2023年上海市徐汇区教育学院附属实验中学中考物理模拟试卷（含答案解析）

这是一份2023年上海市徐汇区教育学院附属实验中学中考物理模拟试卷（含答案解析），共17页。试卷主要包含了 图中属于费力杠杆的是等内容，欢迎下载使用。
2023年上海市徐汇区教育学院附属实验中学中考物理模拟试卷1.  在太阳系中，离地球最近的星球是(    )A. 太阳 B. 金星 C. 火星 D. 月球2.  能区分不同老师声音的主要依据是(    )A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 频率3.  平静的水面能清晰地映出岸上的景物，俗称“倒影”，此倒影是(    )A. 正立的实像 B. 正立的虚像 C. 倒立的实像 D. 倒立的虚像4.  图中属于费力杠杆的是(    )A. 羊角锤 B. 筷子
C. 开瓶器 D. 独轮车5.  甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，密度的大小关系为若分别沿水平方向截去一部分，使剩下的高度相同，它们剩余部分质量为、，对地面压力的变化量的大小为、，则(    )A. ， B. ，
C. ， D. ，6.  在如图所示的各电路中，电源电压一定，闭合电键，当滑动变阻器的滑片向右移动时，下列选项中关于电压表V、电流表A示数变化情况判断正确的是(    )A. V不变，A不变 B. V变大，A变大
C. V变大，A变小 D. V变小，A变小7.  首先提出物体的运动不需要力来维持的科学家是(    )A. 牛顿 B. 亚里士多德 C. 伽利略 D. 欧姆8.  铁的比热容大于铜的比热容，质量相等的铁块和铜块放出了相等的热量，则(    )A. 铁块的末温高 B. 铜块的末温高
C. 铁块的温度降低得多 D. 铜块的温度降低得多9.  竖直向上抛出的物体在空中受到重力和空气阻力的作用阻力始终小于重力。若物体在上升过程所受合力大小为、下降过程所受合力大小，则(    )A. 一定小于 B. 可能等于 C. 可能小于 D. 一定大于10.  当物体放在凸透镜前距焦点5厘米处，能在透镜另一侧离透镜30厘米的光屏上成像．该凸透镜的焦距为(    )A. 5厘米 B. 10厘米 C. 15厘米 D. 20厘米11.  标有“220V，100W”的一盏白炽灯，当这盏灯接在家中照明电路上时，它的实际电功率为______ 瓦，通过灯的电流为______ 安。工作5小时后所消耗的电能为______ 千瓦时。12.  重100牛的物体在20牛的水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动，10秒内前进了6米，拉力做功的功率为______ 瓦，在此过程中物体的机械能将______ 选填“变大”、“不变”或“变小”，重力对物体做功为______ 焦。13.  体积为米的金属块浸没在水中，受到浮力的大小为______ 牛；若物体重30牛，则重力与浮力的合力为______ 牛。距水面米深处水的压强为______ 帕。14.  甲、乙两物体同时同地沿同一直线出发做匀速直线运动。甲运动2秒时通过的路程为2米。此时甲、乙间的距离为4米。则在如图所示的图像中，乙的图像是______ 图线；乙的速度是______ 米/秒；当甲运动10秒时，甲、乙两物体之间的距离是______ 米。
15.  如图电路，电源电压为U保持不变，电阻、的阻值均为R。他正确连接电路，闭合开关S后，发现电压表V的示数与电流表A的示数均不变。若电路中存在一处故障且只发生在电阻或。请写出电表的示数及对应的故障：______ 。
  
 16.  某小组做“验证凸透镜成像规律”的实验，现有凸透镜若干，光具座如图所示．为了方便验证成像的各种情况，应在焦距为15厘米或25厘米的透镜中，选用焦距为______ 厘米的透镜．实验前，先调节透镜、光屏的中心和烛焰的中心在同一______ .若在实验中找到一个等大的像后，保持蜡烛与透镜的位置不变，再调换另一个焦距未知的凸透镜，并将光屏向透镜方向移动直至光屏上的像最清晰，则所选透镜的焦距比原来的______ 选填“大”或“小”，此时光屏上的像是______ 的选填“放大”或“缩小”17.  在图中，重为6牛的物块放在水平地面上，请用力的图示法画出该物块所受的支持力F。
