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小学语文人教部编版一年级上册语文园地二精品ppt课件
展开看看你的课程表,星期三有什么课?
老师指导 左边是课程表,我们从中可以知道每天的课程,还能识字,看一看星期三的课,先认一认这些字,再按课程表上的顺序将课本一一拿出,说一说星期三上哪些课。
说一说星期三的课程有 、 、 、 和 。
我的课程表中还有“科学”课呢!
点横(亠)在上,撇捺(ㄨ)在下。
数目,划分或计算出来的量
“女”孩背“米”读文(攵)章。
学科,分门别类的有系统的知识
“立”在“日”上声响亮。
撇、竖折(匚),“小”上坐。
今天我上的课中有音乐和美术。那么,今天是星期几?
还能摆什么?快来试试看。
老师指导 我们可以先读读课本上摆出的字母,再与小组同学或同桌合作,用手势或自己准备的材料摆一摆,看看还能摆出什么字母,然后和小伙伴们交流一下。 绳子可摆成n、w、r、c,小棍可摆成z、l,手势可摆成a、、e、u、b、d、k……其他的字母自己试一试。
读一读,比一比。z—zh c—ch s—shzì mǔ cā bōli sù shè zhī zhū yá chǐ dú shū
老师指导 这道题让我们区分平舌音z、c、s和翘舌音zh、ch、sh。先读一读每组上面的声母,感受平舌音和翘舌音的不同读法,然后读一读每组声母下面的音节。读时注意:zì、zhī、 chǐ这三个音节是整体认读音节,不能拼读;li是轻声,要读得又轻又短。
读一读试着读读下面的音节。zǐ xì zì jǐ zhī bù zhí rìcù zhī cè shì chā zi chá yèsī zì zhù sù shā chē bù shě
老师指导 这道题是让我们区分3组形状相近的声母:b—d、p—q、f—t。我们可以先回忆一下学习过的声母儿歌,区分这些声母,然后练习拼读6个音节词。先看看图片上画了什么,再练习拼读,一定要看清声母,带调拼读。注意qǔ的韵母是ü,zi要整体识记,不能拼读。
读一读你会拼读下面的音节吗?bí zi dù pí pó pjī qì fā yá tǔ dì
读一读,做动作。hē chá qí mǎ chī xī guā tuō dì Ilǐ fà bá luó b
老师指导 这道题没有图片的提示,需要我们独立完成6个音节词的拼读,读熟以后根据拼读结果做动作。可以先拼读单个音节,再把音节连起来读出词语。读时要注意:chá、chī是翘舌音,guā、tuō、luó是三拼音节,b要读轻声。
读一读你会拼读下面的音节并做一做动作吗?pá shù lā chē shuā yá dǎ gǔ cā zhuō zi huà tú huà
老师指导 先拼读音节词,读时注意读好三拼音节和轻声。再想想哪些音节词是同类的,比如有的是水果,有的是动物。最后把它们涂上相同的颜色。
把同类的事物涂上相同的颜色。
说一说 我知道,涂成红色的都是 ; 涂成蓝色的都是 。我知道的水果还有 、 和 ; 我知道的动物还有 、 和 。
老师指导 先读生字,然后拼一拼,说一说每个音节的声母是什么,韵母是什么。再想一想:为什么第一行字跟a连起来?因为它们的读音中都有韵母a。最后照样子连一连,读音中含有韵母u的跟u相连,读音中含有韵母i的跟i相连。连完后想一想:还有哪些字的读音中带有单韵母a、i、u?
参考答案他 打 马 画 u七 地 你 棋 a目 不 足 五 i
说一说读音中带有单韵母a的字还有 ……读音中带有单韵母i的字还有 ……读音中带有单韵母u的字还有 ……
妈、爸、八、花、大、下
一、四、十、鸡、词、子
土、木、出、竹、母、父
读一读,在图里找一找。小鱼(yú) 小鸡 虫子一座(zuò)山 四朵(duǒ)云七朵(duǒ)花 九只(zhī)鸟
老师指导 先读一读题中的词语,然后仔细看图,说一说图上都有什么,最后指出题中的词语在图里相对应的位置。我们还可以用学过的数量短语说一说教室、家等场所中的事物。
参考答案 天空中飘着四朵云,有九只鸟在飞;远处有一座山,近处有一个湖,小鱼在湖里游;湖边的草地上有小鸡,还有七朵花。一只虫子在叶子上爬。
记一记量词:像“一座山”的“座”、“四朵云、七朵花”的“朵”、“九只鸟”的“只”这些表示人、事物等单位的词就是量词。数量词:像“一座山”的“一座”、“四朵云”的“四朵”、“七朵花”的“七朵”、“九只鸟”的“九只”这些由数词和量词组成的词就是数量词。数量短语:像“一座山”“四朵云”“七朵花”“九只鸟”这些由数量词加名词组成的短语就是数量短语。
一( )床 一( )窗一( )电脑 四( )相框
一( )黑板 两( )花三( )课桌 十二( )椅子
阅读提示1.先看看自己能借助拼音读出哪些字,拼不上的字 要虚心向大人请教。2. 试着借助拼音把儿歌读一遍,然后请大人领读: 大人读一句,自己读一句,如果读不好整句话, 也可以让大人按照从字到词,到短语,到句子的 顺序领读。3.跟读的时候,可以看看书中的插图,读完后,和 大人一起试着剪一剪简单的窗花。4.请大人拿着窗花讲讲剪窗花的习俗,如果对自己 的作品满意,还可以粘贴到记录本上。
jiǎn chuāng huā
1.A 2.A B3.读了这首儿歌.让我想到了:(1)过年时家家户户剪窗花、贴窗花的热闹场面,人们图的就是喜庆、吉利。(2)我国的传统民间艺术还有很多,有京剧、扎风筝、皮影戏、中国结等。
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