所属成套资源:全套2022-2023学年高一下学期期中考试数学试题含解析
2022-2023学年山西省太原市高一下学期期中数学试题含解析
展开
这是一份2022-2023学年山西省太原市高一下学期期中数学试题含解析,共19页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年山西省太原市高一下学期期中数学试题 一、单选题1.复数的共轭复数为( )A. B.C. D.【答案】C【分析】根据共轭复数的概念,即可得出答案.【详解】根据共轭复数的概念,可知复数的共轭复数为.故选:C.2.已知向量满足,,则( )A.6 B.8 C.10 D.12【答案】B【分析】根据数量积的运算,展开即可得出答案.【详解】.故选:B.3.已知复数,则下列说法正确的是( )A.的虚部为4 B.复数在复平面内对应的点位于第三象限C. D.【答案】D【分析】求复数的代数形式,再由复数虚部的定义,复数的几何意义,复数的乘法运算,复数的模的运算公式依次判断各选项.【详解】因为,则的虚部为2,A错误;复数z在复平面内对应的点为,在第二象限,B错误;,C错误;,D正确.故选:D.4.已知向量,,若,则与夹角的余弦值为( )A. B. C. D.【答案】B【分析】由已知结合数量积的运算律,可求得,代入求出的值,即可得出答案.【详解】由已知可得,,即.又,,所以有,解得,所以,所以,,所以,,,所以,.故选:B.5.已知一圆锥的母线长为,侧面积为,则该圆锥的高为( )A. B. C. D.【答案】A【分析】计算出圆锥的底面半径,利用勾股定理可求得该圆锥的高.【详解】设该圆锥的底面半径为,高为,圆锥的侧面积为,解得,因此,该圆锥的高为.故选:A.6.在四边形中,若,且,则该四边形是( )A.正方形 B.菱形C.矩形 D.等腰梯形【答案】C【分析】由结合平面向量数量积可得出,再结合可得出结论.【详解】因为,则,即,整理可得,易知、均为非零向量,则,因为,则且,所以,四边形为矩形.故选:C.7.在边长为2的正方形中,点为边上的动点,点为边上的动点,且,则的最小值为( )A.6 B.5 C.4 D.3【答案】D【分析】建立平面直角坐标系,写出的坐标,求出数量积,即可得出答案.【详解】如图,建立平面直角坐标系,则,设,,则,所以,,所以,,,所以,,所以当时,有最小值.故选:D.8.已知的面积为,,,则( )A. B. C. D.2【答案】A【分析】根据面积公式可求得.由余弦定理即可求出.根据正弦定理,即可推得.【详解】由可得,,所以.由余弦定理可得,,所以.由正弦定理可得,.故选:A.9.用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图时,下列结论正确的是( )A.三角形的直观图是三角形B.平行四边形的直观图是平行四边形C.正方形的直观图是正方形D.菱形的直观图是菱形【答案】AB【分析】根据斜二测直观图的画法规则,对选项逐一判断,即可得到结果.【详解】由斜二测直观图的画法规则,平行依旧垂改斜,横等纵半竖不变,可知三角形的直观图还是三角形,故A正确;平行四边形的直观图仍然是平行四边形,故B正确;正方形和菱形的直观图是平行四边形,故CD错误;故选:AB. 二、多选题10.已知复数、,则下列结论正确的是( )A.B.若,则C.若,则、中至少有个是D.若且,则【答案】ACD【分析】利用复数的模长公式可判断A选项;利用虚数不能比较大小可判断B选项;利用复数的三角形式的代数运算结合反证法可判断C选项;利用复数的运算性质结合C选项可判断D选项.【详解】设,,对于A选项,,所以,,因为,则,所以,,A对;对于B选项,若、中至少有一个为虚数,则、不能比较大小,B错;对于C选项,若,假设、均不为零,则,,则存在、,使得,,则,因为,则、不可能同时为零,所以,,故假设不成立,所以,、中至少有一个为零,C对;对于D选项,,则,因为,则,由C选项可知,,即,D对.故选:ACD.11.在直角坐标系xOy中,已知点,则( )A.若,则B.若点P在BC上,则C.若,则D.若在方向上的投影向量是,则【答案】AC【分析】根据向量共线的坐标表示计算可判断AB;由向量相等建立方程组求得,可判断C;先求得投影和与同向的单位向量,然后由投影向量列方程,变形可判断D.