福建省莆田市荔城区梅峰小学2022-2023学年五年级下学期期中学情调研数学试题

这是一份福建省莆田市荔城区梅峰小学2022-2023学年五年级下学期期中学情调研数学试题，共7页。试卷主要包含了35= 4，4dm2，6m，5dm，6dm等内容，欢迎下载使用。
  梅峰小学五年级数学下册期中学情调研2023.4一、反复比较，慎重选择。（2×12=24分）
1、m是奇数，n是偶数，且m>n，那么下面的算式中，计算结果一定是偶数的是(      ）。A.m+2n      B.2m-n         C.m+3n      D.3m+n2、墨水瓶包装盒上印有“净含量60毫升”的字样，它是指（        ）。A.包装盒的体积   B.瓶内所装墨水的体积    C.墨水瓶的体积  D.墨水瓶的容积3、下列说法错误的有(        ）个。①至少用4个相同的正方体，就可以拼成1个大正方体。②一个正方形边长的值是质数，那么它的面积的值一定是合数。③大于且小于的分数只有4个。④要使是真分数，是假分数，最小是7。⑤一根绳子分成4段，每段占全长的。A.2        B.3         C.4        D.54、用小正方体搭一个立体图形，从上面和左面看到的图形如图所示。搭这个立体图形最少需要(        ）个小正方体。A.4        B.5     C.6        D.75、某商店要把24瓶枇杷膏装进若干个箱子里，使每箱枇杷膏的瓶数同样多且数量大于1，有(       ）种不同的装法。A.5          B.6        C.7         D.8
6、□mn是一个三位数，已知m+n=12，且□mn是3的倍数，□可填的数字有（       )个。A.1          B.2         C.3     D.47、把一根木头锯下两段，第一段长m，第二段占全长的，两段相比较（        ）。A.第一段长      B. 第二段长       C.一样长         D.无法确定8、莆田木雕是传统艺术。如图，一块长方体木料沿高截去2cm，变成一个正方体，表面积减少48cm2,原来长方体的体积是（       ）。A.216立方厘米      B.72立方厘米    C.264立方厘米    D.288立方厘米 9、一个长方体长8cm，宽6cm，高5cm，把它切成棱长为2cm的正方体，最多可以切（      ）个。A. 24          B.36         C.30        D.12 10、下列式子一定正确的是（        ）。A.合数×奇数=质数    B.偶数+奇数=奇数    C.奇数+质数=偶数    D.质数×质数=奇数11、用棱长1cm的小正方体拼成棱长为6cm的大正方体后，把它们的表面涂上颜色。两面涂色的有（      ）个。A. 48            B.8         C. 6             D.6412、如图所示，用棱长1cm的小正方体搭出了一个立体图形，如果再任意放上一个同样的小正方体，搭成新立体图形的表面积不可能是（        ）。A.与原来一样      B.比原来增加2cm²  C.比原来增加4cm2   D.比原来增加5cm2二、细心读题，规范填写。（2×11=22分）
1、将右面展开图折成正方体，与数字“2”相对的是（       ）；与数字“5”相对的是（       ）。
2、 7.35= (      )     4.08L= (      )L (      ) mL3、在括号里填上适当的单位名称。矿泉水桶的容积约是18(       )；一块橡皮的体积约3（      )。4、如图所示，阴影部分面积是空白部分面积的（      ）。 5、一个长方体的长、宽、高分别为am、bm、hm。如果它的高增加2m，那么它的表面积增加（       ），体积增加（       )。
6、图书管理员在书店买了一些《数学故事》和《科学探索》，给了售货员100元，售货员找回了27元，你认为找回的钱对吗？说说你的理由。                                                                  。
7、将一根3米的绳子连续对折3次，每段长（       ）米，第3段占全长的（        ）。8、把一个棱长总和是96dm的正方体铁块，锻造成一个长5dm,宽4dm的长方体铁块。长方体铁块的高是（        ）。9、一段长5m的长方体木块，将它截成5段后，表面积增加了38.4dm2。原来长方体的体积是（         )dm3。10、大长方形的面积是3m2，请在图中表示出m2。11、学校开展图书共享活动。参与共享的图书本数在100到200之间，并且比25的倍数少12本。参与共享的图书最多有（        ）本。
三、读懂要求，认真作答。（6+10=16分）1、画一画，画出从三个不同方向看到的图形。2、计算下面图形的表面积和体积。（单位cm)
    四、探究题。（6分）可可在学习的过程中发现了6的倍数的特征，请你仿照他的研究方法，尝试着研究15的倍数特征。可可：我先写出一组6的倍数：6、12、18、24、30……它们个位上的数字都是0、2、4、6、8，全是2的倍数。它们各位上的数字之和是6、3、9……，全是3的倍数。所以我发现：如果一个数既是2的倍数，又是3的倍数，那么这个数就一定是6的倍数。15的倍数特征研究过程如下：
                     
 五、走近生活，解决问题（4+5+6+5+12=32分）1、用下图的方式给一个礼盒扎上彩带，接头处需要3dm用于打结。包装这个礼盒一共需要多少分米的彩带？（单位：cm）   
2、制作20个长方体形状铁皮通风管，它的横截面是边长20cm的正方形，每根通风管长0.6m。共需要铁皮多少平方米？  
3、一个玻璃容器长10dm,宽8dm,高4dm,现在水深2.5dm。在容器中放入一个棱长为5dm的正方体石块，水是否溢出?若会溢出，溢出多少?若不会溢出，请说明理由。     4、为了规范共享单车的摆放，整体提升城市形象，城市管理部门在公共区域指定了一个长方形场地作为专用停车场。规划后发现这个场地的长和宽的数值正好都是质数，并且周长是36m，这个长方形停车场的面积最大是多少平方米?     5、一个长方体玻璃花瓶，瓶口朝上摆放在桌面上，从上面和正面看到的图形如下图所示。（涂色部分表示厚度）（1）这个花瓶覆盖桌面的面积是多少平方厘米?    （2）在花瓶中注入水，当水面距离桌面8cm时，花瓶中的水正好形成一个正方体。那么与水接触的玻璃面积是多少?    （3）这个花瓶的容积是多少？ 
梅峰小学五年级下册期中学情调研2023.4参考答案一、选择题。题号123456789101112答案BBCCBCDDABAD 二、细心读题，规范填写。题号答案14          127350       4        803L         cm³45（4a+4b）     2ab6答：找回的钱不对。100-27=73（元）《数学故事》和《科学探索》的价格都是5的倍数，不管买多少本《数学故事》和《科学探索》，所花的钱一定是5的倍数，而73不是5的倍数7              825.6dm92401011188三、读懂要求，认真作答。题号答案12（5×7+7×12+5×12）×2=358（cm²）12×7×5-5×5×5=295（cm³）四、探究题题号答案1先写出一组15的倍数：15，30，45，60，75……它们个位上的数字都是0或5，它们各位上的数字之和是6，3，9，12……都是3的倍数。我发现：如果一个数既是5的倍数，又是3的倍数，那么这个数就一定是15的倍数。 五、解决问题。题号答案130×2+25×2+50×4=310 （cm）       310cm=31dm31+3=34（dm）220cm=0.2m           0.2×0.6×4×20=9.6（m²）310×8×2.5=200（dm³）   10×8×4-5×5×4=220（dm³）  200＜220不会溢出436÷2=18（m）        18=7+11=5+13    5×13=65（m²）    11×7=77（m²）65＜77    则面积最大是77平方米5（1）8×8=64（cm²）（2）8-2=6（cm）            6×6×5=180（cm²）（3）6×6×20=720（cm³）