 18.  根据图中小磁针N极的指向，标出磁感线方向、通电螺线管的N、S极，并在括号内标出电源的正、负极。
19.  请根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像。
 20.  在图中，根据给出的入射光线画出反射光线OB，并标出反射角及其大小。
 21.  在图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处．要求电键S闭合后：电流方向如图所示；向右移动滑动变阻器R的滑片P，电压表的示数变大．
 22.  在如图的电路中，电源电压为9伏且保持不变，滑动变阻器为标有“，”、“，1A”和“，1A”字样中的某一个。闭合开关S，电流表的示数为安。
①求电阻的阻值。
②将电流表串联接入a或b中的某一处，在电路安全工作的情况下，移动滑动变阻器的滑片过程中，电流表示数的最大变化范围为安安。请计算说明电流表接入的位置及滑动变阻器的规格。
23.  如图所示，圆柱体甲的质量为3千克，底面积为S，高为米。
①若甲的密度为千克/米，求甲的体积。
②现有一底面积为2S、高度足够高的薄壁圆柱形容器乙放置在水平地面上，将甲竖直放入其中至容器底，并分别测出甲放入前后水对容器底部的压强，如表中所示。
求甲放入后水深度的变化量。
求的大小。 放入物体前放入物体后帕 
24.  现有器材：电源电压有2、4、6、8、10和12伏六档、电流表、电压表和电键各两个，滑动变阻器标有“20欧2安”字样、待测小灯泡标有“伏”字样和待测电阻各一个，以及导线若干、小华要做“用电流表、电压表测电阻”实验，小红同时要做“测定小灯泡的电功率”实验，但由于变阻器只有一个，两位同学讨论后，设计实验方案并分配器材，然后使用各自分得的器材进行实验，实验中，小华发现电路中电流表的最小示数为安；小红观察到当小灯泡正常发光时电流表的示数为安
根据小华实验的相关信息
画出小华实验的电路图；在答题纸的相应位置作图
电流最小时测得的电阻值为______欧
根据小红实验的相关信息
计算小灯泡的额定功率______
计算说明实验中小红选择的电源电压档位______
答案和解析 1.【答案】D 【解析】解：距离地球最近的一颗星球是月球。
故选：D。
太阳是银河系中的一颗恒星，它是太阳系中的唯一恒星。太阳系由八大行星组成依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。月球是地球的卫星，它是离地球最近的星球。
本题考查了人类认识宇宙的知识，属于基础知识的考查，比较简单。
 2.【答案】A 【解析】解：声音的特征有：音调、响度、音色；音调指声音的高低，响度指声音的大小或强弱，音色是由发声体本身决定的，不同的发声体，其音调和响度可能相同，但音色一般不同；听能区分不同老师声音，判断的主要依据就是声根据不同人声带振动产生的音色不同．
故选
声音的特征有：音调、响度、音色；不同人的声带振动产生的声音的音色不同；不同人发声的音调、响度是可以相同的．
解决此类问题要要会根据响度、音色和音调的定义区分声音特征的三个因素．
 3.【答案】B 【解析】解：平静的水面如同平面镜，岸上的景物通过平静的水面成像在水面上，因平面镜成正立的虚像，
故选：B。
平面镜成像的特点是成等大正立的虚像。
本题主要考查了平面镜成像特点的应用。
 4.【答案】B 【解析】解：A、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A错误；
B、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故B正确；
C、开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C错误；
D、独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故D错误。
故选：B。
结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。
