福建省厦门双十中学2021-2022学年高一下学期期中考试数学试题
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这是一份福建省厦门双十中学2021-2022学年高一下学期期中考试数学试题,共21页。试卷主要包含了 已知,且.下列说法正确的是, 下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
厦门双十中学2021-2022学年(下)期中考试高一数学试题一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知复数z在复平面内所对应点的坐标为,则( )A. B. C. D. 【1题答案】【答案】A【解析】【分析】先求得,然后求得,由此求得.【详解】因为复数z在复平面内所对应的点为,所以,故,故.故选:A2. 如图所示,中,点D是线段BC的中点,E是线段AD的靠近A的三等分点,则( )A. B. C. D. 【2题答案】【答案】A【解析】【分析】根据平面向量基本定理结合已知条件求解即可【详解】因为点D是线段BC的中点,E是线段AD的靠近A的三等分点,所以,故选:A3. 如图,是水平放置的的直观图,其中,,分别与轴,轴平行,则( )A. 2 B. C. 4 D. 【3题答案】【答案】D【解析】【分析】先确定是等腰直角三角形,求出,再确定原图的形状,进而求出.【详解】由题意可知是等腰直角三角形,,其原图形是,,,,则,故选:D.4. 已知圆锥的底面周长为,其侧面展开图的圆心角为,则该圆锥的高为( )A. 3 B. C. 1 D. 【4题答案】【答案】B【解析】【分析】利用圆的周长公式求底面半径,由扇形弧长公式求圆锥的母线长,再根据圆锥的母线、高和底面半径的关系求高.【详解】由题设,底面半径,母线长,所以圆锥的高.故选:B5. 的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,,则( )A. B. 3 C. D. 2【5题答案】【答案】A【解析】【分析】先借助正弦定理求出,再借助余弦定理求出b即可.【详解】由正弦定理得,得.由余弦定理,得,即.故选:A.6. 有很多立体图形都体现了数学的对称美,其中半正多面体是由两种或两种以上的正多边形围成的多面体.半正多面体因其最早由阿基米德研究发现,故也被称作阿基米德体.某公园中设置的供市民休息的石凳如图所示,它是一个棱数为24的半正多面体,且所有顶点都在同一个正方体的表面上,它也可以看成是由一个正方体截去八个一样的四面体所得的,若被截正方体的棱长为,则该石凳的表面积为( )A. B. C. D. 【6题答案】【答案】D【解析】【分析】由已知得到石凳的各条棱都相等,并求得棱的长度,然后分别计算6个正方形面的和,8个等边三角形面的面积的和,然后求和即得.【详解】由图形可得该多面体的棱长为,则6个正方形的面积之和为,8个等边三角形的面积之和为,所以该石凳的表面积为.故选:.7. 如图,无人机在离地面高200m的处,观测到山顶处的仰角为15°、山脚处的俯角为45°,已知,则山的高度为( )A. B. C. D. 【7题答案】【答案】D【解析】【分析】根据题中条件,先得到,,在中,根据正弦定理,即可得出结果.【详解】∵,∴,∴,又,,∴,在中,,∴,∴.故选:D.8. 点分别是棱长为2的正方体中棱的中点,动点在正方形 (包括边界)内运动.若面,则的长度范围是( )A. B. C. D. 【8题答案】【答案】B【解析】【分析】如图,分别取的中点,连接,则可证得平面‖平面,从而可得点在上,从而可求出的长度范围【详解】解:如图,分别取的中点,连接,,则‖,因为是的中点,所以‖,所以‖,因为平面,平面,所以‖平面,因为是的中点,是的中点,所以‖,,因为‖,,所以‖,,所以四边形为平行四边形,所以‖,,因为平面,平面,所以‖平面,因,所以平面‖平面,因为平面平面,所以点在上运动,使面,因为的棱长为2,所以所以当点与或重合时,最长,当点在的中点时,最短,的最小值为,所以的长度范围是,故选:B 二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9. 已知,且.下列说法正确的是( )A. 若,则 B. 若,则C. D. 【9题答案】【答案】ACD【解析】【分析】根据复数的运算率可判断;令,为纯虚数可判断;令,或可判断.【详解】解:由,得,,,即,正确;令,,满足,但不满足,错误;令,,则,又,正确;,,,正确.故选:ACD.10. 下列说法正确的是( )A. 对于任意两个向量,,若且与同向,则B. 已知,为单位向量,若,则在上的投影向量为C. 设,为非零向量,则“”是“存在负数,使得”的必要不充分条件D. ,则与的夹角是锐角【10题答案】【答案】BC【解析】【分析】由数量积公式结合特殊值逐一判断即可.【详解】向量不能比较大小,故A错误;在上的投影向量为,故B正确;当时,,但是不存在负数,使得,当存在负数,使得时,,则“”是“存在负数,使得”的必要不充分条件,故C正确;当与同向时,,故D错误.故选:BC11. 某班级到一工厂参加社会实践劳动,加工出如图所示的圆台,在轴截面ABCD中,,且,下列说法正确的有( )
