容？为什么这么安排？
3、最后一段交代新闻背景，介绍诺贝尔奖金的来源，有何意义？特别补充说明资金管理权和评奖的分离，有什么用意？ 
介绍诺贝尔奖奖金的来源： 更有利于读者了解和认识诺贝尔奖；
补充说明资金管理权与奖项评议权的分离：意在表明诺贝尔奖评审的公平公正。
主体：获奖者及其贡献、颁奖机构、时间、地点、资金来源及管理及评定
导语：首届诺贝尔奖颁发