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    福建省厦门双十中学2021-2022学年高一下学期期中考试数学试题

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    福建省厦门双十中学2021-2022学年高一下学期期中考试数学试题

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    这是一份福建省厦门双十中学2021-2022学年高一下学期期中考试数学试题,共21页。试卷主要包含了 已知,且.下列说法正确的是, 下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    厦门双十中学2021-2022学年(下)期中考试高一数学试题一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知复数z在复平面内所对应点的坐标为,则    A.  B.  C.  D. 1题答案】【答案】A【解析】【分析】先求得,然后求得,由此求得.【详解】因为复数z在复平面内所对应的点为所以,故,故故选:A2. 如图所示,中,点D是线段BC的中点,E是线段AD的靠近A的三等分点,则    A.  B.  C.  D. 2题答案】【答案】A【解析】【分析】根据平面向量基本定理结合已知条件求解即可【详解】因为点D是线段BC的中点,E是线段AD的靠近A的三等分点,所以,故选:A3. 如图,是水平放置的的直观图,其中分别与轴,轴平行,则    A. 2 B.  C. 4 D. 3题答案】【答案】D【解析】【分析】先确定是等腰直角三角形,求出,再确定原图的形状,进而求出.【详解】由题意可知是等腰直角三角形,其原图形是故选:D.4. 已知圆锥的底面周长为,其侧面展开图的圆心角为,则该圆锥的高为(    A. 3 B.  C. 1 D. 4题答案】【答案】B【解析】【分析】利用圆的周长公式求底面半径,由扇形弧长公式求圆锥的母线长,再根据圆锥的母线、高和底面半径的关系求高.【详解】由题设,底面半径,母线长所以圆锥的高.故选:B5. 的内角ABC的对边分别为abc,则    A.  B. 3 C.  D. 25题答案】【答案】A【解析】【分析】先借助正弦定理求出,再借助余弦定理求出b即可.【详解】由正弦定理得,得.由余弦定理,得,即.故选:A.6. 有很多立体图形都体现了数学的对称美,其中半正多面体是由两种或两种以上的正多边形围成的多面体.半正多面体因其最早由阿基米德研究发现,故也被称作阿基米德体.某公园中设置的供市民休息的石凳如图所示,它是一个棱数为24的半正多面体,且所有顶点都在同一个正方体的表面上,它也可以看成是由一个正方体截去八个一样的四面体所得的,若被截正方体的棱长为,则该石凳的表面积为(    A.  B.  C.  D. 6题答案】【答案】D【解析】【分析】由已知得到石凳的各条棱都相等,并求得棱的长度,然后分别计算6个正方形面的和,8个等边三角形面的面积的和,然后求和即得.【详解】由图形可得该多面体的棱长为,则6个正方形的面积之和为8个等边三角形的面积之和为,所以该石凳的表面积为故选:.7. 如图,无人机在离地面高200m处,观测到山顶处的仰角为15°、山脚处的俯角为45°,已知,则山的高度为(    A.  B.  C.  D. 7题答案】【答案】D【解析】【分析】根据题中条件,先得到,在中,根据正弦定理,即可得出结果.【详解】中,.故选:D8. 分别是棱长为2的正方体中棱的中点,动点在正方形 (包括边界)内运动.,则的长度范围是(    A.  B.  C.  D. 8题答案】【答案】B【解析】【分析】如图,分别取的中点,连接,则可证得平面平面,从而可得点上,从而可求出的长度范围【详解】解:如图,分别取的中点,连接因为的中点,所以所以因为平面平面所以平面因为的中点,的中点,所以因为所以所以四边形为平行四边形,所以,,因为平面平面所以平面,所以平面平面因为平面平面所以点上运动,使因为的棱长为2所以所以当点重合时,最长,当点的中点时,最短,的最小值为所以的长度范围是故选:B 二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0.9. 已知,且.下列说法正确的是(    A. ,则 B. ,则C.  D. 9题答案】【答案】ACD【解析】【分析】根据复数的运算率可判断;令为纯虚数可判断;令可判断【详解】解:由,即正确;,满足,但不满足错误;正确;正确.故选:ACD10. 下列说法正确的是(    A. 对于任意两个向量,若同向,则B. 已知为单位向量,若,则上的投影向量为C. 为非零向量,则存在负数,使得的必要不充分条件D. ,则的夹角是锐角10题答案】【答案】BC【解析】【分析】由数量积公式结合特殊值逐一判断即可.【详解】向量不能比较大小,故A错误;上的投影向量为,故B正确;时,,但是不存在负数,使得,当存在负数,使得时,,则存在负数,使得的必要不充分条件,故C正确;同向时,,故D错误.故选:BC11. 某班级到一工厂参加社会实践劳动,加工出如图所示的圆台,在轴截面ABCD中,,且,下列说法正确的有(   
