数学二年级上册1 长度单位课后测评

这是一份数学二年级上册1 长度单位课后测评，共4页。试卷主要包含了填空题，判断与填空等内容，欢迎下载使用。
填空。
铅笔长（ ）厘米
每两点之间画一条线段。
⑴2个点可以画()条线段。
⑵3个点可以画()条线段。
二、判断与填空
1.正确的在（）里画√，错误的在（）里画×。
（1）小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。（）
（2）1米的绳子比100厘米的绳子长。（）
（3）画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。（）
（4）爸爸的身高有178米。（）
2.下面各图中是线段的在（）里面画“√”，不是的画“×”。
（1）（2）（3）（4）（5）
（）（）（）（）（）
3.数一数，下面各图中由几条线段组成。
（）（）（）（）
4.在()里填上合适的长度单位。
书桌高70（）。
数学书封面的宽大约是15（）。
（3）妈妈的身高1（）58（）。
打火机的长大约是8（）。
旗杆的高是12（）。
游泳池的长60（）。
筷子的长大约是25（）。
楼房的高是15（）。
5. 在（ ）里填上“＞”、“＜”或“＝”。
（1）30米（）30厘米100厘米 （）1米
（2）57米（） 70米4米 （） 40厘米
（3）1米50厘米（）60厘米20厘米（）1米－80厘米
按要求画线段。
画一条长4厘米的线段。
画一条比4厘米长2厘米的线段。
画一条比4厘米短2厘米的线段。
问题解决。
一根绳子长15厘米，用去8厘米，还剩多少厘米？
小芳身高为96厘米，她再长高多少厘米就是1米？
答案：
一、填空：1.6 2.（1）1条；（2）3条。图略
二、判断与填空：1.对;错;错;错
2.（1）√；（2）√；（3）×；（4）×；（5）×。
解析:线段的特征：（1）线段是直的；（2）有2个端点；（3）可以量出长度。3.3；4；5；4
4.（1）厘米；（2）厘米；（3）米；厘米；（4）厘米；（5）米；（6）米；（7）厘米；（8）米。
5.（1）＞，=；（2）＜，＞；（3）＞，=。
6.（1）画4厘米长的线段；（2）画6厘米长的线段；（3）画2厘米长的线段。
7.（1）7厘米；（2）4厘米
解析: （1）15－8＝7（厘米）；答：还剩7厘米。
（2）1米＝100厘米；100－96＝4（厘米）；答：她再长高4厘米就是1米.