浙江省浙南2022-2023学年高一生物下学期期中联考试卷（Word版附答案）

这是一份浙江省浙南2022-2023学年高一生物下学期期中联考试卷（Word版附答案），共9页。试卷主要包含了考试结束后，只需上交答题纸，下列关于酶的叙述，正确的是，下图表示ATP的合成和水解等内容，欢迎下载使用。
绝密★考试结束前2022学年第二学期浙南名校期中联考高一年级生物试题考生须知：1．本卷共8页满分100分，考试时间90分钟。2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4．考试结束后，只需上交答题纸。选择题部分一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1．水和无机盐是构成细胞的重要无机物，下列相关叙述错误的是A．Mg2+是植物叶绿素的必需成分B．Ca2+浓度对维持肌肉的兴奋性非常重要C．含氮无机盐可用于合成蛋白质D．水分子内的氢键使水具有调节温度作用阅读以下材料，回答2～4小题蛋糕的制作需要用到多种原料，这些原料富含糖、脂肪、蛋白质、无机盐等物质，这些物质混合到一起赋予了蛋糕大量的热量和不同的风味，同时给身体提供了完成各种生理活动所需的营养物质。2．关于蛋糕中的多糖、蛋白质、脂肪相关叙述，错误的是A．都含C、H、O 元素 B．都能用于细胞呼吸C．都是质膜的组成成分 D．都以碳链为基本骨架3．现用本尼迪特试剂、苏丹III、双缩脲试剂对蛋糕进行物质检验，下列叙述正确的是A．本尼迪特试剂能检验蛋糕中的葡萄糖和蔗糖B．在显微镜下可观察到脂肪被苏丹III染液染成橘黄色C．双缩脲试剂由A液和B液组成，等体积混合后方可使用D．对蛋糕进行物质检验操作时无需设置对照实验4．蛋糕中的营养物质会被人体消化吸收。下列过程需要消耗能量的是A．葡萄糖进入红细胞 B．K+进入小肠绒毛上皮细胞C．油脂进入肌肉细胞 D．淀粉在消化道中被水解为单糖5．人类红绿色盲症的患者不能正确区分红色和绿色，下列叙述正确的是A．该病是伴X染色体显性遗传病 B．携带色盲基因的女性表型是患者C．在人群中男性患者往往多于女性患者 D．该病的遗传表现为“代代相传”的特点6．细胞既有多样性又有统一性，下列结构不属于动、植物细胞区别的是A．有无线粒体 B．有无叶绿体C．有无中央大液泡 D．有无细胞壁 
7．下列关于酶的叙述，正确的是A．酶的合成受基因控制B．酶水解后的产物是氨基酸C．核酶能催化核酸的合成或分解D．酶由活细胞产生，在细胞外不起作用8．下图表示ATP的合成和水解。下列有关ATP与ADP动态平衡的叙述，错误的是A．ATP易水解与“～”的稳定性较差有关B．蓝细菌的质膜上可发生ATP的合成和水解C．肌肉收缩释放出的能量可用于ATP的合成D．细胞代谢的旺盛程度与ATP-ADP循环速度有关9．正常细胞发生突变而成为癌细胞的过程称为癌变，下列有关癌细胞的叙述，错误的是A．癌细胞由正常的细胞转化而来B．许多癌细胞具有变形运动能力C．癌细胞具有无限增殖的能力D．癌变与原癌基因和抑癌基因激活有关10．下图所示是人体细胞中四种细胞器的模式图，下列叙述正确的是A．①是葡萄糖彻底氧化分解的主要场所B．呼吸酶的合成与加工需要经过②→③→④C．剧烈运动时细胞呼吸产生的CO2全部来自①D．四种细胞器均含有丰富的磷脂和蛋白质11．下图为某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图。下列叙述正确的是A．该细胞有8条染色体，16条DNAB．中心体发出的纺锤丝由微管组成C．下一个时期细胞中会出现细胞板D．该细胞含有2个染色体组 