【详解】由题知,所以A中,因为,所以,即,A正确;B中,,因为点P在BC上,所以,所以,即,B错误;C中,因为所以即,解得,所以,C正确;D中,与同向的单位向量为在上的投影所以所以,即,D错误.故选:AC12.半正多面体亦称“阿基米德多面体”,是由边数不全相同的正多边形围成,体现了数学的对称美.如图,二十四等边体就是一种半正多面体,是由正方体截去八个一样的四面体得到的,若它的所有棱长都为,则( )A.被截正方体的棱长为2B.被截去的一个四面体的体积为C.该二十四等边体的体积为D.该二十四等边体外接球的表面积为【答案】ACD【分析】由已知可推得,二十四等边体的各个顶点均为正方体各个棱的中点,即可得出A项;根据A项,可知四面体是三条侧棱两两垂直,即可得出三棱锥的体积,判断B项;根据B项的结果,以及正方体的体积公式,即可得出C项;设球心为,连结,取中点为,连结,构造,根据勾股定理,即可求出,即外接球的半径为,即可求出表面积得出D项.【详解】对于A项,由已知可推得,二十四等边体的各个顶点均为正方体各个棱的中点,如图1,则,所以,故A项正确;对于B项,如图1,由A知,四面体是三条侧棱两两垂直,且长度为的三棱锥,所以,故B项错误;对于C项,正方体的体积为,所以该二十四等边体的体积为,故C项正确;对于D项,如图2,设球心为,显然是正方体的中心,连结,取中点为,连结,因为分别是的中点,所以.又,,所以,在中,有,所以,所以,该二十四等边体外接球的半径,表面积为,故D项正确.故选:ACD. 三、填空题13.设复数满足,则__________.【答案】/【分析】利用复数的除法化简可得复数.【详解】因为,则.故答案为:.14.如图所示的图案,是由圆柱、球和圆锥组成,已知球的直径与圆柱底面的直径和圆柱的高相等,圆锥的顶点为圆柱上底面的圆心,圆锥的底面是圆柱的下底面,则图案中圆锥、球、圆柱的体积__________.【答案】【分析】由已知可设底面圆的半径为,进而由已知得出圆锥、球、圆柱的体积,即可得出答案.【详解】设底面圆的半径为,则圆柱的高为,球的半径为,所以,圆锥的体积,,,所以,图案中圆锥、球、圆柱的体积.故答案为:.15.如图,从气球上测得正前方的河流的两岸,的俯角分别为75°,30°,此时气球的高是,则河流的宽度等于______.【答案】【分析】由题意画出图形,由两角差的正切求出15°的正切值,然后通过求解两个直角三角形得到DC和DB的长度,作差后可得答案.【详解】由图可知,在中,在中,河流的宽度BC等于故答案为: .【点睛】本题给出实际应用问题,求河流在B,C两地的宽度,着重考查了三角函数的定义、正余弦定理解三角形的知识,属于中档题.16.已知向量,,且,则的取值范围是__________.【答案】【分析】由题意设,,,由把用表示,由得出满足的关系式,用换元法,设,,这样可得用表示,从而可得其范围.【详解】设,,,则,由得,,,由得,设,,由,因为,所以.故答案为:. 四、解答题17.已知复数,且为纯虚数.(1)求实数的值;(2)设复数,且复数对应的点在第二象限,求实数的取值范围.【答案】(1)(2) 【分析】(1)求得的共轭复数,代入中,化简求得对应的实部与虚部,再由纯虚数的定义即可求得实数的值;(2)将代入中化简,求得复数的标准形式,及对应的点,再由第二象限点的特点,即可求得实数的取值范围.【详解】(1)因为,,又为纯虚数,,解得.(2),因为复数所对应的点在第二象限,所以,解得,所以的取值范围是.18.如图,在中,已知,BC,AC边上的中线AM,BN相交于点P.设.(1)用表示;(2)求.【答案】(1)(2) 【分析】(1)根据向量代数运算即可求解;(2)先证明点P为的重心,则,根据向量模求解公式即可求解.【详解】(1);(2)因为AM,BN分别为BC,AC边上的中线所以点P为的重心,则由于所以,.19.如图,矩形是用斜二测画法画出的水平放置的一个平面四边形的直观图,其中,.(1)画出平面四边形的平面图,并计算其面积;(2)若该四边形以为轴,旋转一周,求旋转形成的几何体的体积和表面积.【答案】(1)平面图见解析,面积为(2)几何体的体积为,表面积为 【分析】(1)设与交点为,在中,求出,,即可得出答案;(2)先求出,.