河南省禹州市中考生物模拟试卷（一） (含答案)

河南省禹州市中考生物模拟试卷（一）

一、单选题

1.神奇美妙的大自然激发了多少诗人、作家的创作灵感，写出了很多优美的诗句．下列诗句中能体现出生命现象的是（　　）

A. 好雨知时节，当春乃发生                                    B. 床前明月光，疑是地上霜
C. 红豆生南国，春来发几枝                                    D. 白日依山尽，黄河入海流

2.泉港红星生态园，山清水秀、青草依依、绿树婆娑，犹如世外桃源，被誉为“泉港后花园中的花园”．下列能构成生态系统的是（　　）

A. 园中所有的植物         B. 园中所有的动物         C. 园中所有的生物         D. 园中所有的生物及其环境

3.针对如图的结构图，下列说法错误的是（  ）

A. 如图不是动物细胞                                              B. 如图有细胞核
C. 如图没有成形的细胞核                  D. 如图没有细胞结构，但能独立生活

4.心脏瓣膜只能向一个方向开，保证血液按一定方向流动．下列血流方向正确的是（　　）

A. 心室一心房一动脉         B. 心室一心房一静脉         

C. 心房一心室一静脉         D. 心房一心室一动脉

5.人的生命是宝贵的，你知道新生命的起点是从哪里开始？（　　）

A. 卵细胞                                 B. 受精卵                                 C. 精子                             D. 婴儿出生

6.我们食用的大米主要是水稻种子的（    ）

A. 胚乳                                     B. 子叶                                     C. 胚芽                                     D. 胚根

7.有关绿色植物在生物圈中的作用，下列说法正确的是(   )           

A. 绿色植物的呼吸作用养育了生物圈中的其他生物          

B. 绿色植物的呼吸作用能维持生物圈中的碳—氧平衡
C. 绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，减少降水          

D. 绿色植物在保持水土、防风固沙、调节气候等方面起重要作用

8.新鲜鸡血凝固成血块后，马上将血块切开，观察其切面的颜色变化是（     ）

A. 由鲜红色变为暗红色           B. 始终是鲜红色           

C. 由暗红色变为鲜红色           D. 始终为暗红色

9.科学家发现人与黑猩猩的细胞色素C差异最小，与马的差异则大一些，而与果蝇、向日葵的差异更大．科学家研究的方法是（　　）

A. 比较                                     B. 推测                                     C. 联想                                     D. 想像

10.某生态系统食物链的四种生物的数量关系如图所示，下列表述正确的是（    ）

A. 能量沿着①→②→③→④递减                             B. 体内有毒物质含量最多的是④
C. ①是食物链中的分解者，分解遗体粪便               D. 食物链可以表示为④→③→②→①

11.为了保证同学们在教室里能呼吸到新鲜的空气，班委们讨论开了．最后，他们提出了几个方案，其中，错误的是（  ）

A. 为了防止粉笔灰的污染，值日生应该在下课后擦黑板     B. 关上窗户避免灰尘进入
C. 在教室里摆放绿色植物                                                   D. 勤打扫教室和周围的环境

12.生物学家对生物进行分类的依据是（    ）

①状性差异   ②亲缘关系   ③寿命长短   ④营养方式

A. ①和②                                B. ②和③                                C. ①和③                                D. ②和④

13.听觉形成的部位是（　　）

A. 鼓膜                           B. 听小骨                           C. 耳蜗                           D. 大脑皮层的听觉中枢

14.日常生活中人们运用各种方法保存食品，下面中食品的保存方法不合理的是（    ）

A. 水果、蔬菜﹣﹣冷藏法                                       B. 鲜肉﹣﹣冷冻法
C. 香菇﹣﹣干燥脱水法                                           D. 袋装薯片﹣﹣真空包装法

15.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。“早莺争暖树”的行为是（    ）

A. 攻击行为                           B. 防御行为                           C. 繁殖行为                           D. 社群行为

16.病毒是一类不同于细菌的生物，它与细菌的区别是（    ）

①能引起人和其他生物患病

②没有细胞结构

③含有遗传物质

④必须生活在其他生物的活细胞中

A. ①②                                     B. ①③                                     C. ③④                                     D. ②④

17.人与大猩猩的体细胞中染色体数量分别为（　　）

A. 24对、23对                        B. 23对、24对                        

C. 都是23对                        D. 都是24对

18.生活在沙漠里的仙人掌，叶刺状，根系发达，茎肥厚，这些结构特点的形成是（　　）

A. 遗传的结果                B. 自然选择的结果                

C. 阳光照射的结果                D. 人工选择的结果

19.下列关于动物在自然界中的作用，叙述不正确的是（   ）

A. 动物在维持生态平衡中起着重要的作用               B. 动物是食物链的组成成分
C. 动物能帮助植物传粉、传播种子                         D. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行

