中考生物一轮复习核心考点复习精品课件专题02 生物体的结构层次 (含答案)

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显微镜的结构和使用及临时装片的制作都是比较重要的考查内容，常以选择题、识图作答题的形式考查。动物细胞与植物细胞的结构及其功能是考查的重点内容，关于动植物细胞结构的相同点和不同点；细胞的基本结构的作用，细胞工程和克隆技术每年都会有结合现代科技发展，创设一定的问题背景或材料分析的情景，考查操作过程的描述；多以选择或综合题的形式出现；细胞生长、分裂和分化常结合生物体的结构层次知识考查，有识图分析题、选择题等。
1、放大物像：目镜和物镜2、调换物镜：转换器3、目镜与物镜的区别:目镜无螺纹，安装在镜筒上，目镜越长，放大倍数越小。物镜有螺纹，安装在转换器上，物镜越长，放大倍数越大。6.显微镜的光线路径：反光镜--遮光器--通光孔--物镜--镜筒--目镜。7.从目镜内看到的物像是倒像。8.显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积。
擦→滴→取→展→盖→染
①植物细胞滴清水，动物细胞滴生理盐水。目的：保持细胞的原有形态。
②在观察时，出现细胞重叠现象，是“展”这一环节出现问题，没有展平
③在观察时，如果出现气泡，是 “盖”出现问题。
④染色用到的液体是“碘液”，染色最深的部位是细胞核。
（1）细胞核：先由一个分成两个。（2）细胞质：分成两份，每份各含有一个细胞核。（3）细胞膜(细胞壁)：动物细胞的细胞膜从细胞中 部向内凹陷，缢裂为两个细胞；植物细胞在原来的 细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁
注意：分裂过程中，染色体的变化最为明显，染色体先复制，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，新细胞和原细胞的染色体形态与数目相同，即所含有的遗传物质是一样的
构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积有小变大的过程。但是细胞不能无限制地长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂
细胞的分化形成不同的组织
③细胞生长、分裂和分化过程示意图：
3、植物体的结构层次：
细胞→组织→器官→植物体
4、动物体的结构层次：
细胞→组织→器官→系统→动物体
1、单细胞生物的特点：
整个身体只由一个细胞构成，但能够独立地完成获取营养、呼吸、排泄等生命活动
纤毛 ——摆动，使草履虫在水中旋转前进表膜 ——吸入氧，排出二氧化碳口沟 ——细菌和微小的浮游植物等食物进入体内的通道食物泡——食物的消化和营养物质的吸收胞肛 ——排出不能消化的食物残渣收集管——把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外
3、观察草履虫实验注意问题：
①从草履虫培养液的表层吸取培养液，原因是草履虫的生活需要氧气，表层氧气浓度高。②在载玻片培养液的液滴上放几丝棉花纤维，目的是限制草履虫的运动，便于观察
1．（2021·黔江）用显微镜观察细胞时，在视野中出现了一个污点，初步断定这个污点可能在目镜上，也可能在玻片上。判断其位置的最简单操作是（ ）A．更换目镜 B．转动目镜 C．转换物镜 D．调节反光镜2．（2021·江西）将人血的永久涂片放在显微镜下观察，显微镜和观察到的视野如图。下列有关说法正确的是（ ）A．将图中10移到视野中央，应将涂片向右上方移动B．要使观察到的物像更加清晰，应调节图中的结构1C．图中9具有运输氧的功能D．如果图中8的数量低于正常值，则此人可能患有贫血
3．（2021·眉山）下列有关细胞分裂、分化的叙述，正确的是（ ）A．分裂产生的新细胞其遗传物质会改变 B．细胞分裂各个时期染色体的形态不变C．细胞分化将会导致细胞形态发生变化 D．细胞分化不会导致细胞功能发生变化4．（2021·四川）在使用显微镜进行观察时，如果将物镜由低倍转换为高倍，则视野中的细胞数量变化和视野亮度变化分别是（ ）A．细胞数量增加、视野变亮B．细胞数量减少、视野变暗C．细胞数量增加、视野变暗D．细胞数量减少、视野变亮
5．（2021·安徽）下列关于细胞构成生物体的叙述，正确的是（ ）A．单细胞生物没有组织、器官和系统B．多细胞的动物体和植物体结构层次相同C．细胞分裂产生的新细胞，染色体数目不同D．细胞分化形成不同组织的细胞，只存在形态差异6．（2021·江西）下列有关生物体结构层次的叙述，错误的是（ ）A．细胞壁起保护和支持细胞的作用B．表膜是草履虫进行气体交换的结构C．细胞核控制着生物的发育和遗传D．绿色植物的所有细胞都具有叶绿体和线粒体