12．下图是造血干细胞分化过程示意图。下列相关叙述错误的是A．造血干细胞具有分化潜能B．正常情况下细胞分化是不可逆的C．造血干细胞分化能产生不同类型的细胞D．白细胞和造血干细胞相比，遗传物质发生了改变13．1903年，遗传学家萨顿提出了“遗传的染色体学说”。下列关于该学说“基因在染色体上”的叙述，错误的是A．基因与染色体都做为独立的遗传单位B．等位基因在体细胞中是成对存在的；同源染色体也成对存在C．形成配子时，等位基因互相分离；减数分裂时，同源染色体也彼此分离D．形成配子时，等位基因自由组合；减数分裂时，同源染色体也自由组合14．育种工作者利用宽叶、不抗病（DDtt）和窄叶、抗病(ddTT)两个烟草品种，培育出了宽叶、抗病（DDTT)的新品种，相关过程如图所示。下列叙述错误的是  A．过程①是杂交 B．过程②是花药离体培养C．过程④可用秋水仙素处理 D．该培育方法属于单倍体育种15．1953年沃森和克里克提出了DNA分子的双螺旋结构模型。下列叙述错误的是A．DNA 分子的基本单位是4种脱氧核苷酸B．DNA 分子中A与T配对，G与C配对C．DNA 分子中A＋T的量等于G+C的量D．DNA 分子的碱基排列顺序编码了遗传信息16．一条DNA 单链的序列是5'—GATACG—3'，下列能与之互补的另一条链的序列是A．5'—CUAUGC—3' B．5'—CGUAUC—3'C．5'—GCATAG—3' D．5'—GATACG—3'17．提供红蓝两种颜色的橡皮泥、细铁丝、白纸等材料，模拟两对染色体的减数分裂过程。下列叙述错误的是A．若要模拟三对同源染色体，需要3种颜色的橡皮泥B．将颜色且长短相同的橡皮泥条捆扎在一起，铁丝代表着丝粒C．减数第二次分裂画的纺锤体是两个，与减数第一次分裂画的纺锤体垂直D．将铁丝解开后的两条橡皮泥移向两极，模拟原来染色单体成为染色体的分离过程18．下列关于“制作和观察根尖细胞有丝分裂临时装片”活动的叙述错误的是A．盐酸能够破坏细胞间的果胶 B．清水漂洗可以保持细胞的活性C．龙胆紫染液能使染色体染上紫色 D．在低倍镜下寻找根尖分生区的细胞进行观察 
19．农业生产常采用间作（同一生长期内，在同一块农田上间隔种植两种作物）的方法提高农田光能利用率。现有四种作物，在正常条件下能达到的株高和光饱和点（光合速率达到最大时所需的最小光强度）见下表，从提高光能利用率的角度考虑，最适合间作的两种作物是第19题表作物 A B C D
株高（cm）
170 65 59 165
光饱和点（μ ㏖·m-2·s-1） 1200 1180 560 623A．A和C B．B和C C．A和D D．B和D20．如图为某细胞减数分裂时的一对染色体示意图。据图判断，下列叙述错误的是A．能相互配对的一对染色体是同源染色体B．交换位点会发生染色体的断裂和重新连接C．同源染色体的姐妹染色单体之间发生了双交换D．交叉互换能产生多种交换产物，增加了生物性状的多样性阅读以下材料，回答21、22小题伴性遗传现象在生物界十分普遍，鸡的羽毛芦花性状遗传属于伴性遗传。芦花鸡黑白相间的横斑条纹是Z染色体上的B基因决定的；当b基因纯合时羽毛上没有横斑条纹，表现为非芦花。21．下列细胞中一定含有W染色体的是A．初级精母细胞 B．初级卵母细胞C．精子细胞 D．卵细胞22．某养鸡场想根据早期雏鸡的羽毛特征，把公鸡和母鸡区分开，达到多养母鸡，多得鸡蛋的目的。下列杂交组合最符合要求的是A．芦花母鸡和非芦花公鸡 B．非芦花母鸡和芦花公鸡C．芦花公鸡和芦花母鸡 D．非芦花公鸡和非芦花母鸡23．下列预防唐氏综合征发生的措施中最有效的是A．提倡适龄生育 B．禁止近亲结婚C．孕前遗传咨询 D．避免患者生育24．下列关于“探究pH对过氧化氢酶活性的影响”的活动叙述，错误的是       A．实验的自变量是不同的pHB．反应结束时收集的气体体积是实验的检测指标C．浸过肝脏匀浆的滤纸片数量在实验中保持一致D．不同的pH条件下，一定时间内收集到的产物的量可能相同 
