初中数学青岛版九年级下册5.3二次函数说课ppt课件
展开一次函数的图象是直线,反比例函数的图象是双曲线,并且由图象我们得到了它们的性质,那么二次函数的性质该如何研究呢?
先用描点法作出函数图象,再由图象研究其性质.
用光滑曲线连接时要自左向右顺次连接.
形如物体抛射时所经过的路线的图象叫做抛物线.
观察二次函数y=ax2(a>0)的图象,你发现它有哪些性质?与同学交流.(1)它的开口方向_______;(2)它是轴对称图形,它的对称轴是_____;(3)从图象上看函数的最低点是________;(4)当x<0时,y随x的增大而______,当x>0时,y随x增大而______.
观察二次函数y=-ax2(a>0)的图象,你发现它有哪些性质?与同学交流.(1)它的开口方向_______;(2)它是轴对称图形,它的对称轴是_____;(3)从图象上看函数的最高点是________;(4)当x<0时,y随x的增大而______,当x>0时,y随x增大而______.
|a|的大小决定抛物线的开口大小,|a|越大,开口越小;|a|越小,开口越大.
|a|越大,开口越小;|a|越小,开口越大.
1.在同一直角坐标系中,a≠0,函数y=ax与y=ax2的图象,可能正确的有( )个
2.已知二次函数y=ax2的图象经过点P(2,5),试确定它的开口方向和a的值.
请同学们谈谈本节课的收获与体会.
青岛版九年级下册5.3二次函数课堂教学ppt课件: 这是一份青岛版九年级下册5.3二次函数课堂教学ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了学习目标,复习回顾,类比导入,实验与探究,yx2,生活中的抛物线,对称轴,交流与发现,y-x2,y-x2等内容,欢迎下载使用。
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