所属成套资源:(新高考适用)2023版高考语文二轮总复习 试题(12份)
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(新高考适用)2023版高考语文二轮总复习 第1部分 考点精讲 复习板块1 现代文阅读 专题3 文学类文本阅读——散文阅读
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第一部分 复习板块一 专题三(2022·湖北鄂州模拟)阅读下面的文字,完成1~4题。愿作兰州一游子唐 军一条河,一座桥,一本杂志,一个坐标,一份远方的呼唤,兰州在我的心里就有了独特的气质和风情。李修平的《兰州味道》,更像一封邀请函,于是在某个盛夏的清晨,我迎着黄河而上。列车载着久居江南的我,一路飞奔,这一路是扎眼的横无际涯的黄土;这一路是连绵不断的“黄”山;这一路是三三两两散落于山坡、山谷、山洼间土黄而低矮的民房或村庄,间或看见一星点的溪水或山泉,这使得我不敢相信即将奔赴的城市被叫作“金城”。置身于如意形状的甘肃大地,黄河一般蜿蜒悠长的兰州,我感于它虽没有北京宫阙的厚重,没有上海高楼林立的繁华,没有南京六朝古都的沧桑,却似曾相识。若说黄河是中华的根,那么中山桥则是兰州的魂。我解下行囊,奔向中山桥。一场雨却不期而至,偌大的凉爽感扑面而来,即便是盛夏,兰州的太阳也没了脾气,兰州城变得如此清凉。雨不紧不慢地下着,我在雨中散步,酷热难解的心绪、俗世纷扰的感伤,在雨丝自上而下的洗濯中,得以排解,作茧自缚的心性也随之消弭。这里没有沉闷的空气、燥热的气流,有的是清风习习、尘嚣尽落,郁郁枝叶间,鸟韵虫鸣弥漫。隔栏观望滚滚的黄河水,心中怦然涌起一丝淡淡的依恋,从巴颜喀拉山脉涓涓汇聚的水流,不远千里万里向着遥远的大海,蜿蜒曲折着,一分一秒不肯停下追逐的脚步,又在年年岁岁、分分秒秒地滋润着炎黄子孙坚强不屈的脉搏、歌唱着华夏儿女的生生不息。向西遥望,黄河水不急不缓地流淌,浪花激起片片涟漪,耳际不时响起水流相互击打的哗哗声;两岸绿植或高或低地迎风招扬,蝉站在树上,在黄河岸边的浓荫里欢唱……黄河南岸,我信步于稀稀疏疏的市民中间,好一幅恬淡闲适、静谧祥和的图画:人们悠然淡定,神情从容,悠悠长长融于蓝天、净土、黄水间……这里还能感受兰州人特有的水车情怀,忽然一辆或者几辆微缩水车扑入眼帘,它们虽不如当年的水车那样雄峻壮观,但也玲珑可爱,或如车轮、磨盘大小,或如锅盖、牛肉面海碗一般,它们都在鲜活的水流中转动。水花闪闪,芳草萋萋,水车在太湖石和黄河奇石的映衬下,吱吱咕咕,唱出古朴的韵律。黄河是中华文明的发源,这里孕育了生命,它饱含着某种嘱咐,一粥一饭都是尘世里的修行,渐渐地,这里形成了特有的美食。一般说来,在中国说起吃面食,人们想到的不是包子、饺子、馒头,更不是舶来的饼干、蛋糕、面包,而是面条。就像时下热门的宫廷神剧中,美若桃李的都叫娘娘,可被尊奉为皇后的唯有一个。兰州拉面就是兰州人与万物不可名状的契合。据说,它的历史已有百年,正宗的兰州拉面有“汤镜者清,肉烂者香,面细者精”的独特风味,不仅如此,这面里还大有乾坤,蕴含着“一清二白三红四绿五黄”的玄学。一清(汤清)、二白(萝卜白)、三红(辣椒油红)、四绿(香菜、蒜苗绿)、五黄(面条油亮)的独特之处,看似简单,却让兰州拉面色香味鲜皆具,入口浓烈却不腻。一艘依黄河岸而泊的船吸引了我的目光,其实它并非船,而是一间与众不同的面馆。我选择了一个临窗的座位,从巨大的玻璃窗可以看到对岸白塔山的全貌,也可以感受到“黄河之水天上来”的气势,世态光景有静有动,大抵如此。据说,浆水面发源于陕西汉中,相传该名是汉高祖刘邦与臣相萧何在此吃面时所起。然而兰州浆水面不同于汉中,其汤清且酸爽,将细面捞入冰爽的浆水,上面只放呛好的一抹香菜、几粒花椒,色香味俱全。颤抖着双手接下这大碗,碗中的面条仿佛就是我的整个世界,面香、牛肉香,还有葱香、辣油香,一股脑地涌上鼻头,嘈杂的面馆似乎也在浓香中安静下来。刹那间,面对值得凝视和深品的珍味,我觉得应该感激这位不知名的厨师,是他用心烹制的这碗面,满足了一个食客的味蕾。一座城好比一个人,在悠长的时间里,也有了它的表情。