人教部编版八年级下册题破山寺后禅院课后复习题

《课外古诗四首》精编练习

《题破山寺后禅院》精练

【习题】

1. 《题破山寺后禅院》 中写天光、山色、澄波不仅使鸟儿欢悦， 而且令人杂念顿消的句子 是：                   ，                  。                                    2. 《题破山寺后禅院》 尾联隐含的一个成语是             ，由这两句，我们会想起与它有 异曲同工之妙的王维的诗句：                ，              。 3.  “曲径通幽处，禅房花木深”中的“深”字历来为人所称道，请说说你对这个词的理解。

《卜算子 ·黄州定慧院寓居作》和《卜算子 · 咏梅》精练

【习题】

1. 《卜算子 ·黄州定慧院寓居作》中 “缺月挂疏桐，漏断人初静”两句营造了怎样的氛围？
2. 《卜算子 ·黄州定慧院寓居作》的下片写的是幽人还是孤鸿？这是一种什么写法？    

3. 《卜算子 · 咏梅》一词的上片通过描写梅花所处的环境，创设了一种怎样的氛围？

4. 请赏析 《卜算子 · 咏梅》 下片的“零落成泥碾作尘，只有香如故”一句，并体会作者的 思想感情。

《送友人》精练

【习题】                                                         1.请你用自己的语言描绘一下“青山横北郭，白水绕东城”所呈现的画面。

2.怎样理解“此地一为别，孤蓬万里征”中“孤蓬”这一意象？

3.“浮云游子意，落日故人情”表达了诗人怎样的情感？

《题破山寺后禅院》精练【答案】

1.山光悦鸟性，潭影空人心。

2.万籁俱寂  月出惊山鸟  时鸣春涧中

3.  “深”字写出了禅院花木繁盛的样子， 表现了禅院中幽深安静的环境。

《送友人》精练【答案】

1.青翠的山峦横亘在城郭的北面，明净的河水环绕在城郭的东方。

2.“孤蓬”这个意象，比喻即将离去的友人， 一个“孤”字写出友人离程的孤独，一个“蓬” 字写出友人漂泊无定的状态。

3.诗人巧妙地用“浮云”“落日”作比， 来表明心意。天空中一抹白云，随风飘浮，象征着 友人行踪不定，任意东西； 远处一轮红彤彤的夕阳徐徐而下， 似乎不忍遽然离开大地， 表达 了诗人对朋友依依惜别的心情。

《卜算子 ·黄州定慧院寓居作》和《卜算子 · 咏梅》精练【答案】

1.这两句用缺月、疏桐这类寒冷凄清的意象， 营造出幽冷、寂寞的氛围， 为幽人、 孤鸿的出 场作了铺垫。

2.表面上是写孤鸿， 实质上是写幽人。词人匠心独运地通过写鸿的惊魂未定、怀抱幽恨和选 求宿处， 来表达自己贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不肯同流合污、坚持操守的心境。这是托物言志的写法。

3.驿站之外的断桥边， 梅花孤单寂寞地绽开了花， 无人过问。已是黄昏时分， 梅花无依无靠， 已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。上片创设了一种寂寞、苦闷、凄清的氛围。

4.这一句的意思是说梅花即使凋零了， 被马踏车碾成为了尘埃，仍然香气不改，精神犹在。 这一句以梅花自喻， 表达了作者虽历经艰辛渐渐失去了斗志， 但也不会趋炎附势， 仍然会 坚守节操的决心。