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数学六年级下册圆柱的认识图文ppt课件
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《圆柱的认识》学习任务单 【课前准备】1.准备1个圆柱形状的实物。2.拿一张长方形硬纸,将长边贴在木棒上(也可以是木质铅笔或吸管),制成一面长方形小旗。 【课上活动】活动一: 活动内容认识圆柱的面活动任务观察手中的圆柱,摸一摸、看一看。想一想:圆柱是由哪几部分组成的,有什么特征?我的发现 活动二:应用知识,解决问题转动长方形ABCD,生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。 2.一个圆柱形茶叶筒的侧面贴着商标纸,圆柱底面半径是5cm,高是20cm。这张商标纸展开后是一个长方形,它的长和宽各是多少厘米? 3.下面哪个图形是圆柱的展开图(单位:cm)? 【课后作业】1.数学书第20页练习三第1题指出下列图形哪些是圆柱? 2.数学书第20页练习三第2题折一折,想一想,能得到什么图形?写在( )里。 3.数学书第20页练习三第4题如图,切完后的截面或剪完后展开的侧面分别是什么形状?连一连。 4.请利用数学书第115页附页,制作一个圆柱模型。(温馨提示:制作过程中请使用安全剪刀,一定注意安全。) 【参考答案】1.数学书第20页练习三第1题答案:(1)、(3)、(5) 2.数学书第20页练习三第2题答案:长方体、正方体、圆柱。 3.数学书第20页练习三第4题答案:
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