     A.  B. 该圆台轴截面ABCD面积为C. 该圆台的体积为 D. 沿着该圆台表面,从点CAD中点的最短距离为5cm11题答案】【答案】BCD【解析】【分析】A由圆台轴截面的性质求母线与底面直线所成角大小即可;B应用梯形面积公式求轴截面面积;C利用圆台的体积公式求体积;D将圆台侧面展开,结合对应圆锥侧面展开图性质及勾股定理求两点的最短距离.【详解】A:由已知及题图知:,故,错误;B:由A易知:圆台高为,所以圆台轴截面ABCD面积,正确;C:圆台的体积,正确;D:将圆台一半侧面展开,如下图中中点,而圆台对应的圆锥体侧面展开为,又,所以在,即CAD中点的最短距离为5cm,正确.故选:BCD12. 已知对任意角均有公式.设△ABC的内角ABC满足.面积S满足.abc分别为ABC所对的边,则下列式子一定成立的是(    )A.  B. C.  D. 12题答案】【答案】CD【解析】【分析】结合已知进行变形化简即可得的值,从而判断A;根据正弦定理和三角形面积,借助于△ABC外接圆半径R可求的范围,从而判断B;根据的值,结合△ABC外接圆半径R即可求abc的范围,从而判断C;利用三角形两边之和大于第三边可得,从而判断D【详解】∵△ABC的内角ABC满足,即由题可知,∴有,故A错误;设△ABC的外接圆半径为R由正弦定理可知,,∴,故B错误;,故C正确;,故D正确.故选:CD三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20.13. 己知向量的夹角为,则_______.13题答案】【答案】【解析】【分析】根据向量数量积的运算律和定义可直接构造方程求得结果.【详解】.故答案为:.14. ,若,则__________.14题答案】【答案】【解析】【分析】),则根据复数的模长公式以及复数相等的条件即可得的值,进而可得复数.【详解】),则所以由复数相等可得:所以,解得:所以故答案为:.15. 如图所示,为了测量河对岸AB两点间的距离,在这一岸定一基线CD,现已测出米,,则AB的长为___________.
     15题答案】【答案】【解析】【分析】由已知得,在中,利用正弦定理求得,在中,利用余弦定理即可得解.【详解】中,已知中,由正弦定理,得中,利用余弦定理知.故答案为:16. 如图,四棱锥的底面四边形ABCD为正方形,四条侧棱,点EF分别为棱BCPD的中点.若过AEF三点的平面与侧面PCD的交线线段长为,则该四棱锥的外接球的体积为___________.16题答案】【答案】【解析】【分析】由题意找出过AEF三点的平面与侧面PCD的交线线段FG,证明GPC靠近C的三等分点,再由已知求解三角形可得正四棱锥的底面边长与侧棱长,然后求解外接球的半径,代入球的体积表面积公式得答案.【详解】如图,连接AE并延长交DC的延长线于H,连接FHPCGEBC的中点,CDH的中点,在平面PDH中,过C,交FHK,则由已知可得,四棱锥为正四棱锥,在等腰三角形PDC中,由,得,则PFG中,由余弦定理可得,,解得.正四棱锥的底面边长为,侧棱长为6连接ACBD,相交于M,连接PM,则PM为正四棱锥的高,则.设四棱锥外接球的球心为O,连接OA,则,解得.该四棱锥的外接球的表面积为.故答案为:.四、解答题:本题共6小题,第1710分,第18~22题每题12分,共70.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17. 已知是复数,是纯虚数,为实数.1)求复数2)若复数在复平面上对应的点位于第二象限,求实数的取值范围.17题答案】【答案】1;(2.【解析】【分析】1)设,根据纯虚数和实数的定义可构造方程组求得,由此可得复数2)求解得到对应的点的坐标,由第二象限点的特征可构造不等式组求得结果.【详解】1)设,则,又为纯虚数,,即为实数,,又.2对应的点为,解得:实数的取值范围为.18. 已知是同一平面内三个向量,其中1)若,且方向相反,求的坐标;2)若,且垂直,求的夹角θ.18题答案】【答案】1;(2θπ.【解析】【分析】(1)由平面向量共线的坐标表示,即可得出结果.(2)由平面向量的数量积运算,即可得出结果.【详解】1)设,由 可得因为方向相反,所以2)因为 ,所以所以,又因为θ[0π],所以θπ.19. 在①,②,③这三个条件中任选一个,补充到下面的问题中并作答.中,内角的对边分别为,且______1)求角的大小;2)若,求的面积.19题答案】【答案】1)选择①②③,都有;(2)56.【解析】【分析】1)选择①②③后都是应用正弦定理化边为角,然后由三角恒等变换求得角;2)由正弦定理求得,再由诱导公式和两角和的正弦公式求得,最后由三角形面积公式计算.【详解】解:(1)方案一:选条件①.因为,所以因为,所以,所以所以,即因为,所以,所以方案二:选条件②.因为所以因为,所以因为,所以方案三:选条件③.因为,所以所以因为,所以,又,所以2)因为,所以,由,得所以的面积【点睛】思路点睛:高考对解三角形的考查以正弦定理、余弦定理、三角形的面积公式为主,同时两角和与差的三角函数公式、同角三角函数的基本关系、诱导公式等是必备工具,考生要熟记相关公式,解题时根据条件选用恰当的公式是解题关键.20. 如图,已知是棱长为3正方体,点E上,点F上,G上,且.H的中点.