 5.【答案】D 【解析】解：因水平面上物体的压力和自身的重力相等，
所以，正方体对水平地面的压强：
，
因甲、乙两个均匀实心正方体对水平地面的压强相等，且，
所以，，
由可得，，
若分别沿水平方向截去一部分，使剩下的高度h相同，如下图所示：

则甲、乙剩余部分的质量分别为：
，
，
由可知，，即，故AB错误；
因水平面上物体的压力和自身的重力相等，
所以，甲、乙对地面压力的变化量分别为：
，
，
由可知，，即，
所以，，故C错误、D正确。
故选：D。
因水平面上物体的压力和自身的重力相等，正方体对水平地面的压强为，由甲乙对水平地面的压强相等可知两者的边长关系和密度关系；若分别沿水平方向截去一部分，使剩下的高度相同，根据表示出剩余部分的质量，根据表示出对地面压力的变化量，然后结合边长关系和密度关系比较它们的大小关系。
本题考查了密度公式和重力公式以及压强公式的灵活运用，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等以及的灵活运用。
 6.【答案】C 【解析】解：A、由图示电路图可知，电压表测电源两端电压，向右移动滑片时，电源电压不变，电压表示数不变，滑动变阻器接入电路的阻值变大，通过滑动变阻器的电流减小，干路电流减小，电流表示数变小，故A错误；
B、由图示电路图可知，电压表测电源两端电压，向右移动滑片时，电源电压不变，电压表示数不变，滑动变阻器接入电路的阻值增大，电路总电阻变大，电路电流变小，电流表示数变小，故B错误；
C、由图示电路可知，电压表测滑动变阻器两端电压，滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，滑动变阻器分压变大，电压表示数变大，滑动变阻器接入电路阻值变大，电路总电阻变大，电源电压不变，由欧姆定律可知，电路电流减小，电流表示数变小，故C正确；
D、由图示电路图可知，电压表测电源两端电压，电源电压不变，电压表示数不变，向右移动滑片时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路总电阻变大，电源电压不变，电路电流减小，电流表示数变小，故D错误；
故选：C。
分析电路结构，根据电路结构应用欧姆定律分析答题。
本题是一道电路动态分析题，分析清楚电路结构、明确各电路元件的连接方式是正确解题的前提与关键，根据电路结构，应用欧姆定律即可正确解题。
 7.【答案】C 【解析】解：亚里士多德认为力是维持物体运动的原因；最早提出物体运动不需要力来维持的科学家是伽利略；牛顿在伽利略等科学家的基础上提出了牛顿第一定律；
故C正确，ABD错误。
故选：C。
明确了题目所提到的科学家的重要贡献即可正确解答本题。
本题考查了有关物理学史的知识，对于这部分知识注意是注意平时加强积累和记忆。
 8.【答案】D 【解析】解：
质量相同的铁块和铜块，因为铁的比热容大于铜的比热容，放出相同的热量后，由可知，铜块的温度降低的多；因为铁和铜的初温未知，所以无法判断末温的高低．
故选
由吸热公式可知，质量相同的不同物质，放出相同的热量，比热容大的温度降低少，比热容小的温度降低多．
本题考查了学生对吸热公式掌握和运用，理解并记住：质量相同的不同物质，吸收或放出相同的热量，比热容大的物体温度变化小；变化相同的温度，比热容大的物体吸收或放出的热量多．
 9.【答案】D 【解析】解：设物体上升时受到的阻力大小为f、重力为G，下降时受到的阻力为，且、。
则当物体上升时，阻力与重力的方向都竖直向下，则合力：。
则当物体下降时，受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力，物体受到这两个力的方向相反，则合力：；
比较与的结果可知：。
故选：D。
两力在同一直线上方向相同时，合力的大小等于两分力的大小之和，方向与分力方向相同；
两力在同一直线上，方向相反时，合力大小等于两力大小之差，方向与较大的力的方向相同。
本题考查了同一直线上力的合成，是一道基础题；解题的关键是判断出垒球运动时受到的阻力方向。
 10.【答案】B 【解析】解：物体放在凸透镜前距焦点5厘米处，在透镜另一侧30cm处的光屏上成像，则物距一定大于一倍焦距；