20.三峡大坝建成并蓄水后，有些生物的生存受到了严重威胁。为了挽救这些生物，最好采取下列哪项措施？(    )           

A. 建立自然保护区                                                  B. 将受到威胁的生物进行迁地保护
C. 制定保护生物多样性的法律和政策              

D. 开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育

二、综合题

21.下图中，A﹣E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是________．

（2）A细胞通过________形成B，B通过________形成C．

（3）在上图的结构层次中，人体具有而植物没有的是________、________（填序号和名称）．

22.如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，据图回答：

下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表．分析完成下列问题：

（1）图中曲线乙表示________的消化．

（2）从图中看，淀粉最终在________ 中彻底消化分解成葡萄糖．

（3）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用________ 号试管进行对照实验．

（4）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是：________ 

（5）实验5分钟后将1号试管取出，滴加碘液，摇匀，如果实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是________ （写出一种即可）

23.根据如图生物进化树回答问题：

（1）写出图中字母所代表的生物类群名称：A________   B________________．

（2）从图中可以看出生物进化的总趋势是：________；________；________．

（3）苔藓、蕨类大多生活在阴湿的环境中，是因为其________过程离不开水．

24.下面是部分动物的生殖发育方式图解，请分析回答问题：

（1）甲、乙、丙所示的生殖方式都是卵生，但受精方式却有差异，其中________属于体外受精，________属于体内受精（用代码回答）．

（2）甲、乙、丙所示的发育方式都可以称为变态发育，但甲的变态发育过程会经历________四个时期，成为完全变态；而乙的变态发育过程仅经历________三个时期，称为不完全变态．

（3）甲、乙在发育过程中都会对农作物造成危害，其中甲发育至图中[________]________期时对农作物危害较大，乙发育至图中[________]________期时对农作物危害很大，为有效地控制其危害，人们常常采取在农田中放养其天敌丙，用人工合成的性外激素诱杀其雄虫或烦扰其交配的方法来控制其数量．上述这些治虫方法的优点是________．

25.传染病是人类健康的大敌，人类与传染病进行了长期不懈的斗争。我们一起回顾一下：

（1）早在3世纪，一旦某地瘟疫流行，人们会背井离乡外出避疫。这说明人们很早就意识到了传染病具有    ________的特点。

（2）北宋时期，我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花；1796年，詹钠发明了牛痘接种法来代替人痘接种法，这两种方法都属于________免疫

（3）19世纪，巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”，它们统称为________   

（4）新中国成立初期，我国就开始了预防接种工作，这属于传染病预防措施中的________。

（5）近些年来，产生了一些新的传染病，例如，1981年美国发现世界首例艾滋病患者，图中的情形不会传播艾滋病的是________  。

（6）2015年，我国科学家屠呦呦发现青蒿素----一种治疗疟疾的中成药，荣获诺贝尔生理学或医学奖，疟疾属于血液传染病，吸血的动物是其________   

（7）2016年，寨卡病毒、H7N9病毒开始肆虐，它们的结构特点是________，但目前人们还没有发现有效的治疗方法，可见，人类对传染病的预防还不可有丝毫懈怠
 

参考答案

一、单选题

1. C   2. D   3. D   4. D   5. B   6. A   7. D   8. C   9. A   10. D  

11. B   12. D   13. D   14. D   15. C   16. D   17. B   18. C   19. D   20. B  

二、综合题

21. （1）受精卵

（2）分裂；分化
（3）E；系统

22.（1）蛋白质
（2）小肠
（3）1和3
（4）　温度对唾液淀粉酶消化淀粉是否有影响　？
（5）　实验时间不足，淀粉没有充分分解成麦芽糖，剩余淀粉遇碘变蓝色．（或者唾液的量偏少或搅拌不充分或馒头碎屑偏多）　

23.（1）哺乳动物；两栖动物；节肢动物；被子植物
（2）由简单到复杂；由低等到高等；由水生到陆生
（3）生殖

24. （1）丙；甲、乙
（2）卵、幼虫、蛹和成虫；卵、若虫、成虫
（3）c；幼虫；③；成虫；能减少因施用农药对环境的污染

25.（1）传染性、流行性
（2）特异性
（3）病原体
（4）保护易感人群
（5）①②④
（6）传播途径
（7）无细胞结构