A. B. 该圆台轴截面ABCD面积为C. 该圆台的体积为 D. 沿着该圆台表面,从点C到AD中点的最短距离为5cm【11题答案】【答案】BCD【解析】【分析】A由圆台轴截面的性质求母线与底面直线所成角大小即可;B应用梯形面积公式求轴截面面积;C利用圆台的体积公式求体积;D将圆台侧面展开,结合对应圆锥侧面展开图性质及勾股定理求两点的最短距离.【详解】A:由已知及题图知:且,故,错误;B:由A易知:圆台高为,所以圆台轴截面ABCD面积,正确;C:圆台的体积,正确;D:将圆台一半侧面展开,如下图中且为中点,而圆台对应的圆锥体侧面展开为且,又,所以在△中,即C到AD中点的最短距离为5cm,正确.故选:BCD12. 已知对任意角,均有公式.设△ABC的内角A,B,C满足.面积S满足.记a,b,c分别为A,B,C所对的边,则下列式子一定成立的是( )A. B. C. D. 【12题答案】【答案】CD【解析】【分析】结合已知对进行变形化简即可得的值,从而判断A;根据正弦定理和三角形面积,借助于△ABC外接圆半径R可求的范围,从而判断B;根据的值,结合△ABC外接圆半径R即可求abc的范围,从而判断C;利用三角形两边之和大于第三边可得,从而判断D﹒【详解】∵△ABC的内角A、B、C满足,∴,即,∴,由题可知,,∴,∴∴,∴有,故A错误;设△ABC的外接圆半径为R,由正弦定理可知,,∴,∴,∴,故B错误;,故C正确;,故D正确.故选:CD.三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13. 己知向量与的夹角为,,,则_______.【13题答案】【答案】【解析】【分析】根据向量数量积的运算律和定义可直接构造方程求得结果.【详解】,.故答案为:.14. ,若,则__________.【14题答案】【答案】【解析】【分析】设(),则根据复数的模长公式以及复数相等的条件即可得的值,进而可得复数.【详解】设(),则所以,由复数相等可得:所以,即,解得:,所以,故答案为:.15. 如图所示,为了测量河对岸A,B两点间的距离,在这一岸定一基线CD,现已测出米,,,,,则AB的长为___________米.
【15题答案】【答案】【解析】【分析】由已知得,在中,利用正弦定理求得,在中,利用余弦定理即可得解.【详解】在中,已知,在中,,由正弦定理,得在中,,利用余弦定理知.故答案为:16. 如图,四棱锥的底面四边形ABCD为正方形,四条侧棱,点E和F分别为棱BC和PD的中点.若过A、E、F三点的平面与侧面PCD的交线线段长为,,则该四棱锥的外接球的体积为___________.【16题答案】【答案】【解析】【分析】由题意找出过A、E、F三点的平面与侧面PCD的交线线段FG,证明G为PC靠近C的三等分点,再由已知求解三角形可得正四棱锥的底面边长与侧棱长,然后求解外接球的半径,代入球的体积表面积公式得答案.【详解】如图,连接AE并延长交DC的延长线于H,连接FH交PC于G,∵E为BC的中点,∴C为DH的中点,在平面PDH中,过C作,交FH于K,则,∴,由已知可得,四棱锥为正四棱锥,在等腰三角形PDC中,由,得,设,则,,,,在△PFG中,由余弦定理可得,,解得.∴正四棱锥的底面边长为,侧棱长为6,连接AC、BD,相交于M,连接PM,则PM为正四棱锥的高,则.设四棱锥外接球的球心为O,连接OA,则,解得.∴该四棱锥的外接球的表面积为.故答案为:.四、解答题:本题共6小题,第17题10分,第18~22题每题12分,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17. 已知是复数,是纯虚数,为实数.(1)求复数;(2)若复数在复平面上对应的点位于第二象限,求实数的取值范围.【17题答案】【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)设,根据纯虚数和实数的定义可构造方程组求得,由此可得复数;(2)求解得到对应的点的坐标,由第二象限点的特征可构造不等式组求得结果.【详解】(1)设,则,,又为纯虚数,,即;,又为实数,,又,,.(2),对应的点为,,解得:,实数的取值范围为.18. 已知是同一平面内三个向量,其中(1)若,且与方向相反,求的坐标;(2)若,且与垂直,求与的夹角θ.【18题答案】【答案】(1);(2)θ=π.【解析】【分析】(1)由平面向量共线的坐标表示,即可得出结果.(2)由平面向量的数量积运算,即可得出结果.【详解】(1)设,由 和可得或因为与方向相反,所以.(2)因为 ,所以即,所以,又因为θ∈[0,π],所以θ=π.19. 在①,②,③这三个条件中任选一个,补充到下面的问题中并作答.在中,内角,,的对边分别为,,,且______.(1)求角的大小;(2)若,,求的面积.【19题答案】【答案】(1)选择①②③,都有;(2)56.【解析】【分析】(1)选择①②③后都是应用正弦定理化边为角,然后由三角恒等变换求得角;(2)由正弦定理求得,再由诱导公式和两角和的正弦公式求得,最后由三角形面积公式计算.【详解】解:(1)方案一:选条件①.因为,所以.因为,所以,所以,所以,即.因为,所以,所以.方案二:选条件②.因为,所以,则,因为,所以,因为,,所以,.方案三:选条件③.因为,所以,所以,因为,所以,,又,所以.(2)因为,所以,由,得,所以,则的面积.【点睛】思路点睛:高考对解三角形的考查以正弦定理、余弦定理、三角形的面积公式为主,同时两角和与差的三角函数公式、同角三角函数的基本关系、诱导公式等是必备工具,考生要熟记相关公式,解题时根据条件选用恰当的公式是解题关键.20. 如图,已知是棱长为3正方体,点E在上,点F在上,G在上,且.H是的中点.