A、如果焦距为5cm，则物距为，物距等于二倍焦距，则像距也等于10cm，故A不符合题意；
B、如果焦距为10cm，则物距为，物距大于一倍焦距小于二倍焦距，像距大于二倍焦距，而30cm大于二倍焦距，符合题意；
C、如果焦距为15cm，则物距为，物距大于一倍焦距小于二倍焦距，像距大于二倍焦距，而30cm等于二倍焦距，不符合题意；
D、如果焦距为20cm，则物距为，物距大于一倍焦距小于二倍焦距，像距大于二倍焦距，而30cm在一倍焦距和二倍焦距之间，不符合题意．
故选
凸透镜成像的三种情况：
，成倒立、缩小的实像，
，成倒立、放大的实像，
，成正立、放大的虚像．
本题首先根据像的性质确定物距的范围，然后根据每个选项所给的焦距，确定物距和像距的范围，最后与所给像距比较即可．
 11.【答案】 【解析】解：根据题意可知，白炽灯的额定电压为220V，家庭电路电压也为220V，
所以，当这盏灯接在家中照明电路上时，它的实际功率等于额定功率100W；
由可知，通过灯的电流：；
灯工作5小时后所消耗的电能：。
故答案为：100；；。
当用电器的实际电压等于额定电压时，用电器的实际功率等于额定功率；
根据求出通过灯的电流；
根据求出灯工作5小时后所消耗的电能。
本题考查电功、电功率公式以及电功率与电压、电流的关系，难度不大。
 12.【答案】12 不变  0 【解析】解：水平拉力做功：；
拉力做功功率：。
在物体运动过程中，物体的质量和速度均不变，动能大小不变，高度不变，重力势能不变，故机械能不变。
物体在水平方向上运动，在重力方向上没有移动距离，重力做功为0。
故答案为：12；不变；0。
知道水平拉力和在此方向上移动的距离，利用求拉力做功，又知道做功时间，利用求功率的大小。
物体由于运动而具有的能叫做动能，影响动能大小的因素是质量和速度。重力势能的大小与质量、物体的高度有关。
做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，据此分析重力做功。
本题考查了功和功率的计算以及影响动能大小因素的应用，确定拉力F移动的距离是解题的关键。
 13.【答案】 【解析】解：由于物体浸没在水中，则，
物体受到的浮力：
；
根据力的合成可知：重力与浮力的合力，
水的压强。
故答案为：20；10；。
物体完全浸没后，物体排开水的体积等于物体的体积，利用阿基米德原理求物体受到水的浮力；
利用计算重力与浮力的合力；利用求水的压强。
本题考查了学生对阿基米德原理、同一直线上二力的合成和液体压强公式的了解与掌握，注意隐含条件“物体浸没水中后，物体排开水的体积等于物体的体积”的运用。
 14.【答案】a或c 3或1 20 【解析】解：由题意可知，甲运动2秒时通过的路程为2米，则其速度为：，图象中只有c符合这一数据，故甲的图象是c，
①当甲、乙同方向时，甲运动2秒时通过的路程为2米，又因为此时甲、乙间的距离为4米，所以乙通过的距离为：，由图象可知，2秒时，a图象中物体通过的距离为6m，此时乙的图象是图线a；
乙的速度为：，
当甲运动10秒时，甲通过的路程：，
乙通过的路程：，
所以甲、乙两物体之间的距离是：；
②当甲乙反方向时，甲运动2秒时通过的路程为2米，又因为此时甲、乙间的距离为4米，所以乙通过的距离为，由图象可知，2秒时，c图象中物体通过的距离为2m，此时乙的图象是图线c，
乙的速度为：，
当甲运动10秒时，甲通过的路程：，
乙通过的路程：，
所以甲、乙两物体之间的距离是：。
故答案为：a或c；3或1；20。
知道甲运动2秒时通过的路程为2米，根据算出甲的速度，再根据此时甲、乙间的距离为4米，可判断哪是乙的图像，并计算乙的速度，最后根据二者的速度计算当甲运动10秒时，甲、乙两物体之间的距离。
本题考查了速度的计算和图象的认识和理解，要从图像中获取有用信息，正确理解甲、乙间的距离为2米是计算出乙速度的关键。
 15.【答案】电压表示数不变为U，电流表示数为，断路 【解析】解：开关闭合前，电路为的简单电路，电压表测量电源电压，电流表测量电路中的电流；开关闭合后，电阻、并联，电压表测量电源电压，电流表测量干路中的电流；
由于电源电压不变，所以电压表示数不变，仍为U；
电流表示数不变，这说明通过的电流为0，所以故障是断路；
电流表测量的通过的电流；示数为：。