然后根据题意可推得旋转形成的几何体为圆柱挖去一个同底的圆锥,与一个同底的圆锥构成的组合体.进而根据组合体的构成,结合圆柱、圆锥的体积公式、表面积公式,即可得出答案.【详解】(1)如图1,设与交点为,因为,,所以,.的平面图如图2所示:则,.(2)由(1)可得,在中,有,所以,,所以.如图3,分别过点作及其延长线的垂线,垂足为.矩形绕及其延长线,旋转一周得到一个底面半径,母线的圆柱;绕,旋转一周得到一个底面半径,母线,高的圆锥;绕及其延长线,旋转一周得到一个底面半径,母线,高的圆锥.所以,旋转形成的几何体为圆柱挖去一个同底的圆锥,与一个同底的圆锥构成的组合体.则旋转形成的几何体的体积即等于圆柱的体积,减去挖去的圆锥体积,加上组合的圆锥的体积,所以,旋转形成的几何体的体积.旋转形成的几何体的表面积即等于圆柱的侧面积,加上两个圆锥的侧面积之和,所以.20.的内角、、的对边分别为、、,已知向量与向量共线.(1)求;(2)若的面积为,,求的值.【答案】(1)(2) 【分析】(1)利用向量共线的坐标表示以及正弦定理可求得的值,结合角的取值范围可求得角的值;(2)由三角形的面积公式可求得的值,由余弦定理可求得的值,再利用正弦定可求得的值.【详解】(1)解:在中,,向量与向量共线,,由正弦定理可得,,、,则,,.(2)解:由三角形的面积公式可得,得,由余弦定理,故,由正弦定理,得,所以.21.的内角的对边分别为,已知向量与向量共线.(1)求;(2)若的面积为,求周长的取值范围.【答案】(1)(2) 【分析】(1)由向量共线的坐标运算可得,再根据正弦定理化简即可得出答案;(2)根据的面积公式可得,再根据余弦定理以及基本不等式化简即可得出结论.【详解】(1)在中,,向量与向量共线,,由正弦定理可得,,又,所以(2)因为,所以,由余弦定理得:,所以,所以.所以周长的取值范围是.22.如图所示,是一块三角形空地,其中,,.当地政府计划将这块空地改造成一个休闲娱乐场所,拟在中间挖一个人工湖,其中、在边上,且,挖出的泥土堆放在地带形成假山,剩下的地带建成活动场所.(1)当时,求的长度;(2)若要求挖人工湖用地的面积是堆假山用地面积的倍,试确定的大小.【答案】(1)(2) 【分析】(1)求出,然后在中利用余弦定理可求得的长;(2)设,由可求出,然后在中,利用正弦定理结合三角恒等变换求出的值,求出的取值范围,可求得的值,即为所求.【详解】(1)解:在中,因为,,,则,所以,在中,,,,由余弦定理得.(2)解:设,因为,所以,即,在中,由正弦定理,得,所以,即,由,得,所以,即.23.如图所示,是一块三角形空地,其中,,.当地政府规划将这块空地改造成一个休闲娱乐场所,拟在中间挖一个人工湖,其中在边上,且,挖出的泥土堆放在地带上形成假山,剩下的地带建成活动场所.(1)若要求挖人工湖用地的面积是堆假山用地面积的倍,试确定的大小;(2)为节省投入资金,人工湖的面积要尽可能小,问如何设计施工方案,可使的面积最小?最小面积是多少?【答案】(1)(2)时,的面积取得最小值,最小值为 【分析】(1)由已知可推得.设,根据已知,推得.在中,由正弦定理得,即可得出,根据的范围,即可得出答案;(2)在中,由正弦定理得,在中,由正弦定理得.即可得出,根据的范围,即可得出答案.【详解】(1)在中,因为,,,所以.因为,所以.设,因为,所以,即.又,所以.在中,由正弦定理可得,,即.所以,整理可得.由,得,所以,即.(2)由(1)知,所以,则.在中,由正弦定理可得,即,所以.在中,有,,,所以.由正弦定理可得,,整理可得,.因为,所以.因为,所以,所以当,即时,的面积取得最小值,此时最小值为.
相关试卷
这是一份2022-2023学年山西省太原市高二下学期期中数学试题(含解析),共16页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2022-2023学年山西省太原市高一(下)期末数学试卷(含解析),共17页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2022-2023学年山西省太原市高一上学期期末数学试题(解析版),共14页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。