25．性反转综合征是由性腺分化异常导致的一类疾病，表现为性染色体与性腺不符、生殖器官发育异常。Y 染色体上的SRY基因是人类雄性的性别决定基因。一对夫妇色觉、染色体数目均正常，生了一个性染色体是XY 且色盲的女儿。下列对病因的推测，不合理的是A．Y染色体上的SRY 基因缺失B．Y染色体上的SRY基因突变C．X染色体上的色盲基因来自她的母亲D．Y染色体上组蛋白的乙酰化抑制了SRY基因表达26．下图表示验证“DNA的半保留复制”实验的部分过程，甲、乙为大肠杆菌液体培养基，在甲中培养若干代后离心，在乙中培养一代后离心，①、②表示离心结果。下列叙述正确的是A．①的 DNA仅含15N、②的DNA 仅含14NB．本实验需对大肠杆菌进行密度梯度离心C．根据图示结果无法确定DNA的复制方式D．大肠杆菌液体培养基中NH4Cl是唯一营养物质27．下列有关基因突变的叙述，正确的是A．基因突变一定会导致遗传信息发生改变B．基因突变一定是DNA分子结构发生了改变C．AA 个体突变为Aa，表型一定没有发生改变D．体细胞中发生的基因突变一定不能遗传给后代28．下列关于“噬菌体侵染细菌实验”的叙述，正确的是A．35S标记的亲代噬菌体可用含35S的培养基直接培养获得B．实验中搅拌的目的是使噬菌体的 DNA 和蛋白质分离C．若32P 标记的噬菌体和大肠杆菌混合后未经搅拌，则放射性仍主要在沉淀物中D．在新形成的噬菌体中没有检测到35S说明噬菌体的遗传物质是DNA不是蛋白质29．甲、乙两块大田各有豌豆300株。甲中基因型为AA和Aa个体各占一半；乙中基因型为Aa和aa个体各占一半，假定每株产生种子数及存活力相等，将这两块田里第一年所结种子收获后混合种植，自然条件下繁殖一代后，基因型为AA 的种子占总数的A. 1/4 B. 3/4C. 7/16 D. 7/830．将某植物（2N=8）分生组织的一个细胞放在含15N 的培养液中进行培养，当培养到第三次有丝分裂中期时，下列推测错误的是A．每个细胞中均有8条染色体含15NB．一个细胞中染色单体含14N的最多占1/2C．所有细胞中含14N 标记的细胞最少占1/2D．所有细胞中含14N 标记的脱氧核苷酸链占1/64 
非选择题部分二、非选择题(本大题共4小题,共40分)31．(10分) 幽门螺杆菌是急慢性胃炎和消化道溃疡的主要致病因子。图A和图B是从胃溃疡患者切片中分离出来的两种细胞的结构模式图。图C是胃壁细胞离子跨膜运输示意图。请回答下列问题：           (1)图 ▲ 表示幽门螺杆菌的细胞结构模式图，它与胃壁细胞在结构上最大的区别是 ▲ ，它们都 具有的细胞器是 ▲ 。它能分泌细胞毒素和水解酶使胃壁细胞死亡，引发胃炎。胃壁细胞的死亡▲ (填“属于”或“不属于”) 细胞凋亡。(2)图B细胞中能产生ATP的场所有 ▲ （填序号）。结构④是 ▲ ，它与核糖体的形成有关。(3)图C中维持胃壁细胞内外K+浓度差依靠的是 ▲ (填“通道蛋白”或“质子泵”)。H+进入胃黏膜腔的运输方式为 ▲ ，若该过程受阻造成胃腔完全无酸状态，不仅会使胃蛋白酶活性 ▲ ，还会使消化道易受细菌感染，导致腹泻等疾病。(4)幽门螺杆菌的感染存在家族聚集性，可通过口-口，粪-口等传播，请从餐具使用的角度，为预防幽门螺杆菌的感染提出一条合理建议： ▲ 。32．(10分)艾滋病是一种危害性极大的传染病，由感染艾滋病病毒引起。艾滋病病毒的遗传信息传递过程如图所示，①～⑤表示生理过程。回答下列问题：(1)    艾滋病病毒的遗传物质是单链RNA，图中①过程所需的酶是 ▲ ，②过程所需的原料由 ▲（填“艾滋病病毒”或“宿主细胞”）提供；③过程表示 ▲ ；④过程发生的主要场所是 ▲ ，在其产生的RNA产物经过 ▲ 成为成熟的mRNA后，用于蛋白质的合成。(2)    ⑤过程表示 ▲ ，需用到的RNA除了mRNA 外还包括 ▲ 。(3)    肽链合成时，若干核糖体串联在一个mRNA上进行流水作业，图中它们移动的方向是 ▲（用字母表示)；当核糖体到达mRNA的 ▲ 时，肽链合成结束。这种合成多条肽链的方式具有的生物学意义是 ▲ 。 
33．(10分)叶片是给植物其他器官提供有机物的“源”，果实是储存有机物的“库”。苹果光合产物合成及向库运输的过程示意图如图所示。科研人员对苹果的源库关系及其机理进行了研究，实验结果如表所示。请据图表分析，回答下列问题：第33题表项目 甲组 乙组 丙组 丁组源库比 50∶1 40∶1 30∶1 20∶1
单位叶面积叶绿素相对含量Rubisco酶活性（μmol（CO2）·g-1·min-1）