故答案为：电压表示数不变为U，电流表示数为，断路。
开关闭合前，电路为的简单电路，电压表测量电源电压，电流表测量电路中的电流；开关闭合后，电阻、并联，电压表测量电源电压，电流表测量干路中的电流；根据电流表示数不变分析电路故障的原因。
本题考查了电路故障的判定、欧姆定律的应用、并联电路的特点，难度不大。
 16.【答案】15；高度；小；缩小 【解析】解：因为实验室的光具座的长度约为100cm，选择15cm的凸透镜进行实验才能方便观察物距分别大于2倍焦距，大于1倍焦距小于2倍焦距，小于焦距时的各种成像的规律；
烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一高度处，可以使像成在光屏中央．
当用另一个焦距为的凸透镜代替原来焦距为f的凸透镜并保持透镜的位置不变，需要将光屏向凸透镜方向移动才能成清晰的像，那么像距比原来的像距也小了；所以像距小于物距，成倒立，缩小的实像，此时物距：，像距：，但这个像比原来的像小，由此可知焦距为的凸透镜的焦距比原来凸透镜的焦距要小．
故答案为：15；高度；小；缩小．
选用凸透镜的依据是光具座的标尺刻度范围，若透镜的焦距过大，则有可能出现光具座的端点与凸透镜之间的距离满足不了物距或者像距大于二倍焦距这个要求，导致不易观察物体在凸透镜中的各种物距下的成像情况．若焦距过小，则会出现研究物体在一倍焦距与二倍焦距之间的成像情况时，改变物体位置，容易超过其范围：超过二倍焦距，或低于一倍焦距．
根据凸透镜成像规律实验的要求，调整烛焰、凸透镜、光屏三者的高度，使三者中心放在同一高度上处．
物体位于凸透镜二倍焦距处，像成在二倍焦距处，成倒立、等大的实像；物距不变，更换不同焦距的凸透镜，像距缩小，凸透镜的焦距变小，像变小．
本题考查了凸透镜成像规律的理解和应用，掌握凸透镜成像的两种判断方法，根据物距和像距的关系、根据物距和焦距的关系．
 17.【答案】解：静止在水平桌面上的物体，重力与支持力是一对平衡力，则支持力的大小为6N，方向竖直向上，作用点在物块的重心处；选取标度为2N，则支持力的图示如图所示。
 【解析】画支持力的图示，首先要分析出支持力的三要素，画图时先确立标度，再明确标出力的大小。
作力的图示要先分析出力的三要素，还要确立一个标度，用这个标度来度量力的大小。
 18.【答案】解：由于异名磁极相互吸引，所以当小磁针自由静止时，与小磁针N极靠近的螺线管的左端一定是S极；
根据图示的线圈绕向和螺线管的NS极，利用安培定则可以确定螺线管中电流的方向是从螺线管的左端流入，右端流出，因此电源的左端为正极，右端为负极。磁感线方向从N极指向S极。答案如下图所示：
 【解析】根据小磁针的NS极指向，利用磁极间的作用规律可以确定螺线管的NS极；根据磁感线特点可确定磁感线方向；根据螺线管的NS极和线圈绕向，利用安培定则可以确定螺线管中的电流方向，进而可以确定电源正负极。
安培定则共涉及三个方向：电流方向、磁场方向、线圈绕向，告诉其中的两个可以确定第三个。在此题的第二问中就是间接告诉了磁场方向和线圈绕向来确定电流方向。
 19.【答案】 【解析】【分析】
本题考查了平面镜成像作图，关键是明确其成像特点。
平面镜成像的特点是：像与物关于平面镜对称，可以先作出物体A、B端点AB的像点、，连接、即为物体AB在平面镜中所成的像。
作物体在平面镜中所成的像，常用方法是：作出端点或关键点的像点，用虚线连接像点得到物体的像。
【解答】
先作出端点A、B关于平面镜的对称点、，用虚线连接、即为物体AB的像，如图所示：
。  20.【答案】解：由图知，法线已画出，入射角为，则反射角也为；根据反射角等于入射角，在法线的另一侧画出反射光线，并标出反射角的大小，如图所示：
 【解析】根据反射定律作图：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出反射光线并标出反射角及其度数。
本题考查了对光的反射光路的画法，首先要掌握光的反射定律的内容，特别是反射角等于入射角，同时考查了入射角与反射角的概念。
 21.【答案】解：根据电流的流向可确定电池的正负极，根据电流表要与用电器串联可确定电流表的位置；向右移动滑动变阻器的滑片P时，电压表的示数变大，根据串联分压的特点，可知电压表并联在灯泡的两端．故左端为电源，中间为电压表，右侧为电流表．如图所示．