7．（2021·凉山）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞、人体口腔上皮细胞临时装片时，首先都要在载玻片的中央滴一滴液体为制作临时装片做好准备，下列叙述正确的是（ ）A．都是滴加的清水B．都是滴加的生理盐水C．两个实验滴加的液体不同D．都是滴加的稀碘液8．（2021·遂宁）图示为某植物体内细胞的生理过程，有关说法错误的是（ ）A．过程①表示细胞的生长B．过程②表示细胞的分裂C．过程③表示细胞的分化D．仅②就能实现植物生长
9．（2021·遂宁）显微镜是打开微观世界的钥匙，相关说法错误的是（ ）A．显微镜下可观察到动植物细胞的结构差异B．借助显微镜可以认识新冠病毒的细胞结构C．低倍镜换到高倍镜，视野中细胞数目减少D．向右移动玻片时，可使物像同步向左移动10．（2021·泰安）下列关于生物个体特征的叙述，正确的是（ ）A．卷柏的植株矮小，茎和叶内没有输导组织B．苏铁的果皮含丰富的营养物质，能诱使动物传播种子C．草履虫主要通过胞肛把体内产生的代谢废物排出体外D．血吸虫的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门
11．（2021·泰安）下列关于多细胞生物体结构层次的叙述，错误的是（ ）A．体细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体数目相同B．被子植物的分生组织通过细胞分裂和分化形成其他组织C．青蛙的皮肤属于器官，皮肤里密布毛细血管，可进行气体交换D．人体的血液循环系统由心脏、血管、血液等器官构成12．（2021·泰安）下列关于生物实验的叙述，正确的是（ ）A．培养细菌真菌的一般步骤为：制备培养基、高温灭菌、接种、恒温培养B．为在显微镜视野中看到较多的细胞，应转动转换器换用较大倍数的物镜C．为观察叶片组织，制作临时切片时应选用最薄的切片，并用碘液染色D．一只健康的水蚤可用于探究清水和不同体积分数的酒精对其心率的影响
1．草履虫的结构很简单，但是它对外界的有利或有害刺激都能够产生反应，判断如图甲、乙装片中草履虫的移动方向（ ）A．甲→，乙←B．甲←，乙←C．甲→，乙→D．甲←，乙→2．桑葚果实是人们常吃的水果之一，它味甜多汁呈紫色，食用时手指常常会被染成紫色，果盘内也会留下少量紫色汁液。这些紫色的物质主要来自于桑葚果实细胞中的（　　）A．细胞壁 B．线粒体 C．叶绿体 D．液泡
3．如图为显微镜观察的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当由视野1到视野2时，操作显微镜的正确步骤是: （ ）A．转动细准焦螺旋B．向右移动装片C．移动转换器 D．向左移动装片4、 组成人体的结构层次是（　　）A．细胞→器官→组织→系统→人体B．细胞→组织→器官→人体C．细胞→组织→器官→系统→人体D．细胞→系统→器官→人体
5．小美一直谨记中国人的传统美德“百善孝为先”，有一天她剥开一个橘子“外衣”，将里面的“丝络”去掉，将富含汁水的“橘瓣”献给奶奶吃，你认为外衣、丝络、橘瓣肉分别对应的主要组织是: （ ）A．上皮组织、输导组织、营养组织B．上皮组织、分生组织、输导组织C．保护组织、输导组织、营养组织D．保护组织、结缔组织、输导组织6、下列有关生物体结构层次的叙述不正确的是（　　）A．动物体的各种组织是由细胞分化形成的B．植物的叶、花、果实和人体的皮肤都属于组织C．植物的叶片表皮、动物的血液都属于组织D．动植物体共有的结构层次是细胞、组织、器官、个体
7．下列哪个生物构造，组成层次最低？（ ）A．一段柳树枝条B．一粒绿豆C．一块西瓜皮D．王小明同学8．“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”藕属于（　　）A．生殖器官B．细胞C．营养器官D．植物体
9．仔细观察显微镜的结构示意图，分析并回答下列问题(1)根据图1回答下列问题：①开始观察装片时，转动____（填数字），使镜筒缓缓下降，此时，眼睛一定要从侧面看着_______（填名称）；②如需擦拭目镜和物镜，应该使用_________；(2)图2为显微镜的几组不同标准的目镜和物镜，若要使视野中看到的细胞数目最多，应选用的镜头组合是__________。(3)在观察装片时视野中出现了图3中的现象，则最可能出错的步骤是 。A．取材B．展平C．盖片D．染色(4)图4为某同学在一个视野中看到如图所示的一行细胞，此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“40×”，那么在视野中可以看到的细胞数目是______。
10．下图是显微镜下观察到的动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题。 (1)除___________外，不论植物界的花草树木，还是动物界的虫鸟鱼兽，都是由_________构成。(2)图中能控制物质进出的结构是［1］___________。(3)能够将光能转化为化学能的结构是［5］___________，能够将有机物中化学能释放出来的结构是___________。(4)吃西瓜时流出的红色汁液主要来自于结构［4］___________。(5)图中［3］___________是细胞生命活动的控制中心。