一方水土养育一方人,应该是指一个地方会用空气、温度、风、水、土质以及最重要的食物,塑造出一款款与众不同的民风和民性。是不是就因为西北的人们把荒漠之地长成的蓬草,撒进这麦子粉里,并融入自己的食物中,兰州人才有着这样如蓬草般的坚强生命力,让拉面走过了世间的沟沟坎坎,遍布于世间的角角落落呢?在千百次对拉面的揉捏拍打间,他们把生命拉得如此细密绵长,分明有力。这个盛夏,我立于黄河岸边,不想走了。在水一方,在水之湄,在水之涘,希望开始漫延悠远,诗意苍苍的生活。风,携着黄河的气息,漫过曲径街巷,漫过四季日月,使山水环绕的金城越发显出一种宏大的格局来。我在黄河边上坐着,像一个归乡的游子,久久不想离开。(有删改)1.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是( C )A.作者在游览中山桥时遇上下雨,对下雨时自己心境变化的描写体现了兰州环境的舒适,以及这样的环境对人的心灵的治愈作用。B.文中借对流过兰州的蜿蜒曲折的黄河的描写,表现了作者对“炎黄子孙坚强不屈”以及“华夏儿女的生生不息”的歌颂与赞美。C.文章对黄河南岸周围环境的描写,体现出兰州人热情奔放的性格特点,同时也表达出作者对兰州生活的喜爱和向往。D.文章最后一段照应标题,作者借“游子”这一情感丰富的词语,准确而生动地表达了自己对兰州城的不舍与眷恋之情。【解析】 C项,“热情奔放的性格特点”是错误的。由原文“黄河南岸,我信步于稀稀疏疏的市民中间,好一幅恬淡闲适、静谧祥和的图画:人们悠然淡定,神情从容,悠悠长长融于蓝天、净土、黄水间”可知,这里体现的应是兰州人淡定从容的特点。2.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( B )A.文中使用对比手法,将兰州与北京、上海、南京等城市进行对比,体现了兰州独具特色的气质与风情。B.作者借用“美若桃李的都叫娘娘,可被尊奉为皇后的唯有一个”的类比,目的是突出兰州拉面独一无二的地位。C.“在水一方,在水之湄,在水之涘”既是排比又是用典,借用《诗经》中的诗句,既突出兰州自然之美又增添文化底蕴。D.文章在描写兰州拉面时对其进行了色彩性描写,“一清二白三红四绿五黄”用词生动形象,富有画面感。【解析】 B项,“突出兰州拉面独一无二的地位”是错误的。由原文“一般说来……而是面条”可知,这里的类比是为了突出面条在中国面食中的重要地位。3.本文记兰州城时,在饮食描写上花费了大量笔墨,对此你如何理解?答:①写饮食,就是写兰州城独具特色的地方风物及其历史传承。②写饮食,就是写兰州城与兰州人坚强有韧性的品格。【解析】 解答此题,首先要明确文章中哪些地方描写了兰州美食,然后分析作者花大量笔墨描写饮食文化与文章主旨间的关系。文章后半段集中描写了兰州城的饮食文化,独具特色的美食是兰州城的特色。其中第八段关于浆水面的描写,包含着对兰州城与兰州人坚韧品格的感悟。作者通过对兰州城饮食的具象描写,表现兰州的城市品格和兰州人对历史的传承。4.本文在行文线索与文本结构上有何特点?请简要分析。答:①文章以作者的游踪为线索,以空间转换展开对兰州城所见景观的描写。②文章中作者由对兰州自然景观的关注到对人文景观的关注,体现了作者对兰州的情感变化。③从开头的期盼到结尾的留恋,首尾照应的结构形成了回环之美。【解析】 题干已明确指出回答“行文线索与文本结构”的特点,考生在具体解答时需结合具体的内容进行阐述。散文的行文线索一般是时间、空间、情感变化等,本文基本上是以作者的游踪为线索的,写到一路上见到的黄土、“黄”山、民房村庄,又写到中山桥,黄河南岸的市民生活以及兰州的美食,兼带有空间的转换以及情感的递进,描写自己游览兰州城的见闻与感受;文本结构上,开头写到一条河,一座桥,一本杂志,一个坐标,一份远方的呼唤,表现了作者对兰州的期盼,而结尾写到作者在黄河边上坐着,像一个归乡的游子,久久不想离开,表现了作者对兰州的留恋,所以本文最主要的特点是开头与结尾的情感照应之美。
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