2.14 2.23 2.28 2.358.12 8.41 9.02 9.53
叶净光合速率（μ ㏖·m-2·s-1） 14.46 15.03 15.81 16.12干物质分配率（%） 25% 30% 40% 16%单果重（g） 231.6 237.4 248.7 210.4注：①源库比是通过疏叶来调整叶果比。②干物质分配率表示叶片输出光合产物量占光合产物总积累量的百分比。（1）叶片中叶绿素分布在 ▲ 。在叶绿素含量测定时，需要用提取液提取叶绿体色素，选择乙醇作为提取液的依据是 ▲ 。（2）研究干物质分配率时，给叶片供应13CO2，13CO2先与叶绿体内的 ▲ 结合而被固定，形成的产物还原为糖需接受光反应合成的 ▲ 中的化学能。若环境中13CO2含量降低，持续一段时间，达到新的平衡，此时五碳糖和三碳酸的含量与变化之前相比分别为 ▲ 。（3）随着源库比降低，叶片净光合速率 ▲ ，其变化的主要原因是 ▲ 。光合产物主要以 ▲ 的形式从“源”向“库”运输。甲组源库比大而干物质分配率低，主要原因是叶片光合产物输出受阻引起叶绿体内 ▲ 等生物大分子积累，进而造成叶片光合能力减弱。（4）实验结果表明，调整源库比可提高单果重的机理是 ▲ 。34．(10分) 纯合体野生型果蝇表现为灰体、长翅、直刚毛，分别由基因A、B、D控制。从野生型果蝇群体中分别得到了甲、乙、丙三种单基因隐性突变的纯合体果蝇，进行一系列杂交试验，实验结果见下表。其中甲为黑体、乙为残翅、丙为焦刚毛，三对基因均不位于Y染色体上。第34题表杂交组合亲本F1表型及比例雌雄雌雄一甲乙灰体长翅直刚毛灰体长翅直刚毛二乙甲灰体长翅直刚毛灰体长翅直刚毛三丙乙灰体长翅直刚毛灰体长翅焦刚毛回答下列问题： 
（1）果蝇具有多个稳定、可区分的性状。每种性状具有不同的表现形式，称为 ▲ 。（2）杂交组合一和二的交配方式，在遗传实验中称为 ▲ ；由F1可知控制体色和翅型的基因位于 ▲ （填“常”或“性”）染色体上；取组合一和组合二的F1各自随机交配，得到F2均为黑体长翅：灰体长翅：灰体残翅＝1：2：1，出现该现象的原因是控制体色和翅型的基因位于 ▲ ，体色和翅型的遗传 ▲ （填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。（3）焦刚毛的遗传方式是 ▲ ，请用遗传图解说明理由 ▲ （不考虑体色、翅型）。（4）杂交组合三中，F1雌果蝇的基因型是 ▲ ，让它与组合三的F1雄果蝇交配得F2，取F2长翅果蝇随机交配，所得后代中残翅焦刚毛果蝇占 ▲ 。 
高一年级生物学科参考答案选择题部分1．D 2．C 3．B 4．B 5．C 6．A 7．A 8．C 9．D 10．C11．B 12．D 13．D 14．B 15．C 16．B 17．A 18．B 19.A 20．C21．B 22．A 23．A 24．B 25．D 26．C 27．A 28．C 29．C 30．D非选择题部分31：(1)    A 没有成形的细胞核（没有核膜包被的细胞核） 核糖体 不属于(2)    ②⑥ 核仁(3)    质子泵 主动转运 降低（失活）(4)    餐桌上使用公筷或餐具煮沸消毒处理（其他合理也对）32：(1)逆转录酶 宿主细胞 DNA复制 细胞核 加工(2)翻译(肽链合成) tRNA、rRNA（写全给分）(3) b→a 终止密码子(终止密码) 提高翻译的效率（蛋白质合成效率）33：（1）类囊体膜上（光合膜） 光合色素不溶于水,易溶于乙醇等有机溶剂（光合色素是脂溶性物质）（2）五碳糖（RuBP或核酮糖二磷酸或C5） ATP、NADPH 降低、降低（3）升高 单位叶面积叶绿素含量增加和Rubisco酶的活性明显上升，引起光合作用增强。蔗糖 淀粉（淀粉、蛋白质）（4）适度疏叶促进叶片光合能力提高和干物质分配率提高34：（1）相对性状（2）正反交 常 同一对同源染色体上 不遵循（3）伴X染色体隐性遗传（只写“伴X”不给分） 遗传图解（2分）     （亲本基因型和表型0.5分、子代基因型和表型0.5分、配子0.5、符号及比例0.5分）（4）AABbXDXd 1/16