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    2023年小升初数学专项复习课件 第17讲 图形的位置与运动(课件)

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    2023年小升初数学专项复习课件 第17讲 图形的位置与运动(课件)

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    这是一份2023年小升初数学专项复习课件 第17讲 图形的位置与运动(课件),共25页。PPT课件主要包含了小升初数学复习策略,PartOne,PartTwo,PartThree,PartFour等内容,欢迎下载使用。
    小升初数学考试有以下几个特点:时间短,题目多,计算量大,考得很灵活。在备考时,必须要严格按照以下四步给孩子进行辅导:夯实基础;提高拓展;精做精练;查漏补缺。1、夯实基础。基础知识是整个数学知识体系中最根本的基石。2、提高拓展。涉及的知识点要进行过关、强化训练,做到知识点间融会贯通。3、精做精练。精选几套模拟试题,其中包括历年联考试题。4、查漏补缺。订正比做题更加重要,对比错解和订正后的正确过程,就能发现错误的原因。
    小升初专项复习数与代数
    (一)位置与方向1.生活中辨认方向的方法借助太阳辨认方向。早晨,面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。傍晚,面向太阳,前面是西,后面是东,左面是南,右面是北。2.地图上辨认方向的方法上北下南,左西右东。3.方向是相对的东——西、南——北、东北——西南、东南——西北。
    (一)位置与方向4.辨认东北、西北、东南、西南四个方向的方法①利用指南针辨认。②只要知道东、南、西、中的任意一个方向, 其余的七个方向就可以确认了。5.位置的相对性观察点(中心)不同,方向的确定就不同。6.确定物体位置的两个要素:方向和距离注意:东偏北30°也可说成北偏东60°,但在生活中一般先说与物体所在方向离得较近(夹角较小)的方位。
    (二)用数对确定物体的位置1.确定位置时,竖排叫列,横排叫行。2.确定第几列:从左向右数。 确定第几行:从前往后数。3.第几列第几行,可以用数对(列,行)表示。 例如:第3列第2行,用数对(3,2)表示。4.确定物体位置的步骤:①找观测点。②确定方向。③算出距离。④确定位置。
    (三)绘制路线图1.画出↑北,确定方向标和单位长度。2.确定起点的位置。3.根据描述,从起点出发,找好方向和距离,一段一段地画。画每一段都要以每一段新的起点为观测点。4.以谁为观测点,就以谁为中心画出“十字”方向标,然后判断下一点的方向和距离。5.标出数据、名称、角度。(绘制的路线图只有一条线,所作的线是首尾相连的)。
    (四)图形的运动1.对称①轴对称图形:沿着某条直线对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。②对称轴:轴对称图形对折后拆痕所在的直线叫对称轴。用对折的方法可以判断一个图形是不是轴对称图形。正方形有4条对称轴;长方形有2条对称轴;圆有无数条对称轴;平行四边形不是轴对称图形。2.平移物体或图形沿一条直线运动的现象叫平移。特点:平移时,物体的形状、大小和方向都不变,只是位置改变,如:缆车、滑滑梯、小火车。3.旋转物体或图形绕一个点或一条直线转动的现象叫旋转。特点:旋转时,形状、大小不变,方向和位置改变。如:风车、摩天轮、旋转门。
    例一:1.请你用1个数对表示班级中第2行的所有同学。解析:第2行的所有同学所在的列数可以用未知数x表示,用数对表示为(x,2)。2.请你用1个数对表示班级中第4列的所有同学。解析:第4列的所有同学所在的行数可以用未知数y表示,用数对表示为(4,y)。3.请你用1个数对表示班级中的所有同学。解析:所有同学所在的列数可以用未知数x表示,所在的行数可以用未知数y表示,所以用数对表示为(x,y)
    例二:如图,下列说法正确的是( ) 。A.学校在公园南偏东45°方向上B.公园在学校东偏南45°方向上C.学校在公园南偏西45°方向上解析:本题考查的是用方向来确定位置。我们首先要明确图中正北方向的指向,然后再用方向来描述位置。本题中学校在公园北偏西45° 方向上,而公园在学校南偏东或东偏南45°方向上。所以正确答案是B。
    例三:以广场为观察点,学校在北偏西30度的方向上,下图中正确的是( )。解析:本题考查的是用方向来描述位置。解决此问题首先要确定坐标中的正北方向。图A中学校在广场的北偏东60度方向上,图B中学校在广场的北偏东30度方向上,而图C中学校在广场的北偏西30度方向上,所以正确答案是C。
    例四:如下图为某公交车部分行驶路线图。1.该行驶路线为:由中心广场出发,向( 南 ) 偏( 东 ) ( 30 ) 度方向行驶到游乐场,再向( 北 )偏( 东 )(30 )度方向行驶到医院,再向( 正东 ) 方向行驶到学校,然后向( 北 )偏( 东 )( 45)度方向行驶到公园,最后向( 南 )偏( 东 )( 30 )度方向行驶( 2 ) 站到邮局。2.根据比例尺可知:游乐场距离医院( 200 ) 米;学校距离公园( 400 ) 米;公园距离书店( 400)米,距离邮局(800)米。解析:本题考查的是用方向和距离来描述位置。过程中,学生需要记住平面图形中方向的确定,以及利用比例尺来计算实际距离。根据比例尺知道:图上1厘米代表实际距离20000厘米,即200米。所以游乐场距离医院200米;学校距离公园200X2=400 (米);公园距离书店200X2=400 (米) , 距离邮局200X4=800 (米)。
    1.填空题①在点子图上,若点A用数对(5,4)表示,点B用(3,2)表示,点C和点A在同一列,点C和点B在同一行,则点C的位置是( , )。②王红坐在教室的第3列,第5行,用(3,5)表示。王红的同桌的位置是( )。李明坐在王红正前方的位置上,李明的位置是( )。
    2.在下图中标出潜水艇探测到的各岛屿的位置。(1)A岛在潜水艇北偏东45°方向200千米处。(2)B岛在潜水艇北偏西60°方向400千米处。(3)C岛在潜水艇南偏西40°方向350千米处。
    3.根据下面的描述,在图中标出银行、游泳馆和汽车站的位置。(1)银行在学校的南偏东30°方向上,距离是400米。(2)游泳馆在学校的西偏北60°方向上,距离是800米。(3)学校在汽车站的南偏西35°方向上,距离是600米。
    4.观察下图,是怎样从图形A得到图形B的( )。A.先顺时针旋转90°,再向右平移10格 B.先逆时针旋转90°,再向右平移10格C.先顺时针旋转90°,再向右平移8格 D.先逆时针旋转90°,再向右平移8格
    1.将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后,得到图形B;再将图形B向右平移5格,得到图形C。在图中画出图形B与图形C。
    2.观察图形,填写空格。①号图形是绕A点按(顺 )时针方向旋转了(90)°;②号图形是绕(B )点按顺时针方向旋转了(90 )°;③号图形是绕(C )点按( 逆)时针方向旋转了90°;④号图形是绕( D)点按(顺 )时针方向旋转了(90 ° )。.

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