 【解析】根据电压表应与被测用电器并联，电流表应与用电器串联，再结合滑动变阻器和小灯炮L串联可判断各元件的位置．
明确电流表、电压表、电源的连接要求，并特别注意电流方向这一条件，是正确判断的关键．
 22.【答案】解：①根据电路图可知，、并联，电流表测量通过的电流；根据并联电路的电压特点知，
两电阻两端的电压：；
的阻值：，
②将电流表串联接入a处时，电流表测量滑动变阻器的电流；根据题意可知，通过滑动变阻器的最小电流为，
则滑动变阻器接入电路的最大阻值：，与题意不符；
将电流表串联接入b处时，电流表测量干路电流；因并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以通过滑动变阻器的最小电流：，
滑动变阻器接入电路的最大阻值：，故滑动变阻器选择的规格为“”。
答：①电阻的阻值为。
②滑动变阻器选择的规格为“”。 【解析】根据电路图可知，、并联，电流表测量通过的电流，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出的阻值；
将电流表串联接入a处时，电流表测量滑动变阻器的电流，根据电流表的最小值和欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的最大值，从而确定滑动变阻器的规则；
将电流表串联接入b处时，电流表测量干路电流，根据并联电路电流特点和电流表的最小值可知通过滑动变阻器的最小电流，再根据欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的最大值，从而确定滑动变阻器的规则。
本题考查并联电路电流规律和欧姆定律的应用，关键会判断出通过滑动变阻器的最小电流。
 23.【答案】解：①甲的体积；
②I、设原来水的深度为h，则原来水的体积，
若甲竖直放入水中至容器底时，水面没有超出甲的底部，此时水的深度，
此时水对容器底部的压强，故甲一定被水浸没，
水面升高的高度；
II、水对容器底部压强的变化量，代入数据可，解方程可得。
答：①甲的体积为；
②甲放入后水深度的变化量为；
的大小为1960Pa。 【解析】①根据计算甲的体积；
②I、设原来水的深度为h，根据体积公式表示原来水的体积，
若甲竖直放入水中至容器底时，水面没有超出甲的底部，根据体积公式计算此时水的深度，进一步计算此时水对容器底部的压强，确定甲是否被水浸没，
根据体积公式计算水面升高的高度；
II、根据液体压强公式表示水对容器底部压强的变化量，代入数据解方程可得的值。
本题考查了密度公式、体积公式和液体压强公式的应用，有一定难度。
 24.【答案】、6V、8V 【解析】解：小华做测电阻的实验，小红做测小灯泡功率实验，但由于只有一个滑动变阻器，实验中，因待测小灯上标有字样，表示灯的额定电压为，小红观察到小灯正常发光时，电压应该为，而电源电压为2V，4V，6V，8V，10V，12V六档，故小红实验中需要有滑动变器来调节灯泡两端的电压为；
所以小华实验中没有滑动变阻器，故小华实验的电路图如下所示：

在上面的电路中，当电源电压最小为2V时，电流表示数最小为，由欧姆定律，电阻：
；
小红观察到小灯正常发光时，电流表的示数为安，
灯的额定功率：
；
因小红实验中，灯正常发光，故-----①
小红实验中，灯与变阻器串联，当变阻器的最大电阻连入电路中时，根据欧姆定律和串联电路电压的规律，电源电压最大值：
-----②，
由①②得：小红实验中选择的电源电压档位为4V、6V、8V。
答：如上图；；
；、6V、8V。
根据已知条件和灯的额定电压为，因小红观察到小灯正常发光时可确定小红实验中有变阻器，而小华实验中没有滑动变阻器，据此画出电路图；
在上面的电路中，当电源电压最小时，电流表示数最小，由欧姆定律求电阻大小；
根据已知条件，由求灯的额定功率；
小红实验中，根据灯正常发光可确定电源电压大于多少；
当变阻器的最大电阻连入电路中时，根据串联电路电压的规律和欧姆定律可求出电源电压最大值，从而得出小红实验中选择的电源电压档位。
本题测电阻和测小灯泡功率实验，考查串联电路的规律、欧姆定律的运用，同时考查了学生推理能力，难度较大。