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    青岛版数学七年级下册 期末复习 专题七 位置与坐标 PPT课件

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    青岛版数学七年级下册 期末复习 专题七 位置与坐标 PPT课件

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    这是一份青岛版数学七年级下册 期末复习 专题七 位置与坐标 PPT课件,共29页。
    专题七 位置与坐标期末复习课考点一 物体位置的确定【例1】如图是某学校周边环境示意图,对学校来说:(1)正东方向上有哪些设施?要明确这些设施相对于学校的位置,还需要哪些数据?(2)离学校最近的设施是什么?在学校的哪个方向上?这一方向上还有其他设施吗?怎么区分?(3)要确定京山相对于学校的位置,需要哪些数据?解:(1)有体训基地、网球场.要明确这些设施相对于学校的位置还需要它们与学校的距离.(2)离学校最近的设施是百花苑,它在学校的南偏西30的方向上这一方向上还有黄海饭店它们与学校的距离不同.(3)方位角和距离.【归纳总结】如何利用方位角加距离定位法确定物体的位置?第1步:取某个点为参照点,过参照点画出表示东西和南北方向的直线;第2步:确定目标点相对于参照点的方位角;第3步:确定目标点与参照点之间的距离;第4步:用方位角加距离确定目标点的位置.【变式训练】如图,表示的是图书室、超市、银行和餐馆的位置关系.(1)以图书室为参照点,请用方位角和图中所标示的距离分别表示出超市、银行和餐馆的位置;(2)火车站在图书室的南偏东60°的方向上,并且火车站与图书室的距离和银行与图书室的距离相等,请在图中画出火车站的位置.解:(1)超市在图书室南偏西70方向上,且距离图书室28km;银行在图书室北偏东30°方向上,且距离图书室3.2km;餐馆在图书室北偏西50°方向上,且距离图书室1.8km.(2)如下图所示:考点二 平面直角坐标系中点的坐标特征【归纳总结】1、如何根据已知点的横、纵坐标确定该点所在的象限?(1)确定已知点横、纵坐标的符号;(2)根据各象限点的坐标的特征判断点所在的象限.各象限的坐标特征:第一象限(+,+),第二象限(-,+), 第三象限(-,-),第四象限(+,-).2、如何根据坐标特征求字母的值或取值范围?(1)明确平面直角坐标系内点的特征;(2)结合题意列出不等式或者方程;(3)解不等式或方程,求出字母的值或取值范围.【变式训练】四(0,-2)考点三 用坐标表示地理位置【归纳总结】(1)选择适当的位置为坐标原点,这里所说的适当,通常是比较明显的地点或是所要绘制的区域内较居中的位置.(2)坐标轴的方向通常是以正北为纵轴的正方向,正东为横轴的正方向,这样可以使东西南北的方向与地理位置的方向一致.建立平面直角坐标系表示地理位置时应注意什么?【变式训练】(-1,1)考点四 平面直角坐标系中的图形面积问题【例4】如图,已知四边形ABCD.(网格中每个小正方形的边长均为1)(1)写出点A,B,C,D的坐标;(2)试求四边形ABCD的面积.分析:(1)根据各点所在的象限,对应的横坐标、纵坐标,分别写出点的坐标;(2)首先把四边形ABCD分割成规则图形,再求其面积和即可. 【归纳总结】怎样求平面直角坐标系中图形的面积?(1)在平面直角坐标系中,求不规则图形的面积时,一般采用割补法,将其割补为规则的图形,求出这些规则图形的面积,再相加减即可.(2)利用点的平移规律,将点的坐标转化为距离是求解图形面积的关键.【变式训练】(1)在如图所示的平面直角坐标系中(每个小方格的边长都为单位1)描出下列各点:A(-2,0),B(0,4),C(4,3),D(5,0),E(1,-2).(2)顺次连接各点,得到五边形ABCDE,求这个五边形的面积. 考点五 坐标系中的规律探索【例5】如图,已知A1(1,0),A2(1,1),A3(-1,1),A4(-1,-1),A5(2,-1),…,则点A2023的坐标为___________.(-506,506)解析:要求A2023的坐标,可先从简单的点的坐标开始探究,发现其中的规律.从各点的位置可以发现:A1(1,0),A2(1,1),A3(-1,1),A4(-1,-1);A5(2,-1),A6(2,2),A7(-2,2),A8(-2,-2);A9(3,-2),A10(3,3),A11(-3,3),A12(-3,-3);….因为A3(-1,1),A7(-2,2),观察坐标系可知:A11(-3,3),A15(-4,4),其横、纵坐标互为相反数.把A3,A7,A11,A15,…,右下角的数字提出来,可整理为: 3=3+4×0;  A3(-1,1) 7=3+4×1;  A7(-2,2) 11=3+4×2; A11(-3,3) 15=3+4×3; A15(-4,4) …      …因为2023=3+4×505,所以A2023(-506,506).【归纳总结】规律探究题一般解题思路是怎样的?(1)往往是从个例、特殊情况入手,发现其中的规律;(2)推广到一般情况,用适当的式子表示出来;(3)把待求的个例套用到之前求出的式子中.【变式训练】在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到的指令是:从原点O出发,按“向上→向右→向下→向右”的方向依次不断移动,每次移动1个单位长度,其移动路线如图所示,第一次移动到点A1,第二次移动到点A2……n次移动到点An,则点A2021的坐标是( )A、(1010,0) B、(1010,1) C、(1009,0) D、(1009,1)B解析:由于2021=4×505+1,且A下标是4的整数倍的点位于x轴上,结合题图可知A2020的坐标是(1010,0).按照上面的规律,把点A2020向上移动一个单位,得点A2021,所以A2021的坐标是(1010,1).选B.本节复习的知识 ;运用的思想、方法是 ;经历的学习过程是 ;最大的收获是 ;应注意的问题是 .

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