(1)求证:B、E、、F四点共面;(2)求证:平面平面.【20题答案】【答案】(1)证明见解析; (2)证明见解析﹒【解析】【分析】(1)在上取一点N使得,连接CN,EN,证明四边形为平行四边形即可证四点共面;(2)由(1)知,可得平面;取BG中点为I,连接,易证∥HG∥BF,由此可得,HG∥平面,从而可得结论.【小问1详解】如图:
在上取一点N使得,连接CN,EN,则,则,又∵,∴四边形是平行四边形,∴且.同理四边形DNEA是平行四边形,∴,且,又且,∴且,∴四边形CNEB是平行四边形,∴且,∴且,∴四边形为平行四边形,从而B、E、、F四点共面;【小问2详解】由(1)知,,平面,平面,∴平面,①取BG中点为I,连接,则G是,H是,∴∥HG,且BI∥,BI=,∴四边形BI是平行四边形,∴∥BF,∴BF∥HG,∵BF平面,HG平面,∴平面,②由①②,且,HG、平面,∴平面平面.22. 响应国家“乡村振兴”号召,农民王大伯拟将自家一块直角三角形地按如图规划成3个功能区:△BNC区域为荔枝林和放养走地鸡,△CMA区域规划为“民宿”供游客住宿及餐饮,△MNC区域规划为小型鱼塘养鱼供休闲垂钓.为安全起见,在鱼塘△MNC周围筑起护栏.已知,,,.(1)若时,求护栏的长度(△MNC的周长);(2)当为何值时,鱼塘△MNC的面积最小,最小面积是多少?【22题答案】【答案】(1); (2),最小值为.【解析】【分析】(1)由已知可得则有,在△ACM中应用余弦定理求得,再分别求出,即可求护栏的长度.(2)设,应用正弦定理及三角形面积公式可得,再应用和角正弦公式、二倍角正余弦及辅助角公式化简分母,最后由正弦型函数的性质求最值.【小问1详解】由,,,则,所以,,则,在△ACM中,由余弦定理得,则,所以,即,又,所以,则,综上,护栏的长度(△MNC的周长)为.【小问2详解】设,在△BCN中,由,得,在△ACM中,由,得,所以,而,所以,仅当,即时,有最大值为,此时△CMN的面积取最小值为.24. 在长方体中,
(1)已知P、Q分别为棱AB、的中点(如图1),做出过点,P,Q的平面与长方体的截面.保留作图痕迹,不必说明理由;(2)如图2,已知,,,过点A且与直线CD平行的平面将长方体分成两部分.现同时将两个球分别放入这两部分几何体内,则在平面变化的过程中,求这两个球的半径之和的最大值.【24题答案】【答案】(1)答案见解析 (2)最大值为【解析】【分析】(1)运用基本事实3:两面有一个公共点,则必有一条过该点的交线,基本事实3是做截面问题的基础;(2)用的三角函数将两圆的半径分别表示出来,构造新函数,通过函数单调性求得问题的最值.小问1详解】①延长交DC延长线于点E;②连接PE与BC交于点F,并延长EP交DA延长线于点G;③连接交于点H;④分别连接线段,,PF,FQ,,则五边形及其内部(图中阴影部分)即为所求截面.
【小问2详解】如图所示,
平面ABMN将长方体分成两部分,MN有可能在平面上或平面上,但是若MN在平面上运动,两部分几何体都是细长形状,放入的两个小球由于棱长AD限制,易知要使两球半径和的最大,需在平面上运动.延长与BM交于点P,作于Q点,设,圆对应的半径为,根据三角形内切圆的性质,在中,,,,则,又当BP与重合时,取得最大值,由内切圆等面积法求得,则设圆对应的半径为,同理可得,又,解得.故,,设,则,,由对勾函数性质易知,函数单减,则,即最大值为.故两个球的半径之和的最大值为.【点睛】本题考查截面问题,考查球的综合问题,考查构造函数思想以及数形结合思想,借助三角函数表示边长,从而把问题转化为函数问题,再通过单调性解决最值问题,属于较难题目.
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