     (1)求证:BEF四点共面;(2)求证:平面平面.20题答案】【答案】1证明见解析;    2证明见解析﹒【解析】【分析】(1)上取一点N使得,连接CNEN,证明四边形为平行四边形即可证四点共面;(2)由(1)知,可得平面;取BG中点为I,连接,易证HGBF,由此可得,HG∥平面,从而可得结论.【小问1详解】如图:
     上取一点N使得,连接CNEN,则,则又∵,∴四边形是平行四边形,同理四边形DNEA是平行四边形,∴,且,∴∴四边形CNEB是平行四边形,∴四边形为平行四边形,从而BEF四点共面;【小问2详解】由(1)知,平面平面平面BG中点为I,连接,则GH,∴HGBIBI,∴四边形BI是平行四边形,∴BFBFHG,∵BF平面HG平面平面①②,且HG平面∴平面平面22. 响应国家乡村振兴号召,农民王大伯拟将自家一块直角三角形地按如图规划成3个功能区:BNC区域为荔枝林和放养走地鸡,CMA区域规划为民宿供游客住宿及餐饮,MNC区域规划为小型鱼塘养鱼供休闲垂钓.为安全起见,在鱼塘MNC周围筑起护栏.已知.(1)若时,求护栏的长度(MNC的周长);(2)当为何值时,鱼塘MNC的面积最小,最小面积是多少?22题答案】【答案】1    2,最小值为.【解析】【分析】1)由已知可得则有,在ACM中应用余弦定理求得,再分别求出,即可求护栏的长度.2)设,应用正弦定理及三角形面积公式可得,再应用和角正弦公式、二倍角正余弦及辅助角公式化简分母,最后由正弦型函数的性质求最值.【小问1详解】,则所以,则ACM中,由余弦定理得,则所以,即,又所以,则综上,护栏的长度(MNC的周长)为.【小问2详解】BCN中,由,得ACM中,由,得所以所以,仅当,即时,有最大值为此时CMN的面积取最小值为.24. 在长方体中,
     (1)已知PQ分别为棱AB的中点(如图1),做出过点PQ的平面与长方体的截面.保留作图痕迹,不必说明理由;(2)如图2,已知,过点A且与直线CD平行的平面将长方体分成两部分.现同时将两个球分别放入这两部分几何体内,则在平面变化的过程中,求这两个球的半径之和的最大值.24题答案】【答案】1答案见解析    2最大值为【解析】【分析】1)运用基本事实3:两面有一个公共点,则必有一条过该点的交线,基本事实3是做截面问题的基础;2)用的三角函数将两圆的半径分别表示出来,构造新函数,通过函数单调性求得问题的最值.小问1详解】①延长DC延长线于点E②连接PEBC交于点F,并延长EPDA延长线于点G③连接于点H④分别连接线段PFFQ,则五边形及其内部(图中阴影部分)即为所求截面.
    【小问2详解】如图所示,
     平面ABMN将长方体分成两部分,MN有可能在平面上或平面上,但是若MN在平面上运动,两部分几何体都是细长形状,放入的两个小球由于棱长AD限制,易知要使两球半径和的最大,需在平面上运动.延长BM交于点PQ点,,圆对应的半径为根据三角形内切圆的性质,中,又当BP重合时,取得最大值,由内切圆等面积法求得,则设圆对应的半径为,同理可得,解得.,则由对勾函数性质易知,函数单减,,即最大值为.故两个球的半径之和的最大值为.【点睛】本题考查截面问题,考查球的综合问题,考查构造函数思想以及数形结合思想,借助三角函数表示边长,从而把问题转化为函数问题,再通过单调性解决最值问题,属于较难题目. 

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