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第3节动能和势能课件
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第十一章 功和机械能第3节 动能和势能义务教育教科书 物理 八年级 下册小球是否对物块做功?FS小球对木块做了功物体能对外做功物体具有能量物体能对外做的功越多物体具有能量越大疾驰的汽车流动的水以下物体具有能量吗?拉开的弓高举的重锤高举的重锤 能把地面 砸陷流动的水 能把石头 冲走拉圆的弓 能把箭 弹射开具有能量物体能够对外做功,表示这个物体具有能量。1、定义:一、能量2、单位:焦耳(J)3、注意:物体有能量时,不一定就对外做功,能量可以储存在物体中。能量简称:能①物体是否具有能量,取决于是否能够对外做功②一个物体能够做功越多,表示物体的能量越大。下列关于能量的说法中正确的是( )A. 做功的物体具有能量,不做功的物体没有能量B. 做功多的物体能量就多,做功少的物体能量就少C. 能够对外做功的物体具有能量,但不一定在做功D. 能量多的物体所做的功一定就多C√×××能够做功多少并不等同于做功多少将下列物体具有的能量进行分类由于 而具有的能量运动由于 而具有的能量由于 而具有的能量高度发生弹性形变1.动能:物体由于运动而具有的能。二、能量的不同形式重力势能弹性势能下列物体具有什么形式的能:(1)水平行驶的汽车:___________(2)正在爬坡的汽车:__________________(3)山顶上滚下的石头:___________________(4)天花板上静止的吊灯: ___________(5)空中飘落的雪花:_________________(6)拉长的橡皮筋:___________动能动能和重力势能动能和重力势能重力势能动能和重力势能弹性势能动能大小可能与速度有关动能大小可能与质量有关三、探究:动能的大小与哪些因素有关控制变量法实验目的实验猜想实验方法实验器材小球斜面、平板质量不同的请问:1、如何控制不同物体到斜面底部的速度相同?2、物体的动能大小如何显示?推动木块的距离实验方法:转换法从同一高度静止下落动能大小可能与速度有关动能大小可能与质量有关三、探究:动能的大小与哪些因素有关控制变量法实验目的实验猜想实验方法实验器材小球斜面、平板质量不同的小木块转换法实验操作实验表明钢球从高处滚下,高度h越高,钢球运动到底部时越_____,物体B被撞得越远。所以,质量相同时,钢球的速度越大,动能越 ______。快大现象分析现象分析实验表明,速度相同时,质量越_______的钢球能将物体B撞得越远 。所以,钢球的速度相同时,质量越大,动能越 ________。大大现象分析现象分析物体动能的大小跟速度、质量有关,质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能也越大。用物理学的术语解释,为什么要对机动车的行驶速度进行限制?为什么在同样的道路上,不同车型的限制车速不同?机动车的行驶速度越大,动能就越大,越不容易刹车,所以要对车辆的速度加以限制,以免发生交通事故。不同车型的车,速度相同,质量越大,动能越大,越不容易刹车,所以大型客车的限制速度比小型客车更小。如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图。实验中,探究的动能是指 ( )A.小球在斜面上的动能 B.小球撞击木块时的动能 C.小球撞击木块后的动能 D.木块被小球撞击时的动能B重力势能大小与高度、质量有关演示:探究重力势能的影响因素四、重力势能的影响因素物体的弹性形变越大,弹性势能越大射箭时弓的形变越大,箭射得越远,弹性势能越大。五、弹性势能的影响因素比较动能和势能的异同
第十一章 功和机械能第3节 动能和势能义务教育教科书 物理 八年级 下册小球是否对物块做功?FS小球对木块做了功物体能对外做功物体具有能量物体能对外做的功越多物体具有能量越大疾驰的汽车流动的水以下物体具有能量吗?拉开的弓高举的重锤高举的重锤 能把地面 砸陷流动的水 能把石头 冲走拉圆的弓 能把箭 弹射开具有能量物体能够对外做功,表示这个物体具有能量。1、定义:一、能量2、单位:焦耳(J)3、注意:物体有能量时,不一定就对外做功,能量可以储存在物体中。能量简称:能①物体是否具有能量,取决于是否能够对外做功②一个物体能够做功越多,表示物体的能量越大。下列关于能量的说法中正确的是( )A. 做功的物体具有能量,不做功的物体没有能量B. 做功多的物体能量就多,做功少的物体能量就少C. 能够对外做功的物体具有能量,但不一定在做功D. 能量多的物体所做的功一定就多C√×××能够做功多少并不等同于做功多少将下列物体具有的能量进行分类由于 而具有的能量运动由于 而具有的能量由于 而具有的能量高度发生弹性形变1.动能:物体由于运动而具有的能。二、能量的不同形式重力势能弹性势能下列物体具有什么形式的能:(1)水平行驶的汽车:___________(2)正在爬坡的汽车:__________________(3)山顶上滚下的石头:___________________(4)天花板上静止的吊灯: ___________(5)空中飘落的雪花:_________________(6)拉长的橡皮筋:___________动能动能和重力势能动能和重力势能重力势能动能和重力势能弹性势能动能大小可能与速度有关动能大小可能与质量有关三、探究:动能的大小与哪些因素有关控制变量法实验目的实验猜想实验方法实验器材小球斜面、平板质量不同的请问:1、如何控制不同物体到斜面底部的速度相同?2、物体的动能大小如何显示?推动木块的距离实验方法:转换法从同一高度静止下落动能大小可能与速度有关动能大小可能与质量有关三、探究:动能的大小与哪些因素有关控制变量法实验目的实验猜想实验方法实验器材小球斜面、平板质量不同的小木块转换法实验操作实验表明钢球从高处滚下,高度h越高,钢球运动到底部时越_____,物体B被撞得越远。所以,质量相同时,钢球的速度越大,动能越 ______。快大现象分析现象分析实验表明,速度相同时,质量越_______的钢球能将物体B撞得越远 。所以,钢球的速度相同时,质量越大,动能越 ________。大大现象分析现象分析物体动能的大小跟速度、质量有关,质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能也越大。用物理学的术语解释,为什么要对机动车的行驶速度进行限制?为什么在同样的道路上,不同车型的限制车速不同?机动车的行驶速度越大,动能就越大,越不容易刹车,所以要对车辆的速度加以限制,以免发生交通事故。不同车型的车,速度相同,质量越大,动能越大,越不容易刹车,所以大型客车的限制速度比小型客车更小。如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图。实验中,探究的动能是指 ( )A.小球在斜面上的动能 B.小球撞击木块时的动能 C.小球撞击木块后的动能 D.木块被小球撞击时的动能B重力势能大小与高度、质量有关演示:探究重力势能的影响因素四、重力势能的影响因素物体的弹性形变越大,弹性势能越大射箭时弓的形变越大,箭射得越远,弹性势能越大。五、弹性势能的影响因素比较动能和势能的异同
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