江苏省无锡市中考生物模拟题 (含答案)

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2019年无锡中考生物模拟题一．选择题（共30小题）1．下列属于生物因素对生物影响的是（　　）A．春来江水绿如蓝B．雨露滋润禾苗壮C．种豆南山下，草盛豆苗稀D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开2．在我国北方地区栽植的苹果比南方地区栽植的苹果甜，其主要原因是（　　）A．南方地区苹果树呼吸作用弱 B．南方地区苹果树吸收水分少C．北方地区较为寒冷 D．北方地区昼夜温差大3．某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链，如图表示一段时间内它们的相对数量关系．下列说法正确的是（　　）A．该食物链可表示为丁→乙→甲→丙B．甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统C．甲和乙是消费者，丁是分解者D．该食物链中的能量最终来源是丙固定的太阳能4．某校课外活动小组探究“湿度对鼠妇生活的影响”，你认为下列实验方案需要修改的选项是（　　）A鼠妇数量B光照C温度D湿度50只阴暗30°C适宜50只阴暗30°C适宜A．A B．B C．C D．D5．下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是（　　）A．惊弓之鸟 B．蜻蜓点水 C．杯弓蛇影 D．望梅止渴6． “叶落归根”是一种自然现象，是符合生物学原理的．下列判断或解释不正确的是（　　）A．根和叶是绿色植物的营养器官，但苔藓植物有叶无根B．落叶须经过微生物的分解才能产生根能够吸收的物质C．落叶现象是植物在一定生长阶段不适应环境的表现D．叶落归根说明生物体内的物质在生态系统中可以循环7．某同学在观察人血涂片时，看到了如图所示的物像．如要进一步放大以清晰地观察白细胞甲，不必要进行的操作是（　　）A．转动转换器 B．转动粗准焦螺旋C．转动细准焦螺旋 D．调节反光镜8．下表是显微镜使用过程中要达到的目的和所采用的操作，其中能达成目的操作是（　　） 选项目的操作A调节光线强弱转动细准焦螺旋B调换不同倍数的物镜转动转换器C使物象更清晰转动遮光器和反光镜D将视野左上方的物像移到中央将装片向左上方移动A．A B．B C．C D．D9．在练习使用显微镜时，由甲图变为乙图的操作中，下列说法正确的是（　　）A．向右上方移动玻片标本，视野变暗B．向左下方移动玻片标本，视野变暗C．向右上方移动玻片标本，视野变亮D．向左下方移动玻片标本，视野变亮10．如图表示细胞发生的一系列变化过程，图中过程A和过程B分别表示（　　）A．细胞生长、细胞分化 B．细胞分裂、细胞分化C．细胞分裂、细胞生长 D．细胞生长、细胞分裂11．我们常说的“藕断丝连”中的“丝”属于什么组织（　　）A．分生组织 B．保护组织 C．营养组织 D．输导组织12．大豆、小麦、西瓜的主要食用部分，分别是（　　）A．子叶、胚乳、果皮 B．子叶、子叶、种皮C．胚乳、子叶、种皮 D．胚乳、子叶、胚乳13．花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要（　　）A．充足的空气 B．适宜的温度 C．适量的水分 D．一定的光照14．荔枝的果肉香甜多汁．如图中，发育成荔枝“果肉”的是（　　）A．① B．② C．③ D．④15．下列对“根尖的结构”的相关知识的叙述，正确的是（　　）A．根尖成熟区细胞有叶绿体B．根尖的细胞分裂时，核内的遗传物质先进行复制C．根尖伸长区有大量根毛，利于吸水和无机盐D．幼根的生长靠分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂16．植物体内带动水和无机盐向上运输的动力来自（　　）A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．吸收作用17．下列各项中，不属于植物蒸腾作用意义的是（　　）A．促进光合作用和呼吸作用的进行B．促进植物体对水分和无机盐的运输C．增加周围大气的湿度，提高降雨量D．使植物有效地散热，避免被高温灼伤18．在农业生产中由于施肥不当造成“烧苗”现象，其原因是（　　）A．土壤溶液浓度大于细胞液浓度，细胞吸水B．土壤溶液浓度小于细胞液浓度，细胞吸水C．土壤溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水D．土壤溶液浓度小于细胞液浓度，细胞失水19．温室大棚栽培蔬菜时，夜间常常适当降低大棚内的温度，其最主要的目的是（　　）A．降低温度可以减少病虫害的发生B．温度降低，呼吸作用减弱，有机物消耗减少C．温度降低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失D．温度降低，光合作用增强，有机物积累量多20．下列措施中，不能提高大棚蔬菜产量的是（　　）A．适当提高氧气浓度 B．适当延长光照时间C．适当提高二氧化碳浓度 D．适当增加光照强度21．有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是（　　）A．光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用主要场所是线粒体B．光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行C．光合作用是合成有机物储存能量，呼吸作用是分解有机物释放能量D．合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用22．取一段带叶的枝条，插入盛有红色染液的瓶里，过一段时间，把茎切开观察，染成红色的部分是（　　）A．树皮 B．形成层 C．木质部 D．韧皮部23．根的生长是由于（　　）A．根冠不断产生新的细胞，分生区不断产生新细胞B．根冠不断产生新的细胞，伸长区的细胞不断伸长C．伸长区的细胞不断伸长，成熟区形成了大量的根毛D．分生区不断的产生新细胞，伸长区的细胞不断伸长24．人类祖先与猿分界的重要标志是（　　）A．脑容量增加 B．会使用工具 C．产生了语言 D．能直立行走25．下列关于人体部分器官功能的叙述，不正确的是（　　）A．膀胱﹣﹣暂时储存尿液B．子宫﹣﹣受精的场所C．肺﹣﹣气体交换的场所D．小肠﹣﹣消化和吸收的主要场所26．关于胎儿获得营养物质的途径，下列正确的是（　　）A．母体→脐带→胎盘→胎儿 B．胎盘→脐带→母体→胎儿C．母体→胎盘→脐带→胎儿 D．脐带→胎盘→母体→胎儿27．儿童、青少年以及伤病员要多吃一些奶、蛋、鱼、肉，是因为人的生长发育和受损细胞的恢复和更新，都离不开（　　）A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．水28．食物的消化和吸收是靠消化系统来完成的．如图是组成人体消化系统的部分消化器官．下列叙述错误的一项是（　　）A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B．②能分泌初步消化蛋白质的酶C．③分泌的消化液含有多种消化酶D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官29．探究“馒头在口腔的变化”，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是（　　）A．滴加碘液后，①号试管会变蓝色B．②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论D．①②试管对照，②号试管为对照组30．下面是给佝偻病小儿开的药方，其中最科学的一组是（　　）A．钙片、鱼肝油 B．钙片、甲状腺激素C．钙片、葡萄糖 D．钙片、生长激素　
参考答案一．选择题（共30小题）1．C．2．D3.D4.D5．B6．C7．B．8．BD．9．B．10．B11．D12．A13．A．14．C15．B．16．A17．A．18．C19．B．20．A21．B．22．C．23．D．24．D25．B．26．C27．C28．